大學(xué)廣電學(xué)習(xí)心得體會范文_大學(xué)廣電學(xué)習(xí)心得體會
認真學(xué)習(xí)好、宣傳貫徹好黨的大精神，要做到掀起一個高潮，提升一個能力，打造一個品牌，構(gòu)建一個體系，努力為建設(shè)和諧文化，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻。下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)廣電學(xué)習(xí)心得體會范文_大學(xué)廣電學(xué)習(xí)心得體會，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
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大學(xué)課程學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)
大學(xué)廣電學(xué)習(xí)心得體會1
20_年5月16至21日，我有幸參加了“上蔡縣小學(xué)校長赴武漢宜昌考察高級研修班的學(xué)習(xí)“。帶著渴望，懷著激動，也帶著對教育教學(xué)中的幾點困惑，開始了為期六天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，我們先后聽了汪飛專家的【一個好校長就是一所好學(xué)?！俊Ⅲw會了華林飛專家的【我的親民主義】、更深刻體會了心理專家耿喜玲老師講的【遇見成功的自己】以及參觀了武漢的中山路小學(xué)、三道街小學(xué)、宜昌的桃花嶺小學(xué)、金東方小學(xué)。在此，我不僅深切地感受到名校的獨特魅力，而且聆聽了知名專家的專題報告，實地參觀了武漢市及宜昌市幾所特色學(xué)校。學(xué)習(xí)時間雖然短暫而緊張，但我收獲頗豐。了解他們對教育教學(xué)管理的理解，學(xué)習(xí)他們先進的管理方法和理念;進一步了解發(fā)達地區(qū)的校長對學(xué)校管理的造詣。在六天的學(xué)習(xí)生活中，我與來自全縣的80多名小學(xué)校長和局領(lǐng)導(dǎo)都認真聆聽著各位知名專家的報告。本次培訓(xùn)不僅讓我拓寬了思路，開闊了視野，強化了學(xué)習(xí)與研究意識，而且也讓我對下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次難得的學(xué)習(xí)機會。下面就我的學(xué)習(xí)和認識談幾點體會。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，使我信心倍增。
此次培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時間、內(nèi)容、形式、參加的人員、地點以及后勤上，都做了周密、細致、精心的考慮和安排。這充分說明領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及深切關(guān)懷。從開班到結(jié)束，局領(lǐng)導(dǎo)和我們一同培訓(xùn)學(xué)習(xí)，他們時而認真埋頭記筆記，時而和專家就學(xué)校管理等方面的問題進行交流探討，他們也一絲不茍、謙虛的工作作風(fēng)讓我們深感敬佩。同時，也讓我們感受到領(lǐng)導(dǎo)們對我們這些校長寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞，使我更加清楚地認識到了肩負的神圣使命，也更加堅定了辦好人民滿意的教育的信心!
