音樂常常是不能用語言所能解釋的，而要靠感覺。因此，要唱好歌，樂感的培養(yǎng)是十分重要的,下面這些是小編為大家推薦的培養(yǎng)孩子樂感的方法。

　　培養(yǎng)孩子樂感的方法

　　1.讓孩子們多接觸、多聆聽、多欣賞各類美的音樂。因為音樂對人的情感影響比其它藝術影響更為迅速，更為強烈。

　　幾個音符、幾個樂句就能立即使人在生理和心理上發(fā)生變化，使孩子從聽音樂中感受樂曲的音準、節(jié)拍、節(jié)奏、調(diào)性、力度、速度、和聲、音色等，逐步領會音樂的妙處。

　　2.讓孩子們多聽故事，特別是有趣的童話故事。孩子們不僅可從那生動有趣的故事情節(jié)中學到很多知識，還能從那繪聲繪色的語氣中豐富情感，感受親切的、溫柔的、美好的、活潑的、漂亮的、可愛的、善良的、丑惡的、激動的、安靜的等等情緒。還可發(fā)展他們的空間思維能力和想象力。

　　3.多聽多念兒歌。兒歌短小精悍，韻律感、節(jié)奏感極強，易學易記，朗朗上口，又富于表演性。多聽多念兒歌，可以加強孩子們咬字、吐字的能力;邊念邊做一些簡單的動作，可培養(yǎng)他們的韻律感，語言的抑、揚、頓、挫感，動作協(xié)調(diào)感和表達能力。

　　以上三種形式，孩子們喜歡，做起來又不受客觀條件的限制。無論在課堂還是在玩耍中，或由老師指導，或是自由發(fā)揮，均可進行。

　　培養(yǎng)小孩樂感的技巧

　　1：先提高孩子的聽覺 ，培養(yǎng)孩子的樂感，聽覺是關鍵。給孩子精心選擇一首她比較喜歡的一首歌曲，每天讓孩子多聽聽，至少應持續(xù)一段時間都聽這一首歌曲。

　　2：然后可以和孩子做一些有關于節(jié)奏方面的游戲，比如說可以 節(jié)奏接龍，和小孩比賽誰知道的節(jié)奏多，這樣一方面可以提高小孩的興趣和對節(jié)奏的認識

　　3：等到小孩學的差不多，就可以讓小孩在樂隊中排一些他已學過的曲目，讓小孩在樂隊中感受音樂及音樂的樂趣。

　　提高樂感的方法

　　一、要加強聽覺訓練和提高心理素質，作為樂感的良好基礎和條件。

　　二、要學習音樂理論知識，如技術理論方面的基本樂理、和聲、復調(diào)、曲式及作品分析及配器等。思想理論方面的音樂史、音樂鑒賞、民族民間音樂、音樂美學等。只有具有淵博的知識、開闊的視野，明了音樂的各種表現(xiàn)手段，才能更有利于加深對音樂的認識、分析、理解。

　　三、要多聽音樂，因為音樂離不開欣賞，樂感的培養(yǎng)也離不開具體的音響，只有置身于音樂的滋潤和熏陶下，方能增長感性知識和音樂細胞。同時，欣賞音樂是一種審美活動和再創(chuàng)造，它即能在美的享受中得到理智上的滿足和情感上的愉悅，又能在美的評判中受到教益和提高鑒賞力。所以經(jīng)常聆聽各類典范作品，廣泛欣賞那些五光十色的音樂形象的塑造，才能不斷加強對音樂的感受 、理解和整個樂感的培養(yǎng)。

　　四、要掌握技能技巧，因為技術是表現(xiàn)音樂的先決條件和表現(xiàn)內(nèi)容的手段，只有較好的掌握了演唱、演奏、創(chuàng)作等技巧，才能豐富音樂的表現(xiàn)。

　　五、要全面加強文化修養(yǎng)、思想修養(yǎng)和生活體驗。文化修養(yǎng)能提高學生對音樂的理解力, 思想修養(yǎng)對學生的心理素質的提高至關重要, 切實的生活體驗能使學生對音樂的表達感受時,能用心用情全身心的融入音樂意境里。

　　六、 多看多看音樂作品、音樂家傳記和音樂家防談錄。了解音樂大師用何種方式思考問題。如莫扎特、貝多芬等。也可多看音樂DVD，以各種形式增強學生的樂感。

　　七、 多思考 。把音樂作為生活的一部分，在生活中的聽、看要用心，融入音樂，感受音樂。在心中建立音樂的標準，美的概念。這樣在自己學習音樂時就會有樂感。

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