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小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文

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元旦文藝匯演指的是文學(xué)和藝術(shù)表演,有時(shí)指文學(xué)或表演藝術(shù),是人們對生活的提煉,升華和表達(dá)。下面是關(guān)于小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文

小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇1

開場白:

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!在這個(gè)星光璀璨的夜晚,我們歡聚一堂,共同迎接新年的到來。我是今晚的主持人小明,非常榮幸能與大家共度這個(gè)美好的時(shí)刻。在這辭舊迎新的日子里,我們滿懷期待,滿懷喜悅,共同慶祝元旦的到來。

首先,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎各位老師和同學(xué)們的到來!今晚,我們將欣賞到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的精彩節(jié)目,感受元旦晚會的歡樂氛圍。

節(jié)目串詞:

接下來,請欣賞由五年級一班的同學(xué)們帶來的舞蹈《歡樂頌》。他們用優(yōu)美的舞姿,向我們傳遞著新年的喜悅和祝福。掌聲有請!

舞蹈過后,讓我們聆聽一首美妙的歌曲。請五年級二班的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩睹魈鞎谩?。愿我們的明天更加美好,愿我們的生活充滿陽光。

接下來,請欣賞小品《快樂學(xué)習(xí)》。由五年級三班的同學(xué)們精彩演繹,讓我們一起感受學(xué)習(xí)的樂趣,感受成長的快樂。

同學(xué)們的表演真是精彩紛呈,讓我們再次為他們鼓掌。接下來,請欣賞五年級四班的同學(xué)們帶來的'詩朗誦《新年寄語》。他們用詩歌表達(dá)了對新年的美好祝愿,讓我們共同期待新的一年。

結(jié)束語:

今晚,我們共同度過了一個(gè)難忘的元旦晚會。在這里,我們感受到了同學(xué)們的才華與熱情,感受到了新年的喜悅與祝福。感謝每一位參與晚會的同學(xué)和老師,是你們的付出讓晚會如此精彩。

最后,讓我們再次用熱烈的掌聲,為今晚的表演者們喝彩!同時(shí),也祝愿大家在新的一年里,學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,快樂成長!

五年級元旦晚會到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇2

開場白:

親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們,大家晚上好!在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們歡聚一堂,共同慶祝元旦的到來。首先,請?jiān)试S我代表五年級的全體同學(xué),向在座的每一位老師、同學(xué)致以最誠摯的新年祝福!愿大家在新的一年里,身體健康,萬事如意,學(xué)業(yè)進(jìn)步,心想事成!

今晚,我們將用歌聲和舞蹈,用歡笑和掌聲,共同迎接新年的到來。下面,請欣賞我們精心準(zhǔn)備的元旦晚會節(jié)目。

節(jié)目串詞:

歌曲《新年好》:首先,請欣賞由五年級__班帶來的歌曲《新年好》。他們用歌聲向我們傳遞新年的祝福和喜悅,讓我們一起隨著節(jié)奏搖擺,感受新年的快樂吧!

舞蹈《歡樂中國年》:接下來,請欣賞五年級__班的舞蹈《歡樂中國年》。他們用優(yōu)美的舞姿,展現(xiàn)了中華兒女的風(fēng)采,也表達(dá)了對新年的美好祝愿。

小品《元旦趣事》:在歡笑中感受新年的氛圍,接下來請欣賞五年級__班帶來的小品《元旦趣事》。他們用幽默詼諧的表演,讓我們在笑聲中感受到新年的快樂。

詩歌朗誦《新年寄語》:新的一年,我們都有新的'夢想和期待。接下來,請欣賞五年級__班的詩歌朗誦《新年寄語》。他們用深情的朗誦,向我們傳遞了新年的希望和祝福。

結(jié)束語:

今晚,我們共同度過了一個(gè)難忘的元旦晚會。感謝每一位同學(xué)和老師的精彩表演和辛勤付出,讓我們的晚會充滿了歡樂和溫馨。新的一年,我們將繼續(xù)努力,追求夢想,用勤奮和汗水書寫屬于我們的精彩篇章。

最后,再次祝愿大家新年快樂,萬事如意!讓我們攜手共進(jìn),迎接更加美好的明天!謝謝大家,晚安!

