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新聞專業(yè)實(shí)踐報(bào)告

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三個(gè)月說起來那么長,可一眨眼的工夫,在《xxxx》為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)今天就正式結(jié)束了。回想這三個(gè)月,在磨礪自己的同時(shí),我對(duì)電視新聞?dòng)辛烁畹牧私?,尤其是民生新聞?dòng)钟辛诵碌恼J(rèn)識(shí),使自己的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐充分地結(jié)合起來。我深切意識(shí)到,生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),只紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,而是要步入社會(huì),進(jìn)行深入地探索。在學(xué)校學(xué)會(huì)更多得書面知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。接觸、了解社會(huì),從實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

接電話、打字、復(fù)印文件、跟著記者出去采訪、寫稿子、編片子,這就是我暑假實(shí)習(xí)期間的工作,充分感受著工作氛圍,這些都是在學(xué)校無法感受到的,而且很多時(shí)候需要你做工作以外的事,你還得做清潔工作,在學(xué)校也許有老師分配說今天或明天做些什么,但在這里不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,別忘了一件工作的效率會(huì)得到別人的不同評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟是學(xué)習(xí)的場所,學(xué)生為取得高成績而努力,而這里的工作場所,每個(gè)人都為獲得更多的報(bào)酬而努力。無論在學(xué)習(xí),還是在工作中,都存在著激烈的競爭。在競爭中,我們也應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也學(xué)習(xí)怎樣做人,以提高自己的能力。記得老師總說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里學(xué)生之間的身份關(guān)系要簡單的多,而一旦走進(jìn)新聞單位,接觸各種各樣的同事、上司、居民等關(guān)系復(fù)雜,我們就得面對(duì)的以前從未面對(duì)的一切,這就要求我們不僅要把事做好,而且還要把人做好。

在實(shí)習(xí)中,我最大的收獲還是在了解了電視新聞的工作流程后,自己第一次真正地參與到了新聞的采、編、寫中。唯一遺憾的就是因?yàn)椤秞xxx》欄目的制度限制,我們實(shí)習(xí)生不能夠出鏡采訪。但每次記者帶著我們出去采訪時(shí),總是很照顧我們,給我們采訪的機(jī)會(huì),回來后,也讓我們寫稿子、上手編片子,給我們留下了充分鍛煉的空間。

在電視新聞中,記者第一步是要找選題,一般有兩種途徑:熱線本是其一,每天熱心觀眾打來電話反映自己的問題,比如求突發(fā)現(xiàn)場、好人好事、助人熱線,還有就是記者固定的新聞線人提供的選題。確定選題后,必須得和總部報(bào)題,選題通過后,方可聯(lián)系采訪對(duì)象和攝像師進(jìn)行采訪。聯(lián)系好后,可進(jìn)行第二步采訪,第三步后期制作編片子。

和記者外出采訪已經(jīng)二十多次了,涉及的內(nèi)容很廣,比如說有好人好事《小區(qū)里的銀發(fā)保安》、《袖珍母親的精彩人生》、《福利院里的好護(hù)工——張愛英》,現(xiàn)場新聞《貨車撞斷電線桿電纜落地影響交通》、《超速超載漠視交規(guī) 三車相撞無傷亡》,法制案件《題目:老父殺女 情何以堪》、《販賣三女嬰 鐵警全抓獲》,百姓困難《屋頂漏雨近半月 今日有望解決》、、《該向誰交的暖氣費(fèi)》,更榮幸的是在內(nèi)蒙古成立60周年和十七大期間,也和記者一起參與了《祖孫三代攜手創(chuàng)作 十米長卷繪就東河新貌》、《大慶祝福語》、《企業(yè)機(jī)關(guān)關(guān)注十七大》的采訪。在這么多的采訪中,真真切切的感受到了做一名好記者真的很不容易,每次到相關(guān)負(fù)責(zé)部門,遇到態(tài)度好的那就是幸運(yùn)的了,吃到閉門羹這是常事,沒有被罵得狗血淋頭就算不錯(cuò)了,在《為25元錢討說法 這錢該我出嗎》的街道主任拒絕采訪,記者偷拍才完成了采訪,最后還給記者放下一句話,如果把事情曝光惡了,下次來采訪絕對(duì)不讓記者進(jìn)這個(gè)樓,最后由于上面領(lǐng)導(dǎo)的指示,很好的一個(gè)片子沒有經(jīng)過審核就被直接斃了。

