小學(xué)生元旦慶?;顒?dòng)主持詞
元旦文藝晚會(huì)有直播和錄播兩種方式。綜合性文藝晚會(huì)由音樂(lè)、歌舞、小品、戲曲、魔術(shù)等。以下是關(guān)于小學(xué)生元旦慶?;顒?dòng)主持詞的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!
小學(xué)生元旦慶祝活動(dòng)主持詞(篇1)
開(kāi)場(chǎng)白
開(kāi)場(chǎng)舞:
朱:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。
尚:親愛(ài)的老師同學(xué)們,大家
合:晚上好!
我是來(lái)自__
朱:又是一季雪飄過(guò)。
尚:又是一年人增歲。
朱:今天,我們相聚在這里,用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
尚:我們激情滿懷、我們心潮澎湃,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
段:年年歲歲花相似。
徐:歲歲年年人不同。
段:今天,我們相聚在這里,用舞蹈表達(dá)我們的愛(ài)意,用歌聲送去我們的祝福,
徐:敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
朱:界首小學(xué)20__年元旦晚會(huì)
合:正式開(kāi)始
串詞
尚:下面有請(qǐng)__致詞:
尚:感謝__的致詞,祝愿他和他的家人身體健康,闔家團(tuán)圓
朱:也祝愿在座的每一位來(lái)賓,萬(wàn)事如意,新年新氣象
1、尚: 首先,讓我們一起欣賞由學(xué)生會(huì)散打社帶來(lái)的節(jié)目《武術(shù)散打》
2、徐:感謝他們精彩的武術(shù)表演,大家都知道近親是不能結(jié)婚的影響下一代。
段:怎么說(shuō)呢?
徐:怎么說(shuō),你看看下面這一位不就知道了嗎
段: 請(qǐng)欣賞小品《現(xiàn)身說(shuō)法》 表演者:文學(xué)社
3、朱:忘不了故鄉(xiāng),年年梨花放,染滿了山崗我的小村莊
尚:媽媽坐在梨樹(shù)下,紡車嗚嗚響
朱:一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng)
尚:下面請(qǐng)欣賞六(1)班王靖雯為大家?guī)?lái)的《梨花又開(kāi)放》
4、段,徐:游戲環(huán)節(jié)
5、尚:大家玩的開(kāi)不開(kāi)心? 大家稍安勿躁,等會(huì)還有第二輪的游戲環(huán)節(jié)
朱:在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里,有一種很神奇的獨(dú)門輕功,步伐精妙絕倫。
尚:(搶答)我知道,叫凌波微步對(duì)吧,可是這只是小說(shuō)里虛構(gòu)的啊。
朱:在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美,它最特別的地方就是在腳步上。
尚:那它總有個(gè)名字吧
朱:名字是有,但就是有點(diǎn)嚇人
尚:哎呀,別賣關(guān)子了
朱:下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《鬼步舞》
6、段: 徐佳麗,有句話是這樣說(shuō)的,世界之大,我們?nèi)绱嗣煨。缤瑴婧R凰凇?/p>
徐:是的、但是只要我們充滿信心和愛(ài)心,只要站在舞臺(tái)上,我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。 接下來(lái)有請(qǐng)欣賞小品《其實(shí)我也想火》。
7、朱:謝謝這些可愛(ài)的女孩們,說(shuō)句實(shí)話,剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡
尚:那么接下來(lái)呢,就讓我們一起欣賞一下MG舞團(tuán)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈秀
8、段:音樂(lè),是一群跳躍的音符
徐:音樂(lè),是一種快樂(lè)的心情
段:音樂(lè),是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)
徐:音樂(lè),是一段美好的回憶
段:就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑
徐:請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》
9、尚:寒流正席卷中國(guó)大江南北, 大家知道寒流來(lái)自哪里嗎?
朱:要我說(shuō)啊,韓流來(lái)自韓國(guó)。
尚:嗯?韓國(guó)?
朱:哦,不好意思,我說(shuō)的韓流是來(lái)自韓國(guó)的舞蹈組合,并且今天這股韓流來(lái)到界首小學(xué)
尚:請(qǐng)欣賞青春之聲廣播站為我們帶來(lái)的具有韓國(guó)風(fēng)的現(xiàn)代舞《LUV》
朱:看她們?nèi)绾螌r(shí)尚理念、韓國(guó)元素巧妙結(jié)合,快跟著節(jié)奏一起跳動(dòng)吧,掌聲有請(qǐng)!
10、徐。感謝她們精彩的表演,唉,段凱歌,問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)荊軻刺秦王的故事嗎?
段:當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò),荊軻刺秦王的故事相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),荊軻的勇敢一直是我很佩服的'。
徐:對(duì)呀,那試想一下,當(dāng)綿羊音的秦始皇遇到河?xùn)|獅吼的刺客,又會(huì)擦出怎樣的火花?
段:好,那讓我們一起來(lái)看看由大耳話劇社為我們獻(xiàn)上的小品《荊軻刺秦王》。
11、段,徐:游戲環(huán)節(jié)
12、尚:歌曲是內(nèi)心世界的震動(dòng),一樣的心聲有著不一樣的表達(dá)方式
朱:此刻就讓我們波動(dòng)心跳的琴弦,帶動(dòng)那動(dòng)聽(tīng)的旋律,請(qǐng)聽(tīng)六(4)班的于闊為大家?guī)?lái)的《無(wú)賴》
13、徐:我的祖國(guó),你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó)
段:你創(chuàng)造了輝煌的歷史,養(yǎng)育了偉大的民族
徐:祖國(guó)啊,你永遠(yuǎn)充滿希望,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
段:請(qǐng)欣賞由青春之聲廣播站帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
結(jié)束詞:
朱:今天讓我們用歌聲贊美明天,用舞蹈祈福未來(lái)。
尚:新的一年給了我們新的希望,我們要在奮斗中成長(zhǎng),在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。
段:20__年,我們承載著多少歡樂(lè);
徐:20__年,我們充滿著多少期待;
朱:昨天,我們用汗水描述無(wú)悔的青春。
尚:今夜,我們用歡笑書寫快樂(lè)的回憶。
段:日出日落,我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日;
徐:花開(kāi)花謝,我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。
朱:界首小學(xué)20__年元旦晚會(huì)到此結(jié)束
合:我們明年再見(jiàn)!
小學(xué)生元旦慶祝活動(dòng)主持詞(篇2)
開(kāi)場(chǎng)曲
開(kāi)場(chǎng)舞:
朱:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。
尚:親愛(ài)的老師同學(xué)們,大家
合:晚上好!
我是來(lái)自__
朱:又是一季雪飄過(guò)。
尚:又是一年人增歲。
朱:今天,我們相聚在這里,用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
尚:我們激情滿懷、我們心潮澎湃,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
段:年年歲歲花相似。
徐:歲歲年年人不同。
段:今天,我們相聚在這里,用舞蹈表達(dá)我們的愛(ài)意,用歌聲送去我們的祝福,
徐:敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
朱:界首小學(xué)20__年元旦晚會(huì)
合:正式開(kāi)始
尚:下面有請(qǐng)__致詞:
尚:感謝__的致詞,祝愿他和他的家人身體健康,闔家團(tuán)圓
朱:也祝愿在座的每一位來(lái)賓,萬(wàn)事如意,新年新氣象
1,尚: 首先,讓我們一起欣賞由學(xué)生會(huì)散打社帶來(lái)的節(jié)目《武術(shù)散打》
2、徐:感謝他們精彩的武術(shù)表演,大家都知道近親是不能結(jié)婚的影響下一代。
段:怎么說(shuō)呢?