小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇3

開場白:

甲:尊敬的老師

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

甲:在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們歡聚一堂,慶祝元旦的到來。

乙:五年級的同學(xué)們,今天,我們用歌聲和歡笑,共同迎接新的一年。

甲:新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈!

乙:新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們給大家拜個(gè)早年。

合:祝大家新年快樂,闔家幸福!

節(jié)目串詞:

歌曲《新年好》

甲:首先,請欣賞由我們的同學(xué)們帶來的歌曲《新年好》。愿這首歡快的旋律,帶給大家新年的祝福和喜悅。

舞蹈《快樂的小舞者》

乙:接下來,一群快樂的小舞者將為我們帶來他們的精彩表演???,他們跳得多歡快啊!

相聲《校園趣事》

甲:笑聲是最好的語言,接下來請欣賞兩位同學(xué)帶來的相聲《校園趣事》。讓我們在歡笑中感受校園生活的'美好。

朗誦《新年的詩》

乙:詩歌是心靈的翅膀,讓我們聆聽同學(xué)們帶來的朗誦《新年的詩》。在詩歌的韻律中,感受新年的希望和憧憬。

樂器演奏《新年序曲》

甲:音樂是世界的語言,接下來請欣賞同學(xué)們帶來的樂器演奏《新年序曲》。愿這美妙的旋律,為新的一年奏響美好的序章。

結(jié)束語:

甲:歡樂的時(shí)光總是短暫的,但我們的友誼和回憶是長久的。

乙:感謝同學(xué)們的精彩表演,感謝老師們的辛勤付出。

甲:讓我們帶著新年的祝福,帶著對未來的憧憬,共同迎接新的一年。

乙:五年級元旦晚會到此結(jié)束,祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

合:我們明年再見!

小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇4

開場白:

A:尊敬的老師們

B:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

A:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

B:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2024年元旦如約而至。

A:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

B:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

A:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

B:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

合:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

節(jié)目串詞:

舞蹈《歡樂中國年》

A:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎同學(xué)們帶來的舞蹈《歡樂中國年》。他們用歡快的.舞步,為我們拉開了今晚元旦晚會的序幕。

小品《校園趣事》

B:接下來,請欣賞小品《校園趣事》。他們將用幽默的語言和生動的表演,讓我們在歡笑中感受校園生活的美好。

歌曲聯(lián)唱

A:歌聲是最能打動人心的語言。接下來,讓我們聆聽同學(xué)們帶來的歌曲聯(lián)唱,感受音樂的魅力。

魔術(shù)表演

B:在美妙的歌聲之后,讓我們進(jìn)入神奇的魔術(shù)世界。請欣賞魔術(shù)表演,讓我們一起見證奇跡的時(shí)刻。

互動游戲環(huán)節(jié)

A:看了這么多精彩的節(jié)目,是不是有些累了呢?那就讓我們來放松一下,進(jìn)入互動游戲環(huán)節(jié)吧!

結(jié)束語:

A:今晚,我們歡聚一堂,共慶元旦佳節(jié)。

B:今晚,我們載歌載舞,共享歡樂時(shí)光。

A:感謝每一位參與晚會的同學(xué)和老師,是你們的付出,讓這場晚會如此精彩。

B:感謝每一位觀眾,是你們的熱情,讓這場晚會如此熱烈。

A:讓我們在歌聲中許下心愿,愿我們每一個(gè)人都能在新的一年里,學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,快樂成長。

B:讓我們在歡笑中告別舊歲,迎接新的一年,愿我們的班級、我們的學(xué)校,明天更加美好。

合:五年級元旦晚會到此結(jié)束,祝大家新年快樂,萬事如意!我們明年再見!

小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇5

開場白

A:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

B:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,我們迎來了2024年元旦。

A:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞,共慶元旦的喜慶之日。

B:今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃,共敘友誼的親情之樂。

A:在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們首先向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠摯的謝意!