二、聆聽專家講座，提升辦學(xué)思想。
學(xué)習(xí)期間，我們先聆聽了來自武漢市崇仁漢濱小學(xué)校長汪飛專題報告【一個好校長就是一所好學(xué)校】，讓我們更加明白了校長是一個精神領(lǐng)袖;一個學(xué)校的靈魂也是校長的.靈魂;培養(yǎng)人比管理人更重要;造勢比制度更重要;保護積極性比調(diào)動積極性更重要。校長要有自身修養(yǎng):坐下來能寫、站起來能講、走下去能干。校長要以情感管理為動力:當(dāng)老師和學(xué)生不覺得你是一個校長時，你才是一個真正的校長。校長角色的定位，校長只有充分調(diào)動教師的工作積極
性，才能推動學(xué)校不斷向前發(fā)展;校長要善于培養(yǎng)教師的團隊意識和合作精神，幫助教師不斷實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展。進一步體會到“一個好校長就是一所好學(xué)?！边@個至理名言總結(jié)的精妙之處。 又聆聽了華林飛教授精彩地親身案例與理論有機融合地講座，我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，我們按要求聽了3多個小時，雖然到了報告結(jié)束時間，還強烈要求華教授多講了好長時間，他那高屋建瓴的講座讓我們在坐的無不驚嘆!最后我們聽了耿喜玲老師講的《遇見成功的自己》的專題報告，耿喜玲老師把自己當(dāng)心理老師這些年積累的寶貴經(jīng)驗作為范例，告訴了在座的當(dāng)一位心理老師時會遇到的很多問題，并傳授給了我們很多解決問題的辦法。耿老師還強調(diào)了對心理老師的5點要求：1.具有最基本的理論知識;2.心理輔導(dǎo)的能力要有所提升，學(xué)會傾聽與洞察; 3.課程的原則、目的及相應(yīng)的知識得有;4.科研教研的能力一定要有。耿老師還談到了心理咨詢室的建設(shè)應(yīng)該要規(guī)范、柔性，體現(xiàn)滲透性。三位專家的講座，各有千秋，在感嘆他們學(xué)術(shù)造詣的同時，自己收獲著思想與理念，學(xué)習(xí)中逐漸感受到對知識的渴望，使我明白了如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力，校長不能把很多的時間用于處理日?，嵤律?，而是應(yīng)研究辦學(xué)理念上。他們的講座博大精深又深入淺出，理論與實踐結(jié)合緊密，發(fā)人深思。足以讓我們受用終生。
三、參觀名校，感受名校風(fēng)采
一直渴望有機會走進名校，領(lǐng)略名校風(fēng)采，尋名校的成功之道。此次培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了武昌中山路小學(xué)、宜昌市的桃花嶺小學(xué)、金東方小學(xué)。尤其是中山路小學(xué)的“小白帆生活學(xué)校”，該校繼承了部隊寄宿式學(xué)校的特點，以學(xué)生活、學(xué)服務(wù)、學(xué)管理、學(xué)創(chuàng)造為主要內(nèi)容，培養(yǎng)了一批又一批的獨立能力強，具有創(chuàng)新精神的小人才，還被“中央電視臺”以紀錄片的形式向全國宣傳報導(dǎo)。宜昌市桃花嶺小學(xué):以”以生命如花般綻放”為辦學(xué)理念，傳承學(xué)校品牌”角逐詩詞小狀元”，創(chuàng)建書法、武術(shù)、民樂團等46個學(xué)生社團，讓學(xué)生個個有愛好，人人有特長，讓教師各盡其能，各領(lǐng)風(fēng)騷。宜昌市金東方學(xué)校:校本課程注重多元化與個性化，設(shè)置了陶藝、鋼琴、卓越少年等必修課，開設(shè)了四十余門選修課程。實行營養(yǎng)式教學(xué)，成長體驗以”體育節(jié)、文化節(jié)、讀書節(jié)、童心節(jié)為主線，開展豐富多彩的校內(nèi)活動和社會實踐，讓學(xué)生的童年不同樣，擁有獨特而豐富的生命體驗。這些都給我留下了深刻的印象，每所學(xué)校都有不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，覺得這次學(xué)習(xí)參觀不虛此行。通過實地考察，我們切實領(lǐng)略了名校風(fēng)采，感受到這些名校在發(fā)展內(nèi)涵、校園文化建設(shè)、課程改革
的獨特魅力，解讀了他們在辦學(xué)思想、高效管理、人才培養(yǎng)、教師專業(yè)化發(fā)展等方面的成功經(jīng)驗。對湖北的教育有了更為深刻的印象，感佩至極。
總之，六天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)得開心愉快! 培訓(xùn)班結(jié)束時，我們有太多的不舍，我們多想再在一起交流學(xué)習(xí)、我們多想再在一起溝通了解，這種集中授課和外出考察學(xué)習(xí)的方式，是聯(lián)系實際研討、參觀、考察