徐:怎么說(shuō),你看看下面這一位不就知道了嗎
段: 請(qǐng)欣賞小品《現(xiàn)身說(shuō)法》 表演者:文學(xué)社
3、朱:忘不了故鄉(xiāng),年年梨花放,染滿了山崗我的小村莊
尚:媽媽坐在梨樹(shù)下,紡車嗚嗚響
朱:一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng)
尚:下面請(qǐng)欣賞六(1)班王靖雯為大家?guī)?lái)的《梨花又開(kāi)放》
4、段,徐:游戲環(huán)節(jié)
5、尚:大家玩的開(kāi)不開(kāi)心? 大家稍安勿躁,等會(huì)還有第二輪的游戲環(huán)節(jié)
朱:在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里,有一種很神奇的獨(dú)門輕功,步伐精妙絕倫。
尚:(搶答)我知道,叫凌波微步對(duì)吧,可是這只是小說(shuō)里虛構(gòu)的啊。
朱:在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美,它最特別的地方就是在腳步上。
尚:那它總有個(gè)名字吧
朱:名字是有,但就是有點(diǎn)嚇人
尚:哎呀,別賣關(guān)子了
朱:下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《鬼步舞》
6。段: 徐佳麗,有句話是這樣說(shuō)的,世界之大,我們?nèi)绱嗣煨。缤瑴婧R凰凇?/p>
徐:是的、但是只要我們充滿信心和愛(ài)心,只要站在舞臺(tái)上,我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。 接下來(lái)有請(qǐng)欣賞小品《其實(shí)我也想火》。
7、朱:謝謝這些可愛(ài)的女孩們,說(shuō)句實(shí)話,剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡
尚:那么接下來(lái)呢,就讓我們一起欣賞一下MG舞團(tuán)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈秀
8、段:音樂(lè),是一群跳躍的音符
徐:音樂(lè),是一種快樂(lè)的心情
段:音樂(lè),是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)
徐:音樂(lè),是一段美好的回憶
段:就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑
徐:請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》
9、尚:寒流正席卷中國(guó)大江南北, 大家知道寒流來(lái)自哪里嗎?
朱:要我說(shuō)啊,韓流來(lái)自韓國(guó)。
尚:嗯?韓國(guó)?
朱:哦,不好意思,我說(shuō)的韓流是來(lái)自韓國(guó)的舞蹈組合,并且今天這股韓流來(lái)到界首小學(xué)
尚:請(qǐng)欣賞青春之聲廣播站為我們帶來(lái)的具有韓國(guó)風(fēng)的現(xiàn)代舞《LUV》
朱:看她們?nèi)绾螌r(shí)尚理念、韓國(guó)元素巧妙結(jié)合,快跟著節(jié)奏一起跳動(dòng)吧,掌聲有請(qǐng)!
10、徐。感謝她們精彩的表演,唉,段凱歌,問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)荊軻刺秦王的故事嗎?
段:當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò),荊軻刺秦王的故事相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),荊軻的勇敢一直是我很佩服的。
徐:對(duì)呀,那試想一下,當(dāng)綿羊音的秦始皇遇到河?xùn)|獅吼的刺客,又會(huì)擦出怎樣的火花?
段:好,那讓我們一起來(lái)看看由大耳話劇社為我們獻(xiàn)上的小品《荊軻刺秦王》。
11、段,徐:游戲環(huán)節(jié)
12、尚:歌曲是內(nèi)心世界的震動(dòng),一樣的心聲有著不一樣的表達(dá)方式
朱:此刻就讓我們波動(dòng)心跳的琴弦,帶動(dòng)那動(dòng)聽(tīng)的旋律,請(qǐng)聽(tīng)六(4)班的于闊為大家?guī)?lái)的《無(wú)賴》
13、徐:我的祖國(guó),你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó)
段:你創(chuàng)造了輝煌的歷史,養(yǎng)育了偉大的民族
徐:祖國(guó)啊,你永遠(yuǎn)充滿希望,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
段:請(qǐng)欣賞由青春之聲廣播站帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
結(jié)束詞:
朱:今天讓我們用歌聲贊美明天,用舞蹈祈福未來(lái)。
尚:新的一年給了我們新的希望,我們要在奮斗中成長(zhǎng),在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。
段:20__年,我們承載著多少歡樂(lè);
徐:20__年,我們充滿著多少期待;
朱:昨天,我們用汗水描述無(wú)悔的青春。
尚:今夜,我們用歡笑書寫快樂(lè)的回憶。
段:日出日落,我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日;
徐:花開(kāi)花謝,我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。
朱:界首小學(xué)20__年元旦晚會(huì)到此結(jié)束
合:我們明年再見(jiàn)!
小學(xué)生元旦慶祝活動(dòng)主持詞(篇3)
劉:敬愛(ài)的老師們,
趙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家––下–午–好!
劉:寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章,
趙:初雪印染了新年的氣息,
劉:在這個(gè)充滿了堅(jiān)毅的季節(jié)里,
趙:在這個(gè)標(biāo)志著新開(kāi)始的季節(jié)里,
劉:我們濟(jì)濟(jì)一堂,迎接新的一年,
趙:我們歡聚一起,共度美好時(shí)光!
劉:在過(guò)去的一年里,我們有歡笑,有沮喪。
趙:有快樂(lè),有難過(guò)
劉:每當(dāng)這時(shí),總會(huì)有老師陪伴,
趙:安慰我們,
劉:鼓勵(lì)我們,
趙:幫助我們,
劉:引導(dǎo)我們,
趙:她們付出了無(wú)數(shù)汗水和努力,
合:讓我們一起說(shuō)聲:“老師,你們辛苦了!”
趙:下面掌聲有請(qǐng)班主任徐老師為我們拉開(kāi)元旦聯(lián)歡的序幕!(有請(qǐng)徐老師)
劉:謝謝徐老師。
合:六(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!
劉:爆竹聲中迎新年,快板聲中賀元旦,下面請(qǐng)欣賞快板《你我他》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫1組上場(chǎng)。
趙:少年是國(guó)家的希望,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),《少年強(qiáng)》,強(qiáng)盛國(guó)家!
劉:呀,又有人遲到了,到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙:平時(shí)我們最愛(ài)吃棉花糖了,今天我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里,說(shuō)要唱出來(lái),讓我們洗耳恭聽(tīng)。
劉:《挑戰(zhàn)主持人》?誰(shuí)要挑戰(zhàn)我?上臺(tái)來(lái)試試!
趙:美妙的流星雨一直為我們所向往,一會(huì)兒一場(chǎng)《流星雨》就將來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),快把耳朵——豎起來(lái)!
劉:《虎口遐想》,有誰(shuí)做白日夢(mèng)做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了,讓他們講講。
趙:《科學(xué)試驗(yàn)》這在我們眼里顯得遙不可及,但一群科學(xué)狂人竟把試驗(yàn)場(chǎng)搬到了我們教室,怎么樣?厲害吧!
劉:新奇的流行歌從來(lái)就是我們愛(ài)聽(tīng)的,有幾位同學(xué)帶來(lái)了一首流行歌《陽(yáng)光宅男》,要聽(tīng)就請(qǐng)他們上臺(tái)吧。
趙:我們班來(lái)了幾位朗誦家,他們都急著要上臺(tái)呢??靵?lái)吧!
