自我分析方法的必要組成問題，包括自我覺察、原因分析、問題模式分析、行為練習、認識調(diào)整等等。下面是學習啦小編整理的2000字的自我分析，以供大家閱讀。

　　2000字的自我分析(一)

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，大學生活已經(jīng)走過了五個年頭，從成都到北京，離開西南交通大學，跨進中國人民大學的校門，完成了從一名本科生到研究生的轉(zhuǎn)變。大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機會和空間。從跨進大學校園的那一刻起，我便立志要成為一名思想上進，政治合格，素質(zhì)過硬，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。五年來，我不斷朝著這個目標努力學習，踏實工作，努力提高自身素質(zhì)，特別是自考入中國人民大學以來，在各方面更加嚴格地要求自己，努力學習專業(yè)知識，不斷地提高自我。

　　回顧這五年來的大學生活，深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展，無論是在政治思想上，還是在專業(yè)學習中，以及學生工作中，自己的能力都得到了較大的提高。

　　一、思想政治方面：

　　一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛黨愛國的人。很小的時候就意識到，只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務(wù)，為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向，才能為自己今后的學習和工作指明方向、提供動力。在進入大學不久的XX年9月份就遞交了入黨申請書，并從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作，隨后參加了10月份的校黨校的學習，成為了一名入黨積極分子，這段時間，我努力學習黨和國家的大政方針，特別是黨的xx大精神，按時向黨組織匯報思想情況。經(jīng)黨組織嚴格審查，我被批準于XX年5月光榮地加入中國共產(chǎn)黨，并于XX年5月入黨轉(zhuǎn)正。

　　無論是在本科學習階段，還是在研究生階段，我都時刻關(guān)注時事，并注意將時事和自身的專業(yè)學習結(jié)合起來。黨的xx大的召開為新時期黨和國家的工作指明了方向，在汶川地震發(fā)生之后，在金融危機爆發(fā)之際，都能夠看到在黨和政府的正確領(lǐng)導和英明決策，在黨的領(lǐng)導下，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，增強了民族的凝聚力和向心力。北京奧運會和上海世博會的舉行，向世界展示了新中國成立和改革開放以來的偉大成就，極大地增強了民族自豪感和自信心。

　　二、在專業(yè)學習上

　　學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎(chǔ)，它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此，學習依然是大學生的首要任務(wù)，我清楚的意識到，只有具備過硬的專業(yè)知識，才能更好地適應社會發(fā)展的需求，才能更好地為黨和人民服務(wù)。

　　本科期間，積極學習專業(yè)知識，先后三次獲得校綜合獎學金，并順利通過了大學英語四六級考試。在學習之余，我還積極參加了社會實踐活動，XX年假期，參加了西南交通大學赴涼山彝族自治州暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，XX年暑假，參加了政治系老師組織的赴成都安靖鎮(zhèn)農(nóng)村社會調(diào)研活動，并將論文《論落實村民自治的緊迫性》發(fā)表在校內(nèi)刊物《西南交通大學大學生社會實踐調(diào)研文集》中，結(jié)合自己在社團工作的經(jīng)歷，于XX年5月以第一作者的身份在國家級核心期刊《中國成人教育》發(fā)表《高校理論社團管理與建設(shè)探索-基于理工科院校視角》一文。

　　研究生期間，先后選修了“中國‘三農(nóng)’問題專題講座”，“投資項目評價”，“農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)與變遷”，“土地經(jīng)濟學”，“農(nóng)村公共管理”，“農(nóng)業(yè)科技與“三農(nóng)”政策”，“鄉(xiāng)村建設(shè)”，“農(nóng)業(yè)推廣理論與實踐”，“公共經(jīng)濟學”，“農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)與應用”，“農(nóng)村人力資源管理”，“可持續(xù)發(fā)展導論”等專業(yè)課程。同時我積極參與了導師的相關(guān)項目，其中XX年9月——12月，參與世界銀行技術(shù)援助項目(tcc4)“焦作市公共財政改革—推動基本公共服務(wù)均等化”研究，XX年，參與導師的“欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村基本公共衛(wèi)生服務(wù)供給與需求研究”項目的調(diào)研。

