音樂家柴可夫斯基的個(gè)人資料
音樂家柴可夫斯基的個(gè)人資料
彼得·伊里奇·柴可夫斯基，又譯為柴科夫斯基，十九世紀(jì)偉大的俄羅斯作曲家、音樂教育家，被譽(yù)為偉大的俄羅斯音樂大師。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹一下音樂家柴可夫斯基的個(gè)人資料吧!
音樂家柴可夫斯基的生平
彼得·伊里奇·柴可夫斯基(英文：Pyotr Ilich Tchaikovsky/Peter Ilyich Tchaikovsky)，中國(guó)樂迷親切稱之為“老柴”，俄羅斯浪漫樂派作曲家，也是俄羅斯民族樂派的代表人物以及世界最偉大的古典音樂作曲家之一。值得一提的是柴可夫斯基的優(yōu)秀作品與其一生的情感經(jīng)歷密不可分。他的曲子織體飽滿，旋律優(yōu)美，情感更富。
1840年5月7日，柴科夫斯基出生在維亞特卡省卡姆斯克沃特金斯克附近的村莊。父親是一位礦業(yè)工程師，1848年遷家至圣彼得堡。1850年，柴科夫斯基入圣彼得堡法律學(xué)校學(xué)習(xí)，并選修音樂課。師從Т.И.菲利波夫?qū)W習(xí)鋼琴。1859年從法律學(xué)校畢業(yè)，進(jìn)入司法部任職，同時(shí)鉆研音樂。
1861年入俄羅斯音樂協(xié)會(huì)的音樂班學(xué)習(xí)。1862年在音樂學(xué)習(xí)班的基礎(chǔ)上成立了俄國(guó)第1所高等音樂學(xué)校──圣彼得堡音樂學(xué)院(列寧格勒音樂學(xué)院)，柴科夫斯基成為該校第1批學(xué)生，在Н.И.扎連芭指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和聲與復(fù)調(diào)，在А.Г.魯賓斯坦的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)配器和作曲。由于司法部的職務(wù)與學(xué)習(xí)音樂之間的矛盾，柴科夫斯基幾經(jīng)考慮，于1863年毅然辭去司法部的工作而完全獻(xiàn)身于音樂事業(yè)。
1865年，柴科夫斯基以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于圣彼得堡音樂學(xué)院，畢業(yè)作品為康塔塔《歡樂頌》(J.C.F.席勒詩(shī))，獲得銀牌獎(jiǎng)。同年應(yīng)Н.Г.魯賓斯坦之邀，柴科夫斯基來到莫斯科，任教于新成立的莫斯科音樂學(xué)院，并開始了緊張的創(chuàng)作活動(dòng)。約10年時(shí)間，柴科夫斯基寫下了許多早期名作，其中包括3部交響曲鋼琴協(xié)奏曲、歌劇、舞劇、管弦樂序曲、室內(nèi)重奏等。由于教學(xué)任務(wù)繁重，柴科夫斯基為自己不能以全部精力投入創(chuàng)作而苦惱。但為了經(jīng)濟(jì)來源，他又不得不繼續(xù)擔(dān)任教學(xué)工作。
1877年7月柴科夫斯基和А.И.米柳科娃結(jié)婚。這是一個(gè)不幸的婚姻(米柳科娃以自殺威脅)，柴科夫斯基為此極為痛苦，想自殺跳河卻未能成功，不久即離異。創(chuàng)作與教學(xué)工作的矛盾和婚姻帶來的不幸，使柴科夫斯基精神負(fù)擔(dān)沉重。
音樂家柴可夫斯基的音樂作品
柴可夫斯基生于1840年，在距離莫斯科1000公里的votkinsk小鎮(zhèn)度過童年，在他年幼的時(shí)候，有一次他彈完鋼琴后一直在哭泣，然后大聲嚷道：有音樂，有音樂!但周圍根本沒有音樂響起，他指著自己的頭說：遠(yuǎn)離我!遠(yuǎn)離我!在這里。后來的事實(shí)證明，音樂并沒有遠(yuǎn)離柴可夫斯基，甚至他自己后來放棄公務(wù)員的職位，進(jìn)行音樂的創(chuàng)作，之所以喜歡柴可夫斯基，是因?yàn)榈谝徊袷奖瘎〉膹埩κ治?，第二點(diǎn)是因?yàn)椴袷降囊魳肥且恢被A(chǔ)的美，即使不懂復(fù)調(diào)和聲照樣可以欣賞柴式的作品。