B:同時(shí),也向全體同學(xué)表示最熱烈的節(jié)日祝賀!愿這份溫馨和快樂伴隨大家度過一個(gè)美好的元旦!

A:下面,我宣布五年級元旦晚會現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞

舞蹈《快樂的.節(jié)日》

A:首先,請欣賞由我們五年級的同學(xué)們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。愿這份快樂感染到在場的每一個(gè)人,讓我們共同感受節(jié)日的喜悅。

歌曲《新年好》

B:接下來,請欣賞歌曲《新年好》。愿這首歌能為大家?guī)硇履甑淖8#屛覀冊谛碌囊荒昀锸率马樞?,萬事如意。

相聲《校園趣事》

A:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的校園里每天都有許多有趣的事情發(fā)生。接下來,請欣賞相聲《校園趣事》,讓我們一起笑一笑,放松一下心情。

朗誦《新年的愿望》

B:新年新氣象,每個(gè)人都有自己的愿望和夢想。請聽朗誦《新年的愿望》,讓我們一起感受同學(xué)們對未來的美好期許。

樂器合奏《歡樂頌》

A:音樂是心靈的慰藉,也是情感的表達(dá)。請欣賞樂器合奏《歡樂頌》,愿這美妙的旋律能為大家?guī)硇履甑淖8:涂鞓贰?/p>

結(jié)束語

B:歡樂的時(shí)光總是過得特別快,我們的晚會即將接近尾聲。

A:但是,我們的友誼和回憶將永遠(yuǎn)留在心中,陪伴我們走過每一個(gè)美好的瞬間。

B:感謝每一位參與晚會的同學(xué)和老師,是你們讓這個(gè)夜晚變得如此難忘。

A:在新的一年里,讓我們攜手共進(jìn),迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

B:最后,再次祝愿大家新年快樂,萬事如意!

A:五年級元旦晚會到此結(jié)束,謝謝大家!我們明年再見!

(在掌聲中,主持人和演員們上臺致謝,晚會圓滿結(jié)束。)

小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇6

開場白:

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

隨著冬日暖陽的緩緩升起,我們迎來了嶄新的一年。今晚,我們齊聚一堂,共同慶祝這個(gè)充滿喜悅和希望的節(jié)日——元旦。

我是今晚的主持人,很榮幸能夠與大家共度這個(gè)歡樂的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的夜晚,我們將欣賞到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的精彩節(jié)目,感受到元旦晚會的獨(dú)特魅力。

現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,拉開這場元旦晚會的序幕!

節(jié)目串詞:

首先,請欣賞由五年X班的同學(xué)們帶來的舞蹈《舞動青春》。他們用輕盈的舞姿,展現(xiàn)出了青春的活力與激情。讓我們?yōu)樗麄児恼疲诖麄兊木时硌荩?/p>

舞蹈過后,我們將迎來一首動人的歌曲。請五年X班的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩缎履甑淖8!?。愿這首歌曲能給大家?guī)硇履甑暮眠\(yùn)和快樂。

接下來,請欣賞小品《校園趣事》。五年X班的同學(xué)們將用幽默詼諧的表演,帶大家走進(jìn)歡樂的校園時(shí)光。讓我們期待他們的精彩演繹!

同學(xué)們的表演真是讓人目不暇接。接下來,請欣賞五年X班的同學(xué)們帶來的詩朗誦《迎新年》。他們用詩歌的形式,表達(dá)了對新年的.美好期許和祝福。

結(jié)束語:

親愛的同學(xué)們,隨著最后一個(gè)節(jié)目的落幕,今晚的元旦晚會也即將結(jié)束。在這個(gè)充滿歡聲笑語的夜晚,我們共同度過了一個(gè)難忘的時(shí)光。

感謝每一位參與晚會的同學(xué)和老師,是你們的付出讓晚會如此精彩。也感謝每一位觀眾,是你們的熱情和支持,讓這場晚會更加完美。

在此,我代表所有主持人祝愿大家在新的一年里,學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,幸福快樂!