　　三、社會工作方面：

　　五年來，積極參加社會活動，在工作中，我時刻不忘作為學生干部應為大家服務(wù)的思想，盡自己所能做好本職工作，在參加各種社會活動的同時，我自身的組織協(xié)調(diào)能力，應急能力，寫作能力等都得到了很大的提高。

　　本科期間，我于XX年5月到XX年5月?lián)涡｀囆∑嚼碚撗芯繒L，期間組織了一系列在校內(nèi)外有一定影響力的活動。XX年10月，策劃并組織了協(xié)會赴成都安靖鎮(zhèn)慰問老人活動，XX年11月，組織了協(xié)會“長征”杯羽毛球賽，XX年4月，邀請了十屆全國人大代表，西南交通大學外國語學院院長傅勇林教授向全校師生做了“兩會”精神報告會。與此同時，XX年9月到XX年9月，我擔任了西南交通大學校報記者，期間發(fā)表多篇新聞稿。

　　研究生期間，我擔任了班級學生黨支部書記。一年來，積極組織支部開展活動，組織黨員進行組織生活，先后將4名中共預備黨員轉(zhuǎn)正為正式黨員，發(fā)展預備黨員1名，入黨積極分子11名，于XX年10月20日，組織黨員前往北京展覽館參觀了“輝煌六十年—中華人民共和國成立60周年成就展”。

　　五年多來，我的工作得到了學校老師和同學的一致認可，同時，自己經(jīng)受了鍛煉，自身各方面的素質(zhì)得到了很大的提高，為自己今后的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　四、個人生活上

　　我出生在農(nóng)村，家里生活并不富裕，多年的學習生活養(yǎng)成了我勤儉節(jié)約的生活作風。值得自己欣慰的是，本科四年和研究生期間，在學校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下，在同學的鼓勵喜愛，我基本上是依靠自己的力量來賺取生活費。

　　本科期間，組織過銷售迎新生的移動卡號活動，家教，校園代理等多項兼職，基本上滿足了生活費的開支，研究生期間，XX年10月——12月為中國人民大學環(huán)境政策與環(huán)境規(guī)劃研究所制作宣傳冊，XX年12月——7月在北京世紀謹勤咨詢公司實習，先后參與了安徽東至縣、江蘇徐州賈汪區(qū)“xx”規(guī)劃農(nóng)業(yè)部分的內(nèi)容編制。

　　生活的清貧，并沒有成為我自暴自棄的理由，相反，在與貧困做斗爭的過程中，培養(yǎng)了自己的堅忍不拔的毅力，勇于面對困難堅忍不拔的性格，不怕吃苦、腳踏實地做事情的習慣，同時也培養(yǎng)了自己善于溝通、容易與人相處、富有團隊精神的作風，相信這段經(jīng)歷將會成為自己人生一筆寶貴的財富。

　　2000字的自我分析(二)

　　每做一件事，都要仔細分析過才能知道其中的奧秘或者是解答其中的疑惑，所以，個人中自我成長的分析是必要的，這能從中讓你回望，更透徹的了解自己。大學社鞥其實是最應該做這件自我成長的分析報告，因為，大學生也即將踏入社會，回顧以往，能讓你從以前的自己中學習到很多。2000字雖然不多，但是濃縮就是精華，你的一生，更精彩的還在后頭。

　　在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中，每一步成長都是我學習積極面對人生的機會。在自我分析中也學會認識自我，完善自我。

　　一、自我分析

　　(一)興趣，偶像及對自己的影響

　　在個人興趣愛好上，我喜歡寫作，音樂，但我并不是一個很有藝術(shù)細胞的人，只是很喜歡，并從其中獲得快樂。

　　專業(yè)興趣上，我比較喜歡貿(mào)易類的，也正是我現(xiàn)在所學的貨運專業(yè)，我認為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中，我做過一次人格分析和職業(yè)分析，鑒于測評結(jié)果，我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型，創(chuàng)業(yè)型。我認為這很符合我的專業(yè)需要。因為首先我是一個精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險;通常具有領(lǐng)導才能，能夠說服他人共同達到組織目標;為人務(wù)實，做事有較強的目的性。