劉:歌聲悠揚(yáng)美妙,飄入我們心中,聲聲唱音,句句歌詞,太美了,請(qǐng)欣賞《讓我為你唱首歌》。
趙:《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來(lái)是一場(chǎng)朗誦啊,半齒山來(lái)咯!
劉:魔術(shù)深不可測(cè),幾位同學(xué)拜師學(xué)會(huì)了魔術(shù),想為我們展示一下,讓我們見(jiàn)見(jiàn)他們是否學(xué)業(yè)有成!
趙:星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的,下面就請(qǐng)欣賞《星空物語(yǔ)》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫2組上臺(tái)。
劉:稻子是我們所熟知的一種植物,我們的生活離不開(kāi)它,《稻香》是最美的香!
趙:《你若成風(fēng)》,這是一首好聽(tīng)的歌,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
劉:跆拳道是防身必備,讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場(chǎng)教大家?guī)渍小?/p>
趙:《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個(gè)節(jié)目,挑戰(zhàn)開(kāi)始!
劉:我們班的一個(gè)同學(xué)開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)了,她要唱兩首歌,我們?yōu)樗跖鯃?chǎng)吧!
趙:搞笑的相聲一直是我們的最愛(ài),讓我們欣賞本次最后一個(gè)相聲《校園對(duì)對(duì)碰》。
劉:聽(tīng)!新年的腳步聲越來(lái)越近,新年的樂(lè)章已經(jīng)奏響,請(qǐng)欣賞《奏響新年的樂(lè)章》。
劉:欣賞了新年的樂(lè)章,接下來(lái)有請(qǐng)副班主任謝老師為我們說(shuō)幾句或者唱一首,大家說(shuō)好不好?(好!)
趙:謝謝謝老師。
劉:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭,
趙:時(shí)間老人領(lǐng)著我們即將敲響新年的大門,
劉:回首即將過(guò)去的牛年,我們六(4)班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌;
趙:展望即將到來(lái)的虎年,我們躊躇滿志,相信只要我們大家勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng),成功一定屬于我們,明天一定會(huì)更加美好!
合:讓我們一起努力吧!六(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生元旦慶祝活動(dòng)主持詞(篇4)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
乙:親愛(ài)的'同學(xué)們
合:大家晚上好!
甲:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
乙:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)
甲:當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們,又是一個(gè)新年到來(lái)了。
乙:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校
甲:愿學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師:
乙:愿你們身體健康,工作順利!
甲:最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們,
甲乙合:愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!
乙:大地春歸,辭舊迎新,接下來(lái)就讓我們用歌聲、用舞蹈滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律!
甲:充滿熱情的彝族舞蹈把今天的晚會(huì)推向了高潮,
乙:此時(shí),側(cè)耳傾聽(tīng),新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
甲:年年歲歲,花開(kāi)花謝
乙:暮暮朝朝,云卷云舒
甲:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想
乙:新的空白承載新的希望
甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望。
乙;元旦演出到此結(jié)束。
小學(xué)生元旦慶?;顒?dòng)主持詞(篇5)
甲:敬愛(ài)的老師,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好!
丙:又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!
?。何覀兿嘧R(shí)不過(guò)半年,但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!
丙:我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽(tīng)的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!
?。和涣死罾蠋煂?duì)我們的諄諄教誨,為我們打開(kāi)知識(shí)之門,希望之窗!
甲:忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹(shù)向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!
丙:聽(tīng),元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!
甲:來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!
丙:來(lái)吧,伙伴們,讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放!
乙:鯨園小學(xué)一一班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
丙:我們班有很多的小朋友,愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。
丙:希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。
丁:故事給我們快樂(lè),教我們明白道理,故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面,請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。
甲:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,海鷗聽(tīng)了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。
甲:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《三年級(jí)的小男生》。
丙:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。
丙:警察和小偷是天生的死對(duì)頭,讓我們看看這一對(duì)警察和小偷的故事吧。請(qǐng)大家欣賞小品《警察和小偷》。表演者:
(游戲:擊鼓傳花)
乙:爸媽養(yǎng)育我們,日夜操勞,老師教育我們,不知疲倦,雖然我們不曾言語(yǔ),但感恩一直在我們心里!請(qǐng)欣賞歌曲【感恩的心】表演者:
丙:生活需要?dú)g樂(lè),一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:
?。捍蠹衣?tīng)過(guò)雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》
甲:京劇是我國(guó)的國(guó)粹,如今享譽(yù)海內(nèi)外,那些外國(guó)人聽(tīng)了,也一個(gè)勁地叫好。請(qǐng)欣賞京劇【唱臉譜】,表演者:
甲:有一個(gè)節(jié)目充滿著神奇和魔幻,大家可一定睜大眼睛,看仔細(xì)了;請(qǐng)欣賞魔術(shù)【套環(huán)】。表演者:
乙:古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
丙:童話故事總會(huì)讓我們聽(tīng)的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
丙:熟讀“弟子規(guī)”,可知千古事,請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。
?。核自捳f(shuō):老鼠過(guò)街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一面。下面,請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者:
甲:氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。
(游戲:搶凳子)
甲:在動(dòng)畫片《貓和老鼠》中,我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。今天,請(qǐng)大家欣賞快板《貓和老鼠》。表演者:乙、王若桐
丙:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。
乙:左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好,才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者:丙。
?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事,下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。
丙:下面,請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏?!缎∫骨繁硌菡撸和粞藕?。《采蘑菇的小姑娘》表演者:孫小惠。
甲:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。
乙:下面,讓我們一起來(lái)跳舞,鴨子舞,請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。
結(jié)束語(yǔ):
乙:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的.歡樂(lè);
甲:今天,我們相聚在這里,用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心,一起搭建我們的友誼城堡!
甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂(lè),分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!
丙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;
丙:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們!
?。何覀儤s耀,因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁,是我們光榮的稱號(hào)!
乙:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,新的夢(mèng)想承載新的希望!
甲:讓我們放飛夢(mèng)想,在春天里茁壯成長(zhǎng)!
甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!
丙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!
丙:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
?。鹤T肝覀兊陌嗉w,團(tuán)結(jié)友愛(ài),再創(chuàng)輝煌!
合:鯨園小學(xué)一一班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?/p>
小學(xué)生元旦慶?;顒?dòng)主持詞(篇6)
(男)在冬日里溫暖的陽(yáng)光中,20__年元旦如約而至。
(女)在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。
(男)今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
(女)今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
(男)今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
(女)今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
(男)20__年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由__—致新年祝詞!
(女)感謝__—的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。
(男)燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)__—給我們帶來(lái)的.大合唱《我最閃亮》。
(女)校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(男)同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(女)請(qǐng)欣賞由__—為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(男)每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(女)父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。
(男)在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__—帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(女)我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞__—給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(男)看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞__—《苗嶺連北京》。
(女)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!
(男)揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞__—的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
(女)花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)__帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(男)敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)__—給我們帶來(lái)的《傷心的?!酚姓?qǐng)。
(女)如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞__—帶來(lái)的歌伴舞《Lirefivetonight》。
(男)一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。
(女)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(女)一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由__給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。
(男):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
(男)追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花。
(女)奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合)祝急流勇進(jìn)的__再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
(男)晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
(女)朋友們,
(合)再見(jiàn)!
小學(xué)生元旦慶?;顒?dòng)主持詞(篇7)
魯:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們
珍:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家新年好!