五年級元旦晚會到此結(jié)束,謝謝大家!祝大家元旦快樂,再見!

小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇7

開場白:

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們,大家晚上好!伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,我們迎來了嶄新的2024年。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們五年級全體師生歡聚一堂,舉行盛大的元旦晚會。首先,讓我們以最熱烈的掌聲,向辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意,向勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示最親切的問候!祝大家元旦快樂,新年快樂!

今晚,我們將用歌聲唱響新年的樂章,用舞蹈描繪新年的色彩,用小品演繹新年的歡笑。接下來,請欣賞我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。

節(jié)目串詞:

歌曲《我們是未來》:首先,請欣賞由五年級__班帶來的歌曲《我們是未來》。他們用稚嫩的聲音,唱出了對未來的憧憬和期待,讓我們一起感受這份純真的美好。

舞蹈《青春舞曲》:接下來,請欣賞五年級__班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮肚啻何枨?。他們輕盈的舞步,展現(xiàn)出青春的活力和激情,讓我們仿佛回到了那個(gè)無憂無慮的童年。

小品《校園趣事》:在校園里,每天都有許多有趣的故事發(fā)生。接下來,請欣賞五年級__班的小品《校園趣事》。他們用幽默的表演,讓我們在歡笑中感受到校園生活的美好。

朗誦《新年愿望》:新的一年,我們都有新的愿望和期待。接下來,請欣賞五年級__班的朗誦《新年愿望》。他們用深情的'語言,向我們傳達(dá)了新年的祝福和期望。

結(jié)束語:

歡樂的時(shí)光總是過得特別快,轉(zhuǎn)眼間,我們的元旦晚會即將落下帷幕。在這里,我們要感謝每一位同學(xué)的精彩表演,也要感謝每一位老師的辛勤付出。正是因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c和支持,我們的晚會才能如此圓滿成功。

新的一年,我們將帶著這份喜悅和感動,繼續(xù)前行。讓我們攜手共進(jìn),迎接更加美好的未來!最后,再次祝大家新年快樂,萬事如意!五年級元旦晚會到此結(jié)束,感謝大家的參與,我們明年再見!

小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇8

開場白:

甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

乙:時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了嶄新的一年。

甲:在這個(gè)充滿喜悅和希望的夜晚,我們歡聚一堂,共同慶祝元旦的到來。

乙:五年級的同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲,開啟今晚精彩的元旦晚會!

節(jié)目串詞:

歌曲《新年好》

甲:首先,請欣賞由__和__同學(xué)帶來的歌曲《新年好》。愿這首歡快的歌曲,為我們帶來新年的祝福和喜悅。

舞蹈《快樂的.節(jié)日》

乙:接下來,請欣賞由舞蹈隊(duì)的同學(xué)們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。看他們優(yōu)美的舞姿,讓我們也感受到了節(jié)日的快樂。

相聲《校園里的趣事》

甲:大家一定還記得在學(xué)校里發(fā)生的那些有趣的小事吧?接下來,請欣賞由__和__同學(xué)帶來的相聲《校園里的趣事》。讓我們在歡笑中回憶那些美好的時(shí)光。

朗誦《新年的詩篇》

乙:詩歌是心靈的寄托,也是情感的抒發(fā)。接下來,請欣賞由__同學(xué)帶來的朗誦《新年的詩篇》。讓我們在詩歌的韻律中,感受新年的美好和希望。

樂器合奏《歡樂頌》

甲:最后,請欣賞由樂器隊(duì)的同學(xué)們帶來的樂器合奏《歡樂頌》。愿這美妙的音樂,為我們帶來新年的歡樂和祝福。

結(jié)束語:

乙:歡樂的時(shí)光總是短暫的,但美好的回憶卻能長留心間。

甲:感謝所有參與演出的同學(xué)和工作人員,你們的辛勤付出讓今晚的晚會如此精彩。

乙:也感謝老師們的指導(dǎo)和支持,是你們的關(guān)心讓我們茁壯成長。

甲:讓我們帶著新年的祝福和期待,迎接更加美好的明天。

乙:五年級元旦晚會到此結(jié)束,祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

合:我們明年再見!