記者在采訪中最擔(dān)心的是采訪對(duì)象不善言談,在《李瑩事跡感動(dòng)包頭索女士愿無償捐角膜》的采訪中,剛始李女士顯得很緊張、拘謹(jǐn),話特別少,只是敷衍地回答些問題,認(rèn)為自己做的事情很平常,不需要媒體的宣傳,然后記者就不再發(fā)問,而是很隨意地聊起了李瑩的事跡以及自己對(duì)無常捐獻(xiàn)器官的了解和認(rèn)識(shí),還詢問起了李女士的家人,漸漸地李女士的態(tài)度轉(zhuǎn)變了,變得積極主動(dòng)起來,話匣子也打開了,給我們提供了很多信息,還在拿出了自己和兒子的獻(xiàn)血證,采訪的氣氛一下子就調(diào)動(dòng)起來。采訪結(jié)束后記者告訴我在每次采訪前,都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備工作,盡可能多的搜集相關(guān)資料,要對(duì)被采訪對(duì)象進(jìn)行必要的了解,不要放過任何細(xì)節(jié),因?yàn)槿魏我粋€(gè)小細(xì)節(jié)都可能成為一條重要的新聞線索。采訪不一定要以死板的問答形式進(jìn)行,調(diào)侃聊天式的采訪更容易些,通常會(huì)獲取比你想象中還要豐富的信息。如果采訪對(duì)象很抵觸訪問,記者可以先拋開問題,聊些輕松話題,如他的生活趣事、家人狀況、記者自己的故事等,這樣就可以消除雙方的疑慮,拉近雙方距離,互相產(chǎn)生信任。應(yīng)變能力對(duì)記者也是一個(gè)很大的考驗(yàn)。

現(xiàn)在算來,我已經(jīng)跟著記者出去采訪過二十多次了,每次采訪中我都會(huì)把記者問的問題記下來,回來后自己都會(huì)主動(dòng)寫稿子,寫完稿子再讓記者看看,給我指出不足。以往自己就很少動(dòng)筆寫稿子,現(xiàn)在看到自己第一次寫的稿子都想笑,感覺就是干巴巴的,特生硬,口導(dǎo)寫的太過生硬,沒有起到吸引觀眾關(guān)注的效果,解說詞也寫得像流水帳,在情感類的片子中,解說詞干巴巴的,不夠感人,同期寫得太羅嗦,不夠精煉等等。。從后來的稿子就可以看出自己的寫作能力也得到了相應(yīng)的提高。我從中發(fā)現(xiàn)電視新聞的語言是越簡單越好,要通俗易懂。同時(shí)句子要美,要有一種親和力,讓觀眾有一種輕松對(duì)話的感覺。說起來容易可做起來就難了,就拿李海燕記者的《小毛賊偷錢棄包 好心人苦尋失主》一則新聞來說,這個(gè)題目把事情的大意都概括清楚了,簡潔、明了,使觀眾一看到題目就知道了結(jié)下去要講的事情,而且還急切地想知道這個(gè)心人最后有沒有找到丟包的人。相比之下我寫的就有些差勁了《大媽拾包苦尋主 失主得包連言謝》,事情的經(jīng)過、結(jié)果都報(bào)包含在標(biāo)題里,失去了引起觀眾看下去的好奇心,語言也過于太生硬,念起來拗口,有些像電腦五筆字跟口訣。當(dāng)然自己也有好的題目被記者采納的,比如說《車禍釀慘劇 交警伸援手》、《街頭污水橫流 行人苦不堪言》、《物品存放七個(gè)月 房主苦尋舊房客》。

十月一號(hào),xxxx走進(jìn)社區(qū)大型活動(dòng)在錦繡小區(qū)進(jìn)行,居民們踴躍參與現(xiàn)場,現(xiàn)場的氣氛相當(dāng)活躍,。我的工作是負(fù)責(zé)給活動(dòng)現(xiàn)場照相,觀眾、主持人、幕后的工作人員、出境記者、攝像師他們認(rèn)真工作的樣子都被我的照相機(jī)搜羅在內(nèi),當(dāng)然還有現(xiàn)場演員們的精彩表演。在這次活動(dòng)中,攝像師在攝像構(gòu)圖、色彩、角度也給予我一定的指導(dǎo),使我的現(xiàn)場攝像能力有所提高。

針對(duì)這次的實(shí)習(xí),我總結(jié)出幾點(diǎn)心的體會(huì),如下:

1溝通。記者這個(gè)職業(yè)在工作中更是要廣泛地接觸各種人,這就決定了必須具備很強(qiáng)的交流能力,在采訪過程中,記者要把自己的采訪目的和采訪對(duì)象進(jìn)行交流,相互了解,達(dá)成共識(shí),做好新聞。了解社會(huì)需要與社會(huì)進(jìn)行交流、溝通,這就要求我們充分調(diào)動(dòng)耳、眼、口、手這些器官的功能了,當(dāng)然口頭表達(dá)最為重要,只有把你想法告訴對(duì)方,對(duì)方才會(huì)了解你,雙方才能相互交流、溝通,在工作中達(dá)成共識(shí)。

2自信,即信自,相信自己。在我印象中,李海燕記者身上就有一種特別的自信,曾和她交流過,她給了我來兩個(gè)理由:喜歡自己從事的新聞這個(gè)行業(yè);讓其他人感受到你在真誠的向他微笑。的確,即使在新聞工作中也是需要自信的,這種自信是你身上自帶的一種威懾力,有了自信做事的成功率就會(huì)相應(yīng)提高,它是你不斷努力的援助動(dòng)力。如果連你都不相信自己,那還會(huì)有誰真的相信你?