魯:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至。
魯:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
珍:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。
魯:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。
珍:今天,我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。快樂(lè)將伴隨在你我的身旁。
魯:20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先,請(qǐng)大家欣賞史__、徐__等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。
2、當(dāng)年,毛澤東飛赴重慶舉行國(guó)共談判時(shí),發(fā)表了他的詞《沁園春雪》,王者之氣震驚世界,從氣勢(shì)上精神上首先就壓倒了蔣介石,打敗了他。請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》
3、強(qiáng)身健體,青春向上,廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái),絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞史__、徐__等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
5、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言,讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿,請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》
6、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
8、動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
9、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》,請(qǐng)欣賞。
10、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》
11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn),充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的,深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》
12、飛揚(yáng)的童年,散發(fā)著無(wú)窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動(dòng)感的音樂(lè),優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞劉__、沈__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》
13、朝氣蓬勃是我們的本色,自強(qiáng)不息是我們的追求,別看我們小小年紀(jì),可我們志存高遠(yuǎn),從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞孟__、程__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》
14、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》,請(qǐng)欣賞。
15、跳動(dòng)的音符,快樂(lè)的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點(diǎn)燃了我,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:王靜李雯等。
結(jié)束語(yǔ):
珍:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,
魯:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
珍:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,
魯:新的一年開(kāi)啟新的篇章,
珍:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望
魯:__校20__年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
小學(xué)生元旦慶?;顒?dòng)主持詞(篇8)
男:敬愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:時(shí)光荏苒,歲月如梭
女:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
男:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè)
女:有汗水也有掌聲
男:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。
女:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少
男:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索??;
女:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄;
合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”。
男:在三年級(jí),有我們對(duì)生活的`激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
女:歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。
男:20__年即將過(guò)去,20__年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
女:20__年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
男:20__年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20__年!
合:20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1.我們今天第一位表演者出場(chǎng),江婷為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演,掌聲有請(qǐng)。
2.接下來(lái)請(qǐng)欣賞__的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3.謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。
4.剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
5.接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,《賣報(bào)歌》,有請(qǐng)演唱者_(dá)_。
6.__同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋果》,請(qǐng)欣賞。
游戲環(huán)節(jié):搶板凳。
游戲規(guī)則:選11人圍著10個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。
7.下來(lái)王同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》,掌聲有請(qǐng)!
8.同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)__為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。
9.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》,請(qǐng)欣賞。
10.接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》,表演者:__。
11.《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲,下面就請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的這首歌。
游戲環(huán)節(jié):你來(lái)比劃我來(lái)猜。
兩人面對(duì)面的站著,一人可以用手式做出動(dòng)作,或者用其他句子來(lái)形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。
12:同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)__來(lái)給我們講故事吧。
13:《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)__為我們帶來(lái)的這首歌曲。
14:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由__同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》,掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ):
男:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,閃動(dòng)的燭光祝你平安如意;
男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
小學(xué)生元旦慶祝活動(dòng)主持詞(篇9)
開(kāi)場(chǎng)白
A:尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!
B:隨著冬日的暖陽(yáng)漸漸西下,我們迎來(lái)了這辭舊迎新的美好時(shí)刻。
A:今夜,我們歡聚一堂,共同慶祝元旦的到來(lái),用歌聲和歡笑迎接新的一年。
B:今夜,我們放飛夢(mèng)想,用青春的熱情書寫著屬于我們的精彩篇章。
A:在這喜慶的日子里,讓我們共同祝愿我們的學(xué)校越辦越好,祝愿我們的老師工作順利,身體健康!
B:同時(shí),也祝愿我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上,在新的一年里取得更大的成就!
A:現(xiàn)在,我宣布五年級(jí)元旦晚會(huì)正式開(kāi)始!
節(jié)目串詞
歌曲《新年好》
A:首先,請(qǐng)欣賞由我們五年級(jí)的小歌手帶來(lái)的歌曲《新年好》。愿這首歌能給大家?guī)?lái)新年的祝福和喜悅。
舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》
B:聽(tīng)完了美妙的歌聲,接下來(lái)讓我們欣賞一段充滿活力的.舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》??此麄儦g快的舞姿,是不是也讓你感受到了新年的喜悅呢?
小品《校園趣事》
A:歡笑過(guò)后,讓我們來(lái)聽(tīng)一段發(fā)生在我們身邊的小故事。請(qǐng)欣賞小品《校園趣事》,看看這些有趣的校園故事能否引起你的共鳴。
朗誦《新年寄語(yǔ)》
B:新年是新的開(kāi)始,也是新的希望。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)朗誦《新年寄語(yǔ)》,讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,一起努力,一起進(jìn)步。
合唱《歌唱祖國(guó)》
A:祖國(guó)是我們的母親,是我們永遠(yuǎn)的依靠。請(qǐng)欣賞合唱《歌唱祖國(guó)》,用歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福。
結(jié)束語(yǔ)
B:歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間我們的晚會(huì)就要接近尾聲了。
A:但是,我們的友誼和回憶是永恒的,它們將陪伴我們走過(guò)新的一年。
B:感謝每一位參與晚會(huì)的同學(xué)和老師,是你們讓這個(gè)夜晚變得如此溫馨和難忘。
A:在新的一年里,讓我們攜手共進(jìn),一起創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
B:最后,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
A:五年級(jí)元旦晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再見(jiàn)!
(在掌聲中,主持人和演員們依次上臺(tái),與觀眾揮手告別,晚會(huì)圓滿結(jié)束。)
小學(xué)生元旦慶祝活動(dòng)主持詞(篇10)
許:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至。
任:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息,這是我們的幸福,這是我們__校這個(gè)大家庭的幸福,這更是我們每個(gè)人的幸福。
許:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
任:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
許:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
任:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,人生出彩的舞臺(tái)!
許:__校20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由__校__校長(zhǎng)致新年賀詞!
任:感謝__校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他,祝他新年快樂(lè),身體健康,同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。
許:我們?yōu)榻裉鞖g笑自豪,我們?yōu)槊魈炱床珘?mèng)想,但只要路上有你,我就不會(huì)迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人!下面請(qǐng)全體起立齊唱《相親相愛(ài)一家人》
任:生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩心,一生無(wú)憾事。翻開(kāi)日歷,一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫病O旅嬲?qǐng)欣賞由__小學(xué)老師們給我們帶來(lái)的合唱《感恩的心》。
許:校園的生活是充滿青春活力的,孩子們讀書聲,喧鬧聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
任:這首動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲源于老師對(duì)孩子們的愛(ài),老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)教育的理解,表達(dá)著他們對(duì)教育的熱愛(ài)。
許:請(qǐng)欣賞由__老師們?yōu)槲覀儙?lái)的現(xiàn)代舞《愛(ài)的`盛宴》。
任:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞上__小學(xué)全體教師合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
許:年少的青春,未完的旅程,是您帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷,無(wú)怨的真愛(ài),而我又能還給您幾分。父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài),請(qǐng)欣賞小合唱《父親》演唱者_(dá)_小學(xué)教師。
任:在一段精彩的演唱之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《綠旋風(fēng)》。
許:廣場(chǎng)舞是流行于民間的藝術(shù),它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起,人們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞__老師們帶來(lái)的《跳到北京》。
任:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用詩(shī)歌來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲有請(qǐng)__小學(xué)的__!
許:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞__教師帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。
任:接下來(lái)請(qǐng)欣賞上__學(xué)帶來(lái)的游戲《解手鏈》
許:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞__小學(xué)老師帶來(lái)的雙人舞《情人橋》。
任:接下來(lái)請(qǐng)欣賞__親子舞《我是太陽(yáng)你是星星》
許:讓我們盡情的歌唱,歌頌祖國(guó),歌頌黨!請(qǐng)聽(tīng)__老師們給我們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》,掌聲有請(qǐng)。
許:一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞__小學(xué)教師的歌曲串燒。
任:用勁爆震撼的音樂(lè)燃燒熱血與激情,用充滿活力的舞姿閃耀快樂(lè)與快樂(lè)。年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng),即將為你展示,有請(qǐng)__小學(xué)帶來(lái)的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
許:在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,我們__校長(zhǎng)的愛(ài)人__老師也特意為大家?guī)?lái)了祝福,下面請(qǐng)欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來(lái)的水兵舞慢四《山谷里的思念》。
任:節(jié)目欣賞到這里,相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝,接下來(lái)我們進(jìn)行一項(xiàng)精彩、刺激的游戲――擊鼓傳花,鼓起花傳,鼓?;ㄖ??;ǖ秸l(shuí)手里,誰(shuí)為大家出一個(gè)節(jié)目!大家踴躍參與起來(lái)!
許:今天我們相聚在這里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
任:今天我們相會(huì)在這里,欣賞了無(wú)比精彩的演出。
許:今宵難忘,難忘今宵,忘不了朋友們的歡歌笑語(yǔ),忘不了朋友們的情深誼長(zhǎng)。今宵告別,告別今宵,讓我們永遠(yuǎn)記下這難忘的美好時(shí)光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。
任:讓我們共同祝愿:急流勇進(jìn)的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
許:晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
任:同事們、朋友們。
合:來(lái)年再相會(huì)!再見(jiàn)!
小學(xué)生元旦慶?;顒?dòng)主持詞(篇11)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:敬愛(ài)的老師
?。河H愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
丙:可愛(ài)的孩子們
合:大家新年好!
甲:浩瀚蒼穹,孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙:蔚藍(lán)天空,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良
丙:在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們附小人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱
丁:在這片古老文明的厚土上,我們附小人繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔
甲:我們厚德啟智共求索
乙:我們健體尚美同發(fā)展
丙:我們自強(qiáng)不息,志在寰宇!
丁:我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),丹心長(zhǎng)留!
甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想
乙:今天,讓我們用活力共同挽起友愛(ài)的臂膀,攜手前行,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們的歡笑
丙:運(yùn)師附小20__年歡慶元旦歌唱暨陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)比賽
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
?。汉⒆拥男β曌钍菒偠?,孩子的舞姿最是動(dòng)人,首先請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友們帶給大家的精彩節(jié)目《上學(xué)堂》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!
丙:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝這些可愛(ài)的孩子們。六年級(jí)的他們,從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童,成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的驕傲,留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天,讓我們祝福他們,祝福他們?cè)谛碌囊荒昀?,學(xué)有所成。希望今天,他們因附小而驕傲,明天,附小會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的歌曲《愛(ài)我中華》《說(shuō)唱臉譜》。請(qǐng)六二班做準(zhǔn)備!
甲:一首歌曲,一種感情,一個(gè)心聲,請(qǐng)聽(tīng)六二班同學(xué)們的深情歌唱《愛(ài)我中華》《奧運(yùn)北京》。請(qǐng)六三班做準(zhǔn)備!
乙:陽(yáng)光里,充滿了希望,歌聲里,回蕩著信念。請(qǐng)欣賞六三班同學(xué)們給大家?guī)?lái)的大合唱《中國(guó)朝前走》請(qǐng)六年級(jí)四班做準(zhǔn)備!
?。红o靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗,慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)四班給我們奉獻(xiàn)的大合唱《一二三四歌》。請(qǐng)五一班做準(zhǔn)備!
甲:校園里,懂事的我們,是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣;是同學(xué)們的知己,是老師的幫手,我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍(lán)天,這就是我們的五年級(jí)。請(qǐng)欣賞五一班給大家?guī)?lái)的大合唱《運(yùn)師附小校歌》《保衛(wèi)黃河》。請(qǐng)五二班做準(zhǔn)備!
乙:初冬的陽(yáng)光,照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上,給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞五二班給大家?guī)?lái)的歌曲《最美麗》。請(qǐng)五三班做準(zhǔn)備!
?。赫n間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂(lè)融化在一起,升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞五三班的大合唱《哦,十分鐘》。請(qǐng)五四班做準(zhǔn)備!
甲:睿智的談吐,從容的微笑,在班主任解老師的教導(dǎo)下,五四班的同學(xué)們會(huì)帶給大家怎樣的嘹亮歌聲,請(qǐng)大家拭目以待。請(qǐng)四一班做準(zhǔn)備!
乙:在附小,我們已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)年頭,我們學(xué)會(huì)了許多,知道了山南海北的.遼闊,了解了五湖四海的魅力我們長(zhǎng)大了。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)大了的四一班的同學(xué)們奉獻(xiàn)的歌曲《紅星閃閃》《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)四二班做準(zhǔn)備!
丁:童聲是美妙的,童年是快樂(lè)的,請(qǐng)欣賞四二班帶給大家的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。請(qǐng)四三班做準(zhǔn)備!
甲:我們,深愛(ài)著我們的祖國(guó)。我們,依戀著這片熱土,請(qǐng)欣賞四三班全體同學(xué)的大合唱《愛(ài)我中華》。請(qǐng)四四班做準(zhǔn)備!
乙:我們擁有一個(gè)共同的家,它的名字叫中國(guó)。我們的家,我們的祖國(guó),富饒遼闊,我們的祖國(guó)有多美,請(qǐng)四四班的同學(xué)們用歌聲告訴我們。請(qǐng)五一班的同學(xué)們做準(zhǔn)備!
丁:像一棵幼苗,被園丁們悉心照料了兩年,你看,他們長(zhǎng)的多么挺拔,嫩嫩的枝芽剛剛伸出,到處是生機(jī)和活力。請(qǐng)欣賞三一班給大家奉獻(xiàn)的曲目《我們是共產(chǎn)主義接班人》《五環(huán)童話》。請(qǐng)三二班做準(zhǔn)備!
甲:準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!請(qǐng)聽(tīng)三二班帶來(lái)的曲目《快樂(lè)的讀書郎》。請(qǐng)三三班做準(zhǔn)備!
乙:站直、立正、昂首挺胸,這便是我們?nèi)嗳w同學(xué)的風(fēng)采,我們帶來(lái)的歌曲是《數(shù)新樓》。請(qǐng)三四班做準(zhǔn)備!
丁:看,這壯觀的陣容,閃爍著花兒般的笑容;這嘹亮的歌聲,襯托出堅(jiān)持不懈的信念,這就是三四班的孩子們,一群陽(yáng)光燦爛的少年,一群幸??鞓?lè)的天使,請(qǐng)欣賞他們的合唱表演《軍歌聲聲》。請(qǐng)二一班做準(zhǔn)備!
甲:在和老師朝夕相處的365個(gè)日子里,二年級(jí)的小朋友們懂得了許多的道理,你看,他們站的多直,笑的多燦爛。請(qǐng)聽(tīng)二(一)班帶來(lái)的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》《童心是小鳥》。請(qǐng)二(二)班做準(zhǔn)備!
乙:走進(jìn)校園,我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是:學(xué)做一個(gè)堂堂正正的人。讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)二二班全體同學(xué)的歌聲,《一撇一捺學(xué)做人》。請(qǐng)二三班做準(zhǔn)備!