柴可夫斯基10歲的時(shí)候進(jìn)入圣彼得堡的法學(xué)院就讀，他學(xué)習(xí)了9年，這里有嚴(yán)格的紀(jì)律和同性戀。他在學(xué)生時(shí)代就已經(jīng)開始寫音樂，在這里還不懂音樂理論的他，留下了一首我的天才，我的天使，我的朋友的浪漫曲。
1874年，他完成了第一鋼琴協(xié)奏曲，柴可夫斯基來看望尼古拉·魯賓斯坦的時(shí)候，他彈奏了這首協(xié)奏曲，并希望得到他的建議。柴式回憶道：“我彈奏了第一樂章，沒有一個(gè)字，沒有一點(diǎn)評(píng)論。那是多么的愚蠢和不能容忍，一個(gè)人為他的朋友準(zhǔn)備了食物，他的朋友吃了，但沒有說一句話，說點(diǎn)什么吧!看在上帝的份上，即使不表?yè)P(yáng)，請(qǐng)發(fā)表點(diǎn)意見。我增強(qiáng)自己的耐心，一直彈奏到最后。沉默了許久之后，他終于開口評(píng)價(jià)整個(gè)協(xié)奏曲，他覺得這首協(xié)奏曲完全沒有價(jià)值，提出很多修改的意見”，柴可夫斯基說：“我不會(huì)修改任何一個(gè)音符!”，然后義憤填膺的走人。
之后柴可夫斯基把這首協(xié)奏曲獻(xiàn)給了漢斯·馮·比洛，比洛去美國(guó)的時(shí)候，帶上了這首協(xié)奏曲，1875年10月25日，在波士頓首演，之后的一個(gè)月又在俄國(guó)上演，尼古拉·魯賓斯坦最終改變了自己的看法，這首協(xié)奏曲成為音樂會(huì)上的熱門曲目?；琳f他自己經(jīng)常用柴一鋼協(xié)來試鋼琴，因?yàn)殚_頭的和弦太棒了!
莫斯科大劇院1875年委托柴可夫斯基創(chuàng)作《天鵝湖》，故事取材于俄羅斯古老的童話，由別吉切夫和蓋里采爾編劇，是柴科夫斯基最著名的代表作之一。由于原編導(dǎo)在創(chuàng)作上的平庸以及樂隊(duì)指揮缺乏經(jīng)驗(yàn)，致使1877年2月20日首演失敗。直到1895年，在彼得堡的演出，才獲得了驚人的成功。
音樂家柴可夫斯基的人物評(píng)價(jià)
柴科夫斯基的創(chuàng)作深刻地反映了19世紀(jì)下半葉處在腐朽的沙皇專制制度下，俄國(guó)知識(shí)分子對(duì)光明的向往，對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的苦悶壓抑的感受。
他善于在矛盾沖突中捕捉人物的思想感情，深入揭示人物的內(nèi)心體驗(yàn)。他繼承了格林卡以來俄國(guó)音樂發(fā)展的成就;又注意吸取西歐音樂文化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，重視向民間音樂學(xué)習(xí)，他把高度的專業(yè)創(chuàng)作技巧和俄羅斯民族音樂傳統(tǒng)很好地結(jié)合起來，他把清晰而感人的旋律，強(qiáng)烈的戲劇性沖突和濃郁的民族風(fēng)格富于獨(dú)創(chuàng)性地有機(jī)地融合在他的作品中，為俄國(guó)音樂文化和世界音樂文化作出了寶貴的貢獻(xiàn)。
柴科夫斯基是全世界最受歡迎的“古典”作曲家之一。他在作品中流淌出的情感時(shí)而熱情奔放，時(shí)而細(xì)膩婉轉(zhuǎn)。他的音樂具有強(qiáng)烈的感染力，充滿激情，樂章抒情又華麗，并帶有強(qiáng)烈的管弦樂風(fēng)格。這些都反映了作曲家極端情緒化、憂郁敏感的性格特征——會(huì)突然萎靡不振，又會(huì)在突然之間充滿了樂觀精神。
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