借鑒，實踐總結(jié)提高的模式，是十分符合校長們的特點和需求的方式。本次培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計和選定注重突出專題性、針對性、時代性和前瞻性，使校長們真正學(xué)習(xí)到了最先進的教育理念、最新的教育信息、最有價值的教育改革和管理經(jīng)驗，真可謂取到了“真經(jīng)”?？偠灾?，通過學(xué)習(xí)，提高了認識，明確了職責(zé)。知道了一個好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵，清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。今后的工作中，一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實踐，在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式，形成自己的辦學(xué)特色，辦好人民滿意的教育。
大學(xué)廣電學(xué)習(xí)心得體會2
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我們大學(xué)新生活的第一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了?；厥走@幾個月的生活，對于大學(xué)，我有太多的話想說。
走進大學(xué)，經(jīng)歷了幾個月的磨練，我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，成長了許多。不僅沒有了初來時的那種煩躁與不安，反而多了一些欣喜和滿足。就個人性格而言，也少了些許幼稚與幻想，多了一些冷靜與思考。于是，我學(xué)著開始重新審視我的人生，認真對待我的生活。
大學(xué)生活，在我看來，并不是人們口中的那樣空虛與無聊。相反，與之前的學(xué)習(xí)生活相比，它充實和豐富多了。
也許起初的時候，我也和大多數(shù)同學(xué)一樣，對剛開始的大學(xué)生活充滿困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書山題海來填充的“飽滿”生活，在大學(xué)的許多自由支配的時間里，都顯得有些不知所措。但后來，我學(xué)會了慢慢調(diào)整自己的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，合理把握和安排自己的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)給我們每個人都提供了一個發(fā)掘自我與完善自我的寬廣平臺。在那里，我們可以按照自己的意志去武裝自己。
我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該有屬于自己的獨立思考和解決問題的意識了。我們已經(jīng)不能總在老師的指導(dǎo)下按部就班的'學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)會掌握自主學(xué)習(xí)的主動權(quán)和對自主學(xué)習(xí)時間安排的自主權(quán)。學(xué)習(xí)也不再是為考試而學(xué)習(xí)，大多說是我們自身發(fā)展長遠需要及內(nèi)心充實的渴求。充分合理利用課余時間，發(fā)展自己多方面的興趣。不再局限于書本，拓展和拓寬自己的生活范圍，積極參加各種實踐活動，在磨練中提高自己。從而，全面提高自己的綜合素質(zhì)，讓自己的生活充實且有所收獲。
另外，雖然進入了大學(xué)，并不代表我們對于學(xué)習(xí)新知識的渴望與追求不再那么強烈了。我始終相信“活到老，學(xué)到老”，一個鮮活的生命的延續(xù)，是靠新的養(yǎng)分不斷注入的。每當(dāng)看到那些高年級的學(xué)姐學(xué)長們在周末時仍孜孜不倦的學(xué)習(xí)時，心里就會有一種莫名的激動，我覺得他們真的是我們學(xué)習(xí)的榜樣。四年之后，無論我們是考研還是工作，認真的學(xué)習(xí)對我們無疑都是百利而無一害的。
還有，步入大學(xué)，也意味著我們距離社會更進一步了。我們要學(xué)著從更高的層次去看待社會了。多了解社會動態(tài)與發(fā)展形勢，積極調(diào)整自己，為今后能更好的在社會上立足打下堅實的基礎(chǔ)。尤其是今天下午聽了那些獲得獎學(xué)金的學(xué)姐學(xué)長們的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗介紹，感觸更深。他們大多數(shù)絕不是老套的什么泛泛而談，而是用比較質(zhì)樸的語言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了，而且不僅是那種只是成績好的優(yōu)秀。他們還教我們?nèi)绾巫鋈?，如何會處事。在和他們的言談中，我更加堅定了自己努力的方向和決心。
所以，同學(xué)們一起努力吧!我希望四年之后，當(dāng)我們再回首這段歷程時，都有說不完的激動與興奮，言不盡的收獲與飽滿，而不是自責(zé)與懊悔。努力拼搏吧，為自己的大學(xué)生活四年后畫上一個完整的句號。
大學(xué)廣電學(xué)習(xí)心得體會3
突然明白，原來成長是一件多么順其自然的事。就像曾經(jīng)在高三奮斗的我們，轉(zhuǎn)眼間就坐在了大學(xué)的圖書館里。你曾經(jīng)以為這樣的轉(zhuǎn)變會讓你欣喜若狂，可真到了那天，你就會發(fā)現(xiàn)，過渡的是那么自然!