?。耗贻p而朝氣的老師,帶領(lǐng)著活潑可愛(ài)的孩子,請(qǐng)欣賞二三班的歌曲《送你一片綠草地》。請(qǐng)二四班做準(zhǔn)備!
甲:講文明,懂禮貌,你我同唱《校園禮儀要記牢》,請(qǐng)欣賞二四班的表演。請(qǐng)三一班做準(zhǔn)備!
乙:最后上場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友,他們年齡最小,他們?nèi)雽W(xué)的時(shí)間最短,但在我們老師的悉心教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)!現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞一(一)班小朋友的表演,他們帶來(lái)的歌曲是《學(xué)做解放軍》《過(guò)新年》。請(qǐng)一(二)班做好準(zhǔn)備!
丁:歌聲與笑聲連在一起,可愛(ài)的笑臉聚在一起,他就是一(二)班的小朋友們,請(qǐng)欣賞他們的歌曲《學(xué)做解放軍》《紅太陽(yáng)照山河》。請(qǐng)一(三)班的小朋友做準(zhǔn)備!
甲:說(shuō)話的聲音還是那樣的稚嫩,但稚嫩的小臉上卻滿是自信和驕傲。請(qǐng)欣賞快樂(lè)的一(三)班帶來(lái)的歌曲《學(xué)做解放軍》《娃哈哈》。請(qǐng)一(四)班的小朋友做準(zhǔn)備!
乙:可愛(ài)的小鯉魚經(jīng)歷種種磨難,和它的小伙伴們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。請(qǐng)欣賞一(四)班帶來(lái)的歌曲《小鯉魚歷險(xiǎn)記》。
丙:今天早上的合唱比賽到此結(jié)束,各班整隊(duì)帶回,下午,我們將在這里舉行歡慶__元旦的第二項(xiàng)活動(dòng):陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)比賽。請(qǐng)全體師生準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)!
小學(xué)生元旦慶?;顒?dòng)主持詞(篇12)
女:尊敬的各位老師
男:親愛(ài)的朋友們
合:大家下午好
女:又是瑞雪飄飛的季節(jié),我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂
男:共慶元旦,共同慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日
女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位
合:身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意,元旦快樂(lè)!
男:年年歲歲花相似
女:歲歲年年人不同
男:回首20__年,我們驕傲,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,
女:在全校教職工的辛勤工作下,
合:我們?nèi)〉昧素S碩的成果。
女:回首20__年,我們自豪。
男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔!
女:大橋小學(xué)20__職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始
男:首先,我們有請(qǐng)學(xué)校易校長(zhǎng)致新年賀詞。
女:感謝易校長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
男:過(guò)去的一年里,三年級(jí)的老師辛勤工作,在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績(jī)名列前茅,為了表彰他們的工作業(yè)績(jī),學(xué)校決定給予獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。
男: 開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要到來(lái),讓我們大聲說(shuō)一聲:新年快樂(lè)!請(qǐng)欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂(lè)我的愛(ài)》
女:潮來(lái)潮去世界多變遷,迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)大家的辛勤勞動(dòng)和付出,讓我們一起加油,為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請(qǐng)欣賞胡校長(zhǎng)帶來(lái)的獨(dú)唱《光輝歲月》。
男:我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),而且舞姿婀娜多姿,這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來(lái)了獨(dú)具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。
女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但無(wú)論如何,都阻擋不了我們對(duì)生活的摯愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》。
男:我來(lái)講一下比賽規(guī)則:每隊(duì)出四個(gè)人,一人剝桔子,一人吃桔子,二人運(yùn)桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對(duì)面站好,距離大約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位教師,男教師背女教師,女教師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處,人掉下來(lái)為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子,只能張開(kāi)口接桔子,桔子掉地下或用手接,本組為輸。每隊(duì)吃五個(gè)桔子,在都沒(méi)違反規(guī)則的情況下,以先吃完五個(gè)桔子的隊(duì)為勝隊(duì)。
女:誰(shuí)說(shuō)春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節(jié),更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請(qǐng)欣賞王軍老師帶來(lái)的獨(dú)唱《春天里》。
男:生命因?yàn)橛袗?ài)而精彩,生命因?yàn)橛袗?ài)而熱愛(ài);愛(ài)是一種牽掛,心中有愛(ài),就有了牽掛,縱然這是一種重負(fù),也是最快樂(lè)最甜蜜的幸福。請(qǐng)欣賞綜合組的七仙女們帶來(lái)的熱辣舞蹈《愛(ài)你》
女:《貓和老鼠》是一部人人都喜愛(ài)的動(dòng)畫片。貓遇到老鼠究竟會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)看荊門方言版的《貓和老鼠》。
女:默契是一種心靈感應(yīng),不需要用言語(yǔ)指引也能夠相互會(huì)意。下面讓我們一起來(lái)做游戲――你來(lái)比我來(lái)猜,看看哪一對(duì)最默契。
男:我們講一下比賽規(guī)則:
1、每組二個(gè),面對(duì)面站立,由一人比劃一人猜。
2、 比劃者可用肢體語(yǔ)言做提示或者通過(guò)語(yǔ)言描述來(lái)引導(dǎo),但不可以提及相關(guān)的字眼,完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題,放棄后由下面觀眾搶答,答對(duì)者有獎(jiǎng)。
3、每組可用三次PASS, PASS用完題目還沒(méi)答出算游戲結(jié)束。
4、每組有10道題,由比劃者選定組次,每題猜對(duì)記一分,總分多者為勝隊(duì)。
女:青藏鐵路千山萬(wàn)壑,像一條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來(lái)安康,人們說(shuō)那是一條神奇的天路,他把人間的溫暖送到了邊疆。請(qǐng)欣賞陳湘老師為我們帶來(lái)的一首好聽(tīng)的歌曲《天路》
男:學(xué)校教學(xué)工作離不開(kāi)后勤的大力支持。過(guò)去的一年里,后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn),讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請(qǐng)欣賞全容等師傅帶來(lái)的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。
女:伴著紛揚(yáng)的'雪花,新年旋著婀娜的舞步走來(lái),撣掉身上的征塵,換上新年給我們的春裝,駐足凝望,歲月的長(zhǎng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子。你好,20__讓我們以一顆蕩滌的心,靜靜等待午夜那一聲鐘響。請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《你好,我們的20__》
我們當(dāng)教師的,一天到晚伏案工作總是覺(jué)得腰酸背痛腿抽筋,現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法,要想不抽筋,抽獎(jiǎng)!保證你抽了獎(jiǎng)之后呀,腰不酸了,腿不疼了,腳也不抽筋拉,一口氣能中N個(gè)大獎(jiǎng),一點(diǎn)也不費(fèi)勁,神了!下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)1名,張書記、吳校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)抽取二等獎(jiǎng)3名,羅太成、賴國(guó)華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來(lái)抽取三等獎(jiǎng)6名。沒(méi)有抽中的老師均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
女:讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒,希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。
男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男:今天我們歡歌笑語(yǔ)
女:今天我們暢想未來(lái)
男:讓我們記住今天
女:讓我們期待明天
男:大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
女:讓我們明年再相會(huì)
合:恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!再見(jiàn)!