小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇9

ad:親愛的老師、同學(xué)們

合:大家新年好

ab:新的鐘聲

cd:新的一年

合:新的

合:新的期待

a:__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

b:__年的鐘聲即將敲響

c:回首往事,我們滿懷豪情

d:展望未來,我們重任在肩

ab:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

cd:讓燭光如故,光明永恒

a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

b:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的.杯盞

c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

ab:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

a:今夜無眠

b:今夜有夢

c:讓我們手牽手

d:讓我們肩并肩

合:我們宣布__年元旦聯(lián)歡會正式開始

(結(jié)束語)

a:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

b:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

c:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

ab:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

cd:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

a:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

b:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體

c:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

d:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

bc:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

ad:因?yàn)?,我們始終相信:明天會更好

合:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇10

開場白:

(甲):20__年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至;

(乙):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

(丙):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

(?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

(甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(丙):韋林一小四年級四班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

(1)(?。耗阍?jīng)對我說,做勇敢的女孩,我盼有一天能和你相見,驕傲的對著天空說:生命已經(jīng)打開,我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的.女孩》。

(2)(甲):送走揮著翅膀的女孩,我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王同學(xué)帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(乙):看完漂亮的女孩,__同學(xué)沉不住氣了,她要給我們講一個(gè)笑話,有請!

(4)(丙):笑完之后,我們再靜靜的沉思:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們呢?下面請欣賞張__同學(xué)帶來的歌曲《爸爸的雪花》,大家掌聲有請。

(5)(?。捍蠹蚁矚g劉謙嗎?(學(xué)生肯定會應(yīng)和道:“喜歡”)

(?。合矚g呀!不過人家正忙著參加春晚呢!

(甲):嗯,是的。不過今天在這兒,有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)!

(?。航酉聛砭褪且娮C奇跡的時(shí)刻!讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳__、周__良、羅__為大家?guī)砟g(shù)表演。

(6)(乙):這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比,孫__、張__、王__給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》,掌聲有請!

(7)(丙):我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光,因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。

(8)(?。簞偛诺哪g(shù)還沒看過癮吧,荊澤同學(xué)又給我們帶來了一個(gè)魔術(shù),看看他是怎么表演的吧!有請!

(9)(甲):看完魔術(shù)之后,有個(gè)同學(xué)想讓大家樂呵樂呵,有請羅__為我們講一個(gè)笑話!

(10)(乙):笑完之后,再讓我們緊張一下,李__同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,答對了的話,李林澤會給你們發(fā)獎品的!

(11)(丙):猜出了這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎之后,咱們再請劉__和劉__同學(xué)給我們出一個(gè)謎語,答對了也有獎呀!

(12)(?。耗X力勞動過后,我們再來點(diǎn)體力活。有請張__、張__、李__三位同學(xué)·表演一段跆拳道,掌聲有請!

(13)(甲):看完精彩的跆拳道之后,我們再來放松一下,有請周__同學(xué)給大家講一個(gè)笑話!

(14)(乙):唉!“丙”,你知道什么是卓瑪嗎?

(丙):嗯……不知道,不過這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?

(乙):當(dāng)然了,接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對女子的稱呼,他在藏語中的意思是“度母”,度母呢,是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。

(丙):那么接下來,我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來的藏族歌曲《卓瑪》。

(15)(?。涸谝皇讋勇牭母枨螅覀兝^續(xù)開心之旅,下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù),肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉__上臺表演;再請榮__上臺表演!

看到大家表演的這么火熱,龐__同學(xué)坐不住了,她要給大家做一個(gè)小小的測試,你想?yún)⒓訂??有請龐__同學(xué)閃亮登場!

(17)(乙):節(jié)目接近尾聲了,我想說其實(shí)你很好,你自己卻不知道,真心的對我好,不要求回報(bào),打從心里暖暖的,你比自己更重要。有請張佳琪同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》!

