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小學(xué)畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白

時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——光榮的小學(xué)畢業(yè)生!下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白1

甲:尊敬的各位老師們

丙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好!

甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,

乙:走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!

丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),

?。毫率瞧压h下的季節(jié);

丙:而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。

?。何覀兗磳⑼W(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門。

甲:就讓我們一起在這最后的六一,過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!

乙:--市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”

丁:慶六一聯(lián)歡會(huì)

合:正式開始

丙:下面請(qǐng)欣賞由

?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!

丙:沒(méi)錯(cuò)!

?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!

丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

小學(xué)畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白2

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),校董

B:敬愛(ài)的老師

A:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家早上好!

A:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳

B:六月的暖風(fēng),攜帶著初夏的溫情

A:六月的校園,洋溢著收獲的甜蜜

B:今天是個(gè)值得慶賀的日子,

A:我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂,隆重舉行20--屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

B:讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè),即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀

A:向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合:“感恩母校,放飛夢(mèng)想”---小學(xué)第一小學(xué)20--屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

小學(xué)畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白3

A:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

A、B:大家辛苦了!

B:大家已經(jīng)攜手走過(guò)了六年,

這六年,是辛苦而又快樂(lè)的六年!

A:為什么說(shuō)是辛苦而又快樂(lè)的呢?為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中,有著老師、同學(xué)的陪伴,還有各種各樣有趣的活動(dòng),我們也過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。

B:同學(xué)們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來(lái)!

A:今天,我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。

B:今天,代表離別??墒?,我希望,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會(huì)更好!

A:六年中,陪我們度過(guò)的是老師,是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲,我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想,嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師為我們所付出的一切。

B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語(yǔ)表演《感恩的心》。

小學(xué)畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白4

乙:同學(xué)們,剛開學(xué)時(shí),素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個(gè)新的集體——母校。同學(xué)們,你們愛(ài)不愛(ài)這個(gè)集體?

甲:鼓號(hào)聲聲,在藍(lán)天下奏響。

乙:隊(duì)旗獵獵,在大地上飄揚(yáng)。

甲乙:我們是來(lái)自四面八方但是我們有一個(gè)共同的名字那就是母校

甲:讓我們說(shuō)出心中的贊詞。

乙:唱出心中的贊歌。

甲乙:我校小學(xué)畢業(yè)典禮

甲:我們?cè)谀感3砷L(zhǎng)

乙:譜寫對(duì)母校的贊歌。

甲:請(qǐng)聽--班帶來(lái)的校歌

乙:學(xué)校,是我們溫暖的家,老師,是我們慈祥的父母~~~每一處美景,都具有獨(dú)特的山和水,請(qǐng)聽--班帶來(lái)的--節(jié)目

甲:每一座校園,都充滿陽(yáng)光和笑容,每一位老師,都有父母般的慈祥和愛(ài)意,而每一個(gè)班集體,都是永恒的青春的匯聚點(diǎn),我們!就滿是那青春匯聚起來(lái)的愛(ài)的閃閃光點(diǎn)。請(qǐng)看:--節(jié)目

甲:青青的樹,鮮鮮的花,天飛舞,歡樂(lè)的鳥,這就是我們的校園,這就是我們的家,這就是我們的天堂,這就是我們學(xué)習(xí)生活的領(lǐng)地。請(qǐng)欣賞--班帶來(lái)的--節(jié)目

甲:瞧,陽(yáng)光多么明媚。

乙:歌聲多么嘹亮。

甲乙:我們大伙兒的心情是那么得激動(dòng)。

甲乙:讓我們一起對(duì)著藍(lán)天說(shuō)一聲:

齊:我愛(ài)我的母校

甲:最后,讓--班的同學(xué)帶來(lái)的江南,一起伴隨我們離開母校……

小學(xué)畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白5

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué)

b:敬愛(ài)的各位老師,各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

(合):大家下午好!

a:歡迎蒞臨----小學(xué)20--屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

b:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。

a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是--小學(xué)教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。

b:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是--小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

a:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

b:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

a:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

b:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

a:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨----小學(xué)20--屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

a:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

b:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

b:我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。

a:這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。

b:這離不開社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——--會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。

a:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。

b:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

a:在--小學(xué),我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

b:在--小學(xué),我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

合:現(xiàn)在,有請(qǐng)--校長(zhǎng)致辭。

a:謝謝--校長(zhǎng),我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

b:我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。

a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

b:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》。

a:我們一定被--老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力。

b:--小學(xué)的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛(ài)的--老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

a:我們快樂(lè),我們健康。

b:我們成長(zhǎng),我們收獲。

a:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己的努力。

b:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

合:所以,我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲》。

a:因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。

b:因?yàn)樗梢匀汲闪窃穑覀儓?jiān)持不懈。

合:更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛(ài)的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)《我愛(ài)北京-》。

a:一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民,譬如在汶川地震中方顯祖國(guó)的力量。

b:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如--小學(xué)讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

(合):非常感謝各位蒞臨--小學(xué)畢業(yè)晚會(huì),本次活動(dòng)到這次圓滿結(jié)束!

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