我曾經(jīng)以為，到了大學(xué)就是進入了天堂，我可以做任何我想做的事，我可以睡懶覺，可以打通宵，可以逃課，甚至可以找個美女“練”戀愛……可現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)：一覺睡到自然醒固然很美，可當(dāng)你洗漱完畢，一看表，已經(jīng)11點時，曾經(jīng)爭分奪秒學(xué)習(xí)的我們，怎會不覺得愧疚?去了網(wǎng)吧就想打游戲，越玩越來勁，一狠心：打通宵!當(dāng)6，7個小時過去后，你滿臉疲憊的看到“卡上余額不足”時，才意識到，似乎是剛才才充的十幾塊錢已經(jīng)沒了!對于農(nóng)村來的我們，父母的血汗錢就這樣浪費了，心里怎會不后悔!當(dāng)你逃課只是為了睡懶覺，而突然又沒了睡意時，又怎會不自責(zé)?是的，我可以做任何我想做的事，沒人會管我?？扇绻粡臒o邊無際的自由中醒來，那我將徹底墮落!我很高興我還是一個好孩子，上述的幾件事我還沒有全做，偶爾睡個小懶覺是必然的。可如果你做的次數(shù)多了，麻木了，也就不會再有這種罪惡感了，那么你的大學(xué)生活也就早早的結(jié)束了!
我曾經(jīng)以為，到了大學(xué)，興趣愛好廣泛的我會加入很多社團，一展才華。我的大學(xué)生活一定是豐富多彩的。可現(xiàn)在，我才知道，社團很少有有用的，想學(xué)舞蹈，學(xué)鋼琴，練跆拳道，是要投入大量資金的!于是，我忍痛，放棄了!
我曾經(jīng)以為，到了大學(xué)我就可以找份兼職，自己打工養(yǎng)活自己，不再向家里伸手要錢?？涩F(xiàn)在我才知道，當(dāng)你把所有沒課的時間都用來打工時，一個月也只能賺一二百塊，連一個月的飯錢都不夠!
我曾經(jīng)以為，我是不會輸?shù)?，因為不曾輸過?？僧?dāng)幾次面試，幾次競選失敗后，我才明白，只有自信是不夠的，萬事的成敗都是有規(guī)律可循，有技巧可找的(比如內(nèi)定，比如走后門)我太年輕了，原來我什么都不懂!
理想是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷的，以上所述，就是我自上大學(xué)以來的心里落差?！按髮W(xué)不是天堂”我深刻的理解了這句話!面對現(xiàn)實吧，我告訴自己。命運掌握在自己手里，要往哪走，怎么走，自己說了算，沒人會管你!絕對的!
我想要一個無比精彩，無怨無悔的大學(xué)生活!