　　我心目中的英雄，偶像是自己的朱镕基，海倫凱勒。我覺得他們的做事風格和對生活的忍受能力都是我需要學習的，并且對我自己的影響非常大。

　　(二)性格及對自己的影響

　　類型：外向，開朗，但很感性。

　　我是一個熱情開朗，很容易和他人交往，合作和適應的能力特別強。喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較，對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時，也很能和對方聊得來。在集體中傾向于承擔責任和擔任領(lǐng)導。思維敏捷，頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應對，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，一方面，對事物有自己的判斷和想法，不會人云亦云;另一方面，也聽得進別人的意見，不會固執(zhí)己見。通?；顫娙涡?，輕松愉快，在集體中比較受人歡迎，對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動，自我約束力比較差。有自己的目標和理想，雖然不是特別遠大，但會持續(xù)地去追求?？陀^理智，注重現(xiàn)實，獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情，少數(shù)情況下，也可能會情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時，也可能比較緊張。

　　(三)能力與品質(zhì)

　　我的人際交往能力很強，但創(chuàng)造性很一般，有領(lǐng)導和組織能力。

　　思想道德觀念比較強，能考慮集體和他人，做事認真。

　　(四)人生觀

　　我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。無論是在高中，還是現(xiàn)在的大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書，并積極參加活動，然后越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　我還積極要求加入中國共產(chǎn)黨組織，跟隨黨的腳步，嚴格要求自己，以自己的努力為社會，集體作出貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　(五)自身的優(yōu)勢和不足

　　1.自身的優(yōu)勢

　　有出色的觀察力和對細節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性，尊重約定，維護集體。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。

　　2.自身的不足

　　壓力很大時，會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒?，F(xiàn)實，考慮的東西太多，往往把簡單的事情考慮的太過復雜。創(chuàng)造性不強。

　　3.我需要改進的人生五方面

　　性格的沖動性，耐心。

　　(六)自我奮斗目標

　　完成學校里所有的學習任務(wù)，并正確認識自我，加強自我的領(lǐng)導能力，專業(yè)學習能力。

　　最后實現(xiàn)自己的企業(yè)目標，成為一個專業(yè)人才。

　　二、我的成熟標準

　　能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進行勞復雜思維的工作;富于冒險、敢于競爭，經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導，并實現(xiàn)機構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能，以及自信、精力充沛、領(lǐng)導力強的優(yōu)勢;能克制自己沖動的想法和行為。感情明確，熱愛家人，朋友，懂得謙讓，不會隨情緒辦事情。

　　三、評價

　　同學評價：是一個開朗的同學，有領(lǐng)導才能，做事認真，尊重約定，維護集體。

　　批評：做事太過急躁和死板，沒有什么創(chuàng)造性?？紤]太多，太有原則性。

　　四、結(jié)束語

　　這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認識了自己吧!其實這個對于自我的分析還是很必要的，不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個學期內(nèi)對我們的教導!我也會繼續(xù)努力完善自己的。

　　2000字的自我分析(三)

　　開展“三查三看”教育活動以來，我按規(guī)定認真學習了“三查三看”教育學習必讀篇目以及上級有關(guān)領(lǐng)導的重要講話等有關(guān)文件、材料，認真摘抄筆記，撰寫學習體會，積極參加單位組織的學習活動，查找問題活動，并參加討論和調(diào)研，撰寫調(diào)研報告，與教師座談并進行了意見建議征求。在第二階段即分析檢查階段，我要認真查擺問題、找準問題、分析原因、明確方向，按照“三查三看”的要求，一查思想認識，看是否領(lǐng)會和把握了科學發(fā)展觀的精神實質(zhì);二查工作情況，看是否做到了服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)民生;三查作風形象，看是否做到了為民、務(wù)實、清廉;認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作中存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