結(jié)束語:

(甲):雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

(乙):懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

(丙):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

(?。航裉斓穆?lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體

(甲):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

(乙):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

(丙):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

(丁):因?yàn)?,我們始終相信:明天會更好

合:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇11

男:尊敬的老師,

女:親愛的同學(xué),

合:大家新年好!

男:又是一歲北風(fēng)吹,

女:又是一年春在望,

男:20__在向我們揮手告別,

女:20__在向我們大步走來,

男:此時(shí)此刻,讓我們一起祝愿——

合:祖國好,教育興:年年歲歲花相似,歲歲年年人祈盼!

男:回首20__年,我們驕傲,

女:回首20__年,我們自豪。

男:九月,我們一起在育才雙語學(xué)校相聚;

女:九月,我們一起在育才雙語學(xué)校成長;

男:今天,我們相約在這里,載歌載舞,書寫昨日的歌謠;

女:今天,我們歡聚在這里,同心同德,同唱明天的輝煌!

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光;

女:今天,我們歡聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪; 男:今天,我們相約在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

女:今天,我們歡聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

合:昌樂育才雙語學(xué)校三年級一班元旦晚會現(xiàn)在開始!

1. 首先請欣賞舞蹈《歡天喜地送祝?!?/p>

2. 一段優(yōu)美的舞蹈表達(dá)了我們心中的暢快,用舞蹈為大家送出了最美好的.祝福!讓我們?yōu)榫实奈璧腹恼?.....

3. 新年就要到了,相信大家也買衣服了吧,你們會買衣服嗎,今天請王滌非和陳中華為我們獻(xiàn)上小品《買衣服》。

4. 古詩呤唱是我們學(xué)校的特色之一,每人都會哼唱幾句,下面就請欣賞古詩連唱《春曉》《鵝、鵝、鵝》《七步詩》《讀唐詩》

5. 接下來,讓我們輕松一下吧,游戲《吹氣球》,讓我們?yōu)樽约汗恼萍佑桶伞?/p>

6. 大家吹氣球的底氣真足啊,就請王奕初為我們獻(xiàn)上帶有自信的歌曲《相信自己》

7. 相聲是我們常見的一種藝術(shù)形式,它能讓人們忘記煩惱,心情舒暢,請聽劉建波,付俊浩為給大家?guī)淼南嗦暋栋贰?/p>

8. 謝謝他們?yōu)槲覀儙淼南嗦暠硌荩旅嬲埿蕾p歌曲《隱形的翅膀》

9. 跆拳道是一種新興的運(yùn)動,他不僅能讓我們增加自信心,突出性格,更懂得吃苦耐勞的精神遇到事情比別的孩子有信心。特別是男同學(xué)尤其喜歡,請欣賞高亞琪等為我們帶來的跆拳道表演〈太極〉

10. 下面請我們的小模特來表演〈我最酷〉

11. 下面請聽小合唱《老師,您最理解我》

12. 請聽大合唱《過新年》《祖國祖國我愛你》

小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇12

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心

乙:生活舒心

甲:健康寬心

乙:人人有愛心

甲:工作有信心

合:天天都開心??!

甲:置身策源學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗(yàn);

乙:置身策源學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛的'關(guān)懷。

甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;

乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲:這里沒有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙:這里沒有甘霖,卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識的心房。

甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹。

乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。

甲:20__年即將過去

乙:20__年即將來臨。

甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于20__年的篇章——光榮與夢想!

乙:唱給自己

甲:唱給明天

合:唱給太陽!

小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇13

男:敬愛的老師,

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

男:20__年即將過去,20__年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

女:20__年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

男:20__年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20__年!

合:20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男:有請我們今天第一位表演者出場,__為大家?guī)砝∥璞硌荼硌荨U坡曈姓垺?/p>

女:接下來請欣賞__、__帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

男:謝謝,接下來有請__、__,他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。

女:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

男:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報(bào)歌》,有請演唱者_(dá)_。

女:接下來__、__等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》,請欣賞。

男:接下來__等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》,掌聲有請!