大學(xué)廣電學(xué)習(xí)心得體會4
經(jīng)過三個月的實習(xí)經(jīng)歷，讓我親身體會到作為一個新聞工作者的艱辛，也讓我對新聞工作有了新的認識。實習(xí)不僅增長了我的社會閱歷，拓寬了我的社會實踐面，也提高了我的新聞采編能力。
我曾在學(xué)校的大學(xué)生記者團當(dāng)過記者，抱著滿腔熱血進到實習(xí)單位，我渴望能夠在這段時間里可能的學(xué)到最多的知識。自己在工作中準備了一個記事本，對于剛剛才開始實習(xí)的我來說，采訪中的記錄是很重要的。這次實習(xí)我不僅參與了采訪的實際過程和寫作，也開拓了視野，見識社會各界人士工作言談。作為地方電臺，報道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟服務(wù)，作為政府和民眾的傳聲筒。我們的記者就站在本地居民的角度上選擇與百姓切身利益有關(guān)的問題來報道。對于同一個事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡明扼要地表達出自己的觀點，良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫作必須是有時間、地點、人物、事件。必須交代起因、過程、結(jié)果。新聞業(yè)務(wù)能力方面，為優(yōu)秀的新聞報道必須具備三個要素：好的新聞題材，好的采訪技巧，好的寫作手法。例如采寫會議新聞的主要流程是：告知采訪內(nèi)容--參加會議--拍攝會議畫面--寫新聞稿--后期制作--局長審核，通過后才能播出。還有采訪人物，訪前準備和采訪計劃是一個采訪進行前不能不重視的部分。無論是哪個記者前輩，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象，只有這樣，我們和采訪對象才會有更多的交流，也才有可能挖到和更深層次的報道。短短的一條新聞卻要花費如此多的時間，每個成功都來之不易。另外，在報道中，領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有差錯，否則就可能弄出顛倒主次的笑話。
通過實習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗，在以后的生活中如果我能領(lǐng)悟這些經(jīng)驗，將會使我受益匪淺。
第一，作為一個新聞人，應(yīng)該擅長主動和別人交流打交道。
第二，工作時一定要一絲不茍，認真仔細。對待每一條新聞審稿一定要小心謹慎，要確定寫好了才能交給主任審。
第三，日常工作都會比較繁瑣，枯燥，在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。虛心的向人學(xué)習(xí)，細心觀察身邊的事物，及時的與他人溝通。主任在這方面幫了我很大的忙，他指導(dǎo)我在思考如何提高工作效率的同時，自己也能夠?qū)W到更多的知識，掌握更多的新聞稿件寫法技能。
第四，善于觀察。敏銳的觀察力，應(yīng)保持清醒的頭腦，眼觀六路，耳聽八方，新聞要有時效性，作為新聞人就應(yīng)時時刻刻留意身邊發(fā)生地一切事物，洞察一切有新聞點的訊息，這樣才能及時挖掘新聞素材，透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，寫出具有實質(zhì)性意義的新聞稿件。
第五，擺好心態(tài)非常重要。記者的職業(yè)特點使他上可以接觸賢達名流，下可以結(jié)交平民百姓。所以，記者不但要有一種較強的心理承受能力，還要對自己有個清醒的認識。
實習(xí)中也破除了電視臺的神秘感，使我熟悉了新聞采編制作的一系列過程，使我了解到新聞記者編輯的工作性質(zhì)和作為一個新聞工作者應(yīng)具有的素質(zhì)。另外，此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。自己專業(yè)知識的匱乏，知道的少，掌握的知識涉及面也特別的窄。
我也深知，專業(yè)不對口存在著很大的弱勢，但是我抓住三個月實習(xí)的機會，認真查看新聞采訪寫作的相關(guān)資料，閱讀前輩們的新聞稿件，琢磨林局的文章改法，認真記錄領(lǐng)導(dǎo)教我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。每個領(lǐng)導(dǎo)都有幾句對我影響很深的教導(dǎo)。