小學(xué)生元旦慶?;顒?dòng)主持詞(篇13)
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,__年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
丙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
甲: 三年級(jí)六班__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
?。盒履晷職庀?,回味過(guò)去的__,我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師,感謝我們的朋友和同學(xué),是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)
乙:大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲:欣賞完了她們的話劇,我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙:大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙:接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。
甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》,大家歡迎。
乙:每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。
甲:聽(tīng)完了歌曲,我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。
乙:首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購(gòu)物》。
丙:相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ),所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
?。汗适侣?tīng)完了,我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲:請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙:請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。
丙:請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
丁:請(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲:請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙:請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙:請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
丁:欣賞完了天籟之音,我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲:下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙:請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙:請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
?。赫?qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲:請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。
乙:請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的`,《硬幣魔術(shù)》。
丙:請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
丁:請(qǐng)欣賞孫靖凱的《 雙節(jié)棍》。
甲:請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙:請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊,我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。
?。菏紫?,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙:請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。
丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會(huì)有收獲,精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲:聽(tīng)完了這些笑話,我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙:請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙:請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
?。郝?tīng)完了,讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧!
結(jié)束語(yǔ):
甲:多么有趣的聯(lián)歡會(huì),多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體;
丙:在這里,校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
丁:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。
小學(xué)生元旦慶?;顒?dòng)主持詞(篇14)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!
甲:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
乙:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的`果實(shí)
甲:當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們,又是一個(gè)新年到來(lái)了。
乙:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校
甲:愿學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師:
乙:愿你們身體健康,工作順利!
甲:最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們,
甲乙合:愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!
乙:大地春歸,辭舊迎新,接下來(lái)就讓我們用歌聲、用舞蹈滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律!
甲:充滿熱情的彝族舞蹈把今天的晚會(huì)推向了高潮,
乙:此時(shí),側(cè)耳傾聽(tīng),新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
甲:年年歲歲,花開(kāi)花謝
乙:暮暮朝朝,云卷云舒
甲:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想
乙:新的空白承載新的希望
甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望。
乙;元旦演出到此結(jié)束。
小學(xué)生元旦慶?;顒?dòng)主持詞(篇15)
(雷)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
(鄭)敬愛(ài)的老師,
(王)親愛(ài)的同學(xué)們
(吳)所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的群眾朋友們!
(合)大家晚上好!
(吳)子鼠辭舊歲,金牛踏歌來(lái)
(鄭)看,張張綻放的笑臉,那是新年最絢麗的色彩
(王)聽(tīng),陣陣歡樂(lè)的笑聲,這是新年最動(dòng)人的旋律。
(吳)站在歲末,我們回眸凝望,過(guò)去的一年,我們長(zhǎng)春中小小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下,在教育教學(xué)各方面取得了不俗的成績(jī),
(雷)在此,我們真誠(chéng)地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們!”
(生)在全體老師的共同努力下,我們的校園成為大家成長(zhǎng)的樂(lè)園,在此,我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲:“老師!您辛苦了!”
(師)親愛(ài)的同學(xué)們,站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年,更多展望,更多夢(mèng)想,更多高峰,等著我們奮力登攀!
(師)就讓我們伴著明亮的歌聲,和著歡快的舞步,洗去征塵,抖擻精神,在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。
(師):老師們,同學(xué)們,長(zhǎng)春中心小學(xué)20__年元旦晚會(huì)即將開(kāi)始,請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地向大家介紹:
出席今天晚會(huì)的貴賓有:__讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
(師)1、舞蹈:《茉莉花》中心校
輕柔的晚風(fēng),送來(lái)了淡雅的花香;潔白的花瓣,傳遞著童年的純真。讓我們一起贊一聲:好一朵美麗的茉莉花!請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)春中心主校選送的舞蹈《茉莉花》
(生)2、舞蹈:《俏丫丫》
每個(gè)孩子身上都有陽(yáng)光在跳躍,每個(gè)孩子都像白蓮一樣綻放如詩(shī)的清麗,歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫,體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”,讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈:《俏丫丫》。
(師)3、手語(yǔ)詩(shī)朗誦:《感恩的心》
心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,擁有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好!請(qǐng)欣賞手語(yǔ)詩(shī)朗誦:《感恩的心》。
(師)4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》
一朵朵美麗的茉莉花,潔白芬芳惹人夸,讓我用歌聲把你贊美,讓我用舞姿把你展示,愿你的溫馨伴著書香,沁入我們的心脾。
請(qǐng)欣賞舞蹈,親親茉莉花。
(生)5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》
流行時(shí)尚,勁舞熱烈,酷舞啪啪,放飛童年。讓我們一起和傳臚的孩子們?cè)诿骺斓墓?jié)奏中釋放自我,感受時(shí)尚。請(qǐng)欣賞傳臚小學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代爵士舞《酷啪啪》
(師)6、歌舞:《我家住在漓江邊》中心校
欣賞了火辣的歌曲,讓我們來(lái)到幽靜的.江南欣賞一番桂林山水吧!
情牽江南,夢(mèng)游江南,多嬌的江山,令多少文人騷客競(jìng)折腰!“江作青羅帶,山如碧玉簪”,是唐朝大詩(shī)人韓愈筆下的桂林山水。家就住在漓江邊的`小姑娘們多自豪??!瞧,她們載歌載舞地來(lái)了!讓我們一起欣賞歌舞:《我家住在漓江邊》,
(生)7、外城小學(xué)小品:《我“?!惫饰覙?lè)》
(鄭)你知道20__年是什么年嗎?
(王)那還用說(shuō)?當(dāng)然是豬年啦!
(鄭)說(shuō)起牛,你會(huì)想起什么?
(王)想起魯迅先生的名句:俯首甘為孺子牛!“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛??!
(鄭)沒(méi)錯(cuò)。猜猜我想起什么?
(王)什么?
(鄭)哈,牛氣沖天!
(王)好一個(gè)“牛氣沖天”!
(齊)相信豬年一定會(huì)帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活!
(鄭)接下來(lái)請(qǐng)欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“牛”故我樂(lè)!》
(師)8、高羅小學(xué)
舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
一方舞臺(tái),是舞者自由馳騁的天堂。一段舞蹈,秀出了她們的風(fēng)采,舞出了她們的魅力。接下來(lái),請(qǐng)欣賞高羅小學(xué)為你們帶來(lái)的舞蹈《啪啦啦的小舞星》
(師)9、舞蹈:《同樂(lè)》
小小萬(wàn)花筒折射著童年七彩的世界,歡樂(lè)的舞臺(tái)編織著童年快樂(lè)的生活。童年的陽(yáng)光總是燦爛的,孩子的世界總是美好的。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)春幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《同樂(lè)》。
(師)10、說(shuō)唱表演:《古詩(shī)》
情境:
吳:小朋友,你這是去哪兒呀?
周:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
吳:放風(fēng)箏啊!平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎?
周:少壯不努力,老大徒傷悲!
吳:小朋友說(shuō)話真是詩(shī)意綿綿啊。真看不出來(lái)??!
周:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!
吳:那今天來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),也是要給我們送上古詩(shī)誦讀了?
周:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!伙伴們快來(lái)呀!
吳:我們幾句話就成知己了?哈。好,讓我們一起欣賞來(lái)自長(zhǎng)春中心主校三年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的古詩(shī)表演。
中國(guó),是詩(shī)的國(guó)度。漢賦,唐詩(shī),宋詞,元曲,無(wú)一不在向我們傳遞來(lái)自遠(yuǎn)古的感動(dòng)??梢哉f(shuō),詩(shī)就是中華兒女共同的語(yǔ)言:“總把新桃換舊符”是嶄新生活的期盼;“牧童騎黃牛,歌聲振林越”是自由自在的顧盼……
過(guò)渡語(yǔ)言:
詩(shī)的世界,有情有趣;詩(shī)的語(yǔ)言,可吟可唱。在這如詩(shī)如畫的天地間,綻開(kāi)了一朵朵小蘭花。
(生)11、舞蹈:《好一朵小蘭花》
好一朵小蘭花,好一朵小蘭花,飄舞在深藍(lán)的天幕,開(kāi)放在明艷的舞臺(tái)。瞧,一群小蘭花,來(lái)了!