女:同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?有請__為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。

男:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由__等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》,請欣賞。

女:接下來請聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:__、__。

男:《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲,下面就請欣賞__為我們帶來的這首歌。

女:同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請聽__、__來給我們講故事吧。

男:《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽__為我們帶來的這首歌曲。

女:接下來請欣賞由__同學(xué)帶來的`歌曲《青春修煉手冊》,掌聲有請。

男:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

男:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會更好!

男:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!

女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇14

小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇15

甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(6)中隊(duì)主持。

甲:我是主持人__

乙:我是主持人__

二、明來歷

甲:鴻宇啊,都說一寸光陰一寸金,時(shí)間老人腳步勤,說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢,現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

乙:是啊,時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20__年了!

甲:是啊,不知不覺小樹又增加一個(gè)年輪,我們又長大了一歲!不過,鴻宇,我一直搞不清楚“元旦”是過新年,“春節(jié)”又是過新年,你知道怎么回事嗎?

乙:噢,這個(gè)嘛,我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決議:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個(gè)新年了。

甲:噢,還有這么復(fù)雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!

乙:對!是該拜個(gè)早年!

合:祝大家新年快樂!happy new year??!

三、說風(fēng)俗

乙:咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?

甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,看來你肯定知道,給我大家介紹幾個(gè)吧!

乙:好?。?/p>

新的一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認(rèn)為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭取第一個(gè)去打水,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?!薄?/p>

巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

四、道感謝

甲:哈,各國的風(fēng)俗還真是有意思,每個(gè)國家對元旦都很重視。對我們來說,元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的'收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙:你說得有理,回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。那柳潔,這一年中你最最想感謝的是誰?

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲:謝謝。

乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……

甲:其實(shí)常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?

乙:嗯,說得沒錯。因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會感謝。下面,就請欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

感謝

爺爺奶奶曾這樣對我說

孩子,你們都是幸福的一代

天天生活在濃濃的關(guān)愛里

爸爸媽媽曾這樣對我說

孩子,你們都是幸運(yùn)的一代

天天生活在溫暖的陽光里

老師也曾這樣對我說

同學(xué)們,你們都是快樂的一代

展開理想的翅膀

翱翔在知識的海洋里

我想對爺爺奶奶說:

是呀,這得感謝您,

為我們奉獻(xiàn)了一切

而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

我想對爸爸媽媽說:

是呀,這得感謝您

為我們創(chuàng)造了一切

而您的額頭,卻布滿了皺紋

我想對老師說:

是呀,這得感謝您

為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中。

此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

開放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上

此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

給爸爸媽媽帶去清涼

不再讓汗水揮灑

此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤,不再嘶啞

此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里

深深地說一聲:謝謝你們!

甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌,是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的,那就是《感謝有你,老師》。此刻,就由小李以誦代唱,借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。

感謝有你,老師

我像迷途羔羊

每當(dāng)陷入迷惘

你總是在我身旁

指引正確的方向

曾經(jīng)無視課堂

曾經(jīng)惹事生非

你總是在我身旁

照耀永恒的明光

你帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷溫暖

你帶給我改變和成長

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命充滿漣漪

在我的人生旅途中

您就像一座燈塔

照耀著我指引著我正確的方向

誤入歧途這四個(gè)字才沒有出現(xiàn)過

千言萬語都無法表達(dá)我的心意

只有衷心的對你說一聲

謝謝你老師

你帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷溫暖

你帶給我改變和成長

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命充滿漣漪

乙:感謝有你,老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的精心培育,我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切,因?yàn)橛心悖?/p>

五、共歡樂

甲:道出了心中的感激之情,相信大家和我們一樣輕松快樂!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂!

乙:爸爸:“波比,彩色水筆買回來了嗎?”

波比:“一套都買回來了?!?/p>

爸爸:“這筆好使嗎?”