主任：教我新聞要懂得找新聞眼，要在新聞中發(fā)現(xiàn)亮點、找準切入點，避免文章平鋪直敘。口播是對整篇文章的高度概括，適當(dāng)留點懸念吸引觀眾留意。提煉語句很重要，有時幾句話可以用一句概括就要概括，避免文章啰嗦，文章邏輯性很重要，不然就很難一氣呵成。在采訪別人時，注意語氣和言辭上的用法，做到銜接自然得當(dāng)。
馬大姐：告訴我寫文章要交代清楚背景，采訪一個人物，不能泛泛而談，要抓住他的一個最特殊的角色進行報道，這樣新聞才有價值。
林局：說新聞是現(xiàn)在進行時，注意時態(tài)的用法，記者采訪的鏡頭是正在發(fā)生的事情，注意“了”這個字眼的用法。記者要跟隨采訪者的鏡頭走路，實地體驗，站在觀眾的角度問問題，新聞是給別人看的，拍攝的鏡頭和語言要有表現(xiàn)力。寫會議新聞時不是任何會議都是一個模版和框架，有時要從社會新聞角度出發(fā)。新聞是非常嚴謹?shù)?，任何信息不對稱都會影響整篇文章的質(zhì)量和真實性。
通過三個月的實習(xí)，我漸漸學(xué)會了這些方面的能力：口頭與文字表達能力，現(xiàn)場及鏡頭前采訪報道能力，社會調(diào)查和社會活動能力及廣播電視節(jié)日策劃、評論和分析的能力;具備一定的調(diào)節(jié)和應(yīng)變能力。
我很開心自己能在這里實習(xí)，希望領(lǐng)導(dǎo)能對我的工作滿意。
大學(xué)廣電學(xué)習(xí)心得體會5
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了。說實話，總覺得這學(xué)期過得很快，一眨眼，就到了期末考試，一眨眼，就放假了。隨著這短暫的一學(xué)期的結(jié)束，這學(xué)期廣播站的工作也告一段落?？傮w來說，這學(xué)期在廣播站的工作比較順利，自己也比較滿意。還記得自己剛進廣播站的時候，對于一切都充滿了好奇，好奇這會是一個怎樣的集體，好奇我將會在這里做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時候，由于緊張，由于是第一次，自己是如何的狀況連連，我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵和幫助。也還記得，自己被任命為小組長的時候，自己內(nèi)心是如何的驕傲與自豪。
《時尚魅影》是我們?nèi)M人員為我們這檔節(jié)目起的新名字，還記得，自己剛分到時尚組的時候，有些不解，因為自己報名時報的是音樂組。然而，不知是從何時起，自己漸漸喜歡并愛上了時尚組，喜歡上了自己找稿子自己找音樂那個過程，喜歡上了自己喜愛的東西能跟很多人分享的那種喜悅，喜歡上了每周三下午五點三十分能準時讓全校的師生聽到我們的聲音的那種感覺，喜歡上了好多好多。我一直覺得廣播站就像一個大家庭，而每個組就像個小家庭，只有每個小家庭努力做好，我們的大家庭才能更加和諧。在時尚組這個小家庭中，我們每個家人都相處得很融洽，每個人都在為這個大家庭的和諧做著自己的貢獻。在這相處的一年時間里，大家從陌生到熟悉，從分歧到融洽，從相互不了解到互幫互助，從毫不相干的陌路人到難舍難割的好朋友，在不知不覺中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋梁。
一年的時間漫長而又短暫，漫長的是我們在這里經(jīng)歷了我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊糠郑?jīng)歷了一個成長的過程;短暫的是我們還沒來得及回味或許就不得不離開了。如果有誰說，離開廣播站沒有絲毫的不舍，那是不可能的，因為在這里有我們的努力，在這里有我們的汗水，在這里有我們的回憶。我是真的真的很舍不得，我真的很想繼續(xù)留在廣播站，不管在哪個職位，以哪種方式也好，只要能留下來就好。但是我知道，或許這不太可能，但我希望能有這個機會。
很快我們將迎來新的一學(xué)期，廣播站也將有新的家人的加入，而我們也即將作為前輩來引領(lǐng)后輩，這是一份職責(zé)更是一份榮耀，我們將不遺余力，將我們在廣播站所學(xué)到的傾囊相授，把這作為我們?yōu)閺V播站所做的最后一點貢獻。
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