過(guò)渡語(yǔ)言:
(師)12、漁洋垾小學(xué)
20__年,恰逢改革開(kāi)放三十年,這三十年,洶涌澎湃;這三十年,風(fēng)雷激蕩!這三十年,我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,我們看到了時(shí)代的舞蹈!朋友們,我們的生活真是越來(lái)越好啊!請(qǐng)欣賞舞蹈《越來(lái)越好》
(生)13、積石小學(xué)
武術(shù)《軍體旋》
回想舊的一年,我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn),在愉悅中博采眾長(zhǎng),在依山伴水的校園中快樂(lè)成長(zhǎng),憧憬未來(lái)。這一年,還有一群矯健的身姿,那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧,積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來(lái)。
(師)14、武岐小學(xué)
舞蹈《蹦蹦蹦》
“小兔子乖乖,把門開(kāi)開(kāi)‥‥‥”大家都認(rèn)識(shí)這些乖乖兔吧!今天,我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小白兔。他們還為大家?guī)?lái)了一段激情四射的勁舞,大家一定等不及了吧!讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧!
(師)15、舞蹈:《榴花似火》
石榴花,那是由熱血澆灌的顏色,用烈火煅燒的精神,“日射血珠將滴地,風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花,以她澎湃的激情,親自點(diǎn)燃著夏天的火種。榴花似火,舞動(dòng)著的是如火的追求,如火的生活,更是如火的人生。
請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》。
(師)16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》
奧運(yùn),是炎黃子孫百年的夢(mèng)。曾經(jīng),多少夢(mèng)想,多少渴望,拼搏的汗水,把五星紅旗升起在賽場(chǎng)。五星映五環(huán),五環(huán)情相牽。此刻,夢(mèng)已圓,心歡暢。你看,葛洪山下一群曾為奧運(yùn)加油、喝彩的孩子們今天也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),他們將送給大家快樂(lè)、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運(yùn)環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》!
(師生)17、舞蹈:《祖國(guó)您好》
是啊,在即將過(guò)去的20__年里,最讓我們振奮和激動(dòng)的莫過(guò)于舉世矚目的北京奧運(yùn)在舉辦,盛況空前,幾近完美,讓世人驚嘆……
最讓我們自豪、驕傲的莫過(guò)于神七遨游太空,實(shí)現(xiàn)中華民族幾千年來(lái)的飛天夢(mèng)想,在浩瀚蒼穹重重的留下了中國(guó)人的足跡……
每當(dāng)此時(shí),我們的心中都忍不住涌起情感的波濤:
祖國(guó)您好!您的兒女再次立下誓言:我們將以我們所有的激情與智慧讓您永遠(yuǎn)年青富有活力讓您更加繁榮富強(qiáng)世界的上空永遠(yuǎn)有巨龍騰飛的形象
讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心主校獻(xiàn)上的《祖國(guó),您好!》
(師生)結(jié)束語(yǔ):
老師們、同學(xué)們,今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛,祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥,
祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,事業(yè)有成!祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!
祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
祝福所有光臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們吉祥如意!
新的一年,讓我們攜手同行,奔向更美好的春天!
小學(xué)生元旦慶?;顒?dòng)主持詞(篇16)
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:親愛(ài)的老師
?。捍蠹疑衔绾茫瑫阅蠈W(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男:首先,請(qǐng)劉校長(zhǎng)向各位至新年賀詞。
女:雪舞銀花辭舊歲
男:春回大地迎新年
女:新的一年開(kāi)啟新的希望
男:新的時(shí)空承載新的夢(mèng)想
女:在這個(gè)溫馨的時(shí)刻,我們歡聚在一起,首先,我祝愿大家:一而再,再而三,事事如意,五福臨門,六六大順,七彩生活,八面玲瓏,久盛不衰,十全十美,百年好合,千禧之際,萬(wàn)貫家財(cái),慢慢享用。
男:我祝您:美麗勝鮮花,浪漫如櫻花,吉祥似雪花,運(yùn)氣逢桃花,打麻將杠上開(kāi)花。
女:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步
男:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞
女:我們總能感到一種青春的`力量,一種創(chuàng)造的激情,一種不停的追求。
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》,表演者劉智慧,趙鳳芝等
女:舞蹈過(guò)后自然少不了歌曲,都知道每個(gè)人都有愿望,可她卻偏偏又一千零一個(gè),不知道誰(shuí)會(huì)這么幸運(yùn),不知道她會(huì)把這一千零一個(gè)愿望送給誰(shuí)呢?請(qǐng)欣賞《一千零一個(gè)愿望》
男:不知道是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè),從此世界變得多姿多彩,不知是誰(shuí)亮開(kāi)歌喉,唱起了歌謠,都說(shuō)真人不露相,那就有請(qǐng)我們的魏翠琴老師為大家獻(xiàn)上一首《毛主席話兒記心上》
女:都說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝、神圣的職業(yè),是啊,就讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)老師的心聲,請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲,我是一個(gè)老師》
男:相信我們都在為我們是一個(gè)人民教師而驕傲,對(duì)了,有個(gè)人大家很熟悉,可她的歌聲卻很少可以聽(tīng)到,下面請(qǐng)孫紹菊老師為大家獻(xiàn)上一首《夢(mèng)在你懷里》
女:好聽(tīng)不?還想聽(tīng)不?沒(méi)了
男:趙本山、宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心,再加上小崔的智慧,更顯得珠聯(lián)璧合,接下來(lái)就由科任組為我們演繹版《炒股》
女:在我們學(xué)校啊有一位高高的、美麗的、溫柔的女士,他為我們帶來(lái)了一首《千千闕歌》,有請(qǐng)劉俊博。
男:熟悉的旋律回蕩不改的情懷,相聚就是緣何必在乎許多呢?請(qǐng)聽(tīng)小學(xué)高年組為我們帶來(lái)的《萍聚》
女:要說(shuō)這錢那可真zhen是個(gè)好東西,可是這假幣會(huì)不會(huì)也給我們帶來(lái)快樂(lè)呢?一同欣賞八年組為我們獻(xiàn)上《開(kāi)心一刻》老著笑了
男:都說(shuō)這錢不是萬(wàn)能的,可如今卻偏偏做上了愛(ài)情的買賣,不信你聽(tīng)吧
女:我的節(jié)目是表演完了,可我這心里就是不平衡,說(shuō)你了,說(shuō)你了
女:我這心里,舒坦。對(duì)了,要說(shuō)這男士最多的要數(shù)九年組了,他們的節(jié)目可老精彩了,《一天到晚游泳的魚》,我的媽呀,那還不得累死啊
男:相逢是首歌,歌聲中有你、有他也有我,讓我們帶著相逢的喜悅一同欣賞《相逢是首歌》
女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)
男:展望明天,我們將奮力塑造更加壯麗的七彩畫卷
女:愿這短暫的歡聚為您帶來(lái)吉祥,給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的歡樂(lè)
男:幸福的時(shí)光總是那么短暫,美好的時(shí)刻總是那么難忘,最后祝愿大家:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成,合家歡樂(lè)
?。涸┞?lián)歡會(huì)到此結(jié)束。