　　一、對照科學發(fā)展觀，自己存在以下幾個方面的突出問題

　　1、思想觀念還不夠解放。受到條條框框和陳舊觀念的束縛，存在思維定勢，習慣于循規(guī)蹈矩，不利于發(fā)展，遇事求穩(wěn)怕變，主要表現(xiàn)在對發(fā)展機遇認識較慢、對政策制度理解較慢、對新生事物接受較慢、推動發(fā)展動作較慢。對科學發(fā)展觀的理論學習還不夠。學習時思考不夠，只從字面上理解，認為自己一不掌權(quán)二不謀私三不奪利，不犯錯誤就行，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。

　　2、深入開展調(diào)查研究較少。工作上有時缺乏針對性。在實際工

　　作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入調(diào)查研究少，很少象“解剖麻雀”一樣取得詳盡資料，求所以然。理論知識與實際工作存在脫節(jié)。在實際工作中，由于忙于事務(wù)多，自覺學習時間少，對新的知識學習得不夠深入，沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

　　3、工作作風還不夠踏實。表現(xiàn)在完成工作不夠主動，雖然領(lǐng)導安排的工作都能按時完成，但工作積極性不高，存在不求有功但愿無過的思想傾向及事不關(guān)己、高高掛起的現(xiàn)象;滿足于已有的成績，在主動尋求自我突破、自我超越方面做得不夠。

　　二、對存在問題的分析

　　對存在問題認真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是自己認識不夠，缺乏科學發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

　　1、學習不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。一是思想認識有偏差，學習態(tài)度有所偏向，總認為社會主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學習掌握。二是只注重了自己感興趣方面知識的學習，忽視了理論學習。認為理論知識太深奧、太枯燥，用不上，所以不愿看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學習，不能持之以恒，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作和學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業(yè)務(wù)多也靜不下心來學習，下班時間忙了一天了應

　　該休息一下，業(yè)余時間要處理家務(wù)沒時間學習。

　　2、工作過于強調(diào)忙，只求完成任務(wù)，沒有完全做到深入細致，工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。工作中，推進工作、抓落實方面，注重穩(wěn)中求進，忽視了時效要求，注重完成就行，忽視開拓創(chuàng)新，注重了正面影響，忽視了負面作用。原因是： 一是只注重完成具體工作，輕廣泛調(diào)研及開拓創(chuàng)新。對工作只是按部就班，上級安排什么干什么，領(lǐng)導叫干什么才干什么;調(diào)查研究少，憑老經(jīng)驗辦事，憑感覺吃飯;二是只注重安排，輕檢查落實。在工作安排上，強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量，只求過得去，不求過得硬，人為地降低了工作標準。

　　三、整改措施及努力方向

　　1、加強理論學習，不斷提高自己政治理論修養(yǎng)。不僅要深入學習政治理論和業(yè)務(wù)知識，用知識武裝頭腦，而且還要運用落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視、功底不夠扎實、工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、解放思想、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念。

　　2、堅持以科學發(fā)展觀為指導，提升自己教育管理工作的本領(lǐng)，提升教育教學的能力和水平，要從教師、學生和家長最關(guān)心、最緊迫的

　　問題入手，提高學生的成績和學習能力的掌握。在具體教學管理等工作中，牢固樹立大局意識，堅持師生互動，協(xié)調(diào)一致，取長補短，把工作體現(xiàn)在教育教學的各個方面。

　　3、增強黨性修養(yǎng)，提高自律能力。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著黨的形象。通過深入學習、調(diào)研，努力做到自我教育，自我改造，進一步完善自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力改造世界觀。以胡錦濤同志提出的樹立八個方面良好風氣，作為自己工作的出發(fā)點好落腳點，時刻嚴格要求自己、約束自己。我們一定要堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要著力規(guī)范自己的行為，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。做到生活正派、情趣建康。講操守，重品行，明明白白做人，清清白白從政，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，做一個有情趣、有權(quán)利、有追求、有品位的人。