波比:“我在墻上都試過了,只有這支白色的不好使?!?/p>

甲:有一位老太太,她不識字,但喜歡聽收音機(jī),氣象預(yù)報(bào)每天必聽。一天吃飯時(shí)問家人:“我有個(gè)問題想問問,你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨?!?/p>

乙:湯姆的作業(yè)總是漏洞百出,一次,老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說:“這次你全對了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧!”“沒有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了?!?/p>

甲:同學(xué)們,歡樂的時(shí)光總是短暫的

乙:但歡樂的時(shí)光也是永恒的

甲:前方有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……

乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的20__年!

乙:讓我們在歡樂的歌聲中和錦園之聲說再見!

甲:謝謝大家的收聽!

乙:期待明年在電波中相會。

合:再見!

播放《新年好》歌曲

小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇16

女:尊敬的老師

男:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好

菲:今天,我們歡聚一堂,述說過去

男:明天,我們將迎來充滿希望的__

菲:在新的一年里,我們有許多的事情要做

男:在新的一年里,我們將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇

合:在新的一年里,祝老師和同學(xué)們心想事成,笑口常開!

菲:這是歡樂分享的時(shí)刻

男:這是載歌載舞的時(shí)刻

合:愿這歡聲笑語,永遠(yuǎn)留在我們彼此的心中

菲:二年級五班20__

合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

韓:首先向大家致以新年的問候,祝福大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、玩的開心!

王:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

管:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

肖:當(dāng)冬天又飛舞起潔白的雪花;

韓:當(dāng)春天又向我們走來;

合:我們共同迎接這嶄新的充滿希望的20__年的到來!

王:在過去的一年里,我們自在的享受童年的陽光,

管:我們不時(shí)的體驗(yàn)批評的嚴(yán)厲,

肖:也不斷經(jīng)歷著滿分的喜悅,

韓:因?yàn)椴槐魂P(guān)注而失落,也因?yàn)楸魂P(guān)注而心悸,

合:在這里我們收獲了知識和希望,在這里我們見證了成長的快樂,

王:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師辛勤的勞動,

管:一年里,她們不但付出了時(shí)間和精力,

肖:還把無私的愛給了我們,

韓:她們就像媽媽一樣,關(guān)心著我們每一點(diǎn)的成長和進(jìn)步!

合:借這個(gè)機(jī)會,我們真誠的向所有的老師表示衷心的感謝!老師您辛苦了!

王:今天讓我們歡聚一堂,

管:一起來享受這美好時(shí)光,

肖:感受著真摯的師生情,

韓:放飛20__的新希望,迎接龍年的鐘聲吧!

合:現(xiàn)在,我宣布:二年級八班慶元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始:首先讓我們以最熱烈的掌聲有請班主任文老師為我們致新年賀詞……

王:現(xiàn)在有請陸明宇為大家演奏一曲小提琴獨(dú)奏大家歡迎

管:接下來有請潘錦琪講一個(gè)笑話吧……

肖:第三個(gè)節(jié)目有請馬__為我們跳一支活力四射的街舞好嗎……

韓:火辣的`街舞之后我們休息一下,讓徐萬里給我們出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題好嗎?大家要聚精會神的聽吆……

王:現(xiàn)在有請管__送給大家一段繞口令吧……

肖:接下來的這個(gè)節(jié)目可不得了,我們有請魏__為大家表演跆拳道,大家歡迎……

管:今天最后的一個(gè)節(jié)目,大家用熱烈的掌聲歡迎我們班的小小音樂家韓__帶來的小提琴獨(dú)奏。新春樂,有請陽光帥哥……

合:新年是新的樂章,新年是新的起點(diǎn),讓我們用行動、用勤奮、用真誠、用快樂的心去迎接充滿憧憬的20__年吧!

韓:快樂的時(shí)光總是短暫的,

王:團(tuán)聚的日子特別讓人感動,

管:今天我們歡歌笑語,

肖:今天我們暢想未來,

韓:讓我們記住今天,讓我們期待明天,

合:20__年慶元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!再次衷心的祝福老師心情愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年元旦晚會

2310214