3克服膽怯。這個(gè)也可列在自信欄中,成為反面教材,但為了針對(duì)我自己的問題,我決定把它單個(gè)列出來,我這個(gè)人就是缺少自信,膽小的很,每次接到記者讓我做的工作,比如說打電話詢問事情,預(yù)約采訪時(shí)間等等,我都會(huì)問兩三遍,生怕自己出了漏子,而且懷疑自己能做它做好嗎,有時(shí)自己寫的稿子得到了記者的表揚(yáng),我就會(huì)認(rèn)為是記者不好意思指出毛病,自己的稿子寫的太差勁了。這是我的障礙,我必須克服,重塑自信。

4豐富知識(shí)。在新聞工作中每天都會(huì)接觸不同的人、不同的事,會(huì)遇到這樣那樣的新問題,比如在采訪中會(huì)遇到物業(yè)糾紛、產(chǎn)品質(zhì)量問題等等,都不是我們所熟知的,讓一些權(quán)威人士進(jìn)行分析是一個(gè)方法,但這個(gè)時(shí)候最需要的是我們盡可能地多學(xué)習(xí)除了專業(yè)知識(shí)以外的其他知識(shí)。因?yàn)楣ぷ餍枰@些天單位里的記者人守一本10月1日新出臺(tái)了《物業(yè)管理?xiàng)l例》,每天正在給自己充電。我想,不論什么時(shí)候,廣博的知識(shí)依然是必不可少的。

在實(shí)習(xí)期間,我還感到我們大學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論有一定的差距。尤其是新聞專業(yè)在學(xué)校理論學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,面面俱到,但在實(shí)踐中,仍然會(huì)常遇到?jīng)]有學(xué)過的問題,而不知該怎么解決顯得束手無策,就像剛到實(shí)習(xí)單位,我們發(fā)現(xiàn)編輯系統(tǒng)是大洋編輯,和學(xué)校里的Premiere6.0有些不一樣,但經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我們已經(jīng)熟練地掌握了使用大洋編輯器編輯片子,我們大學(xué)生在這方面缺少靈活應(yīng)用知識(shí)和創(chuàng)新的能力,這就需要我們不斷地去學(xué)習(xí),不斷地去實(shí)踐,從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)。

還想繼續(xù)在媒體單位進(jìn)行實(shí)踐,它對(duì)于我們大學(xué)生太重要了,能夠?qū)崒?shí)在在地在生活中把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,充分使理論有用武之地,不再干巴巴的局限于書本上面。只學(xué)習(xí)理論而不去實(shí)踐,那么所學(xué)的知識(shí)就等于零。另外,新聞工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的行業(yè),通過新聞實(shí)踐可以學(xué)到一些學(xué)校里學(xué)不到的東西,將來再碰到問題就會(huì)迎刃而解了。因?yàn)榻佑|的環(huán)境不同、接觸的人不同、接觸的事也不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。作為新聞專業(yè)的一名大學(xué)生更應(yīng)懂得與社會(huì)各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面事情。畢竟一年后,我已不再是大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流。而且,中國經(jīng)濟(jì)正飛速發(fā)展,加入世界貿(mào)易組織后,每天更是有新的東西涌現(xiàn)出來,我們面臨的機(jī)會(huì)增加的同時(shí),對(duì)我們的挑戰(zhàn)也在加重。前天才學(xué)的知識(shí),很有可能今天已被淘汰,這就意味著對(duì)人才的要求愈加嚴(yán)格。我們不只要學(xué)好學(xué)校里的理論知識(shí),還要不斷從生活中、實(shí)踐中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),從各方面武裝自己,才能在將來的競爭中突出自己、表現(xiàn)自己。

“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來。”這個(gè)暑假參加了為期三個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),有苦也有甜,在磨練和充實(shí)自己的同時(shí),讓我更多地認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)到社會(huì)的更多方面。同時(shí),也意識(shí)到了記者是一份神圣的職業(yè),記者身上永遠(yuǎn)都有一份無形的責(zé)任,那就是“妙手著文章,鐵肩擔(dān)道義”。

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