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山東國(guó)學(xué)小名士觀后感3篇

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  山東國(guó)學(xué)小名士觀后感1

  今天晚上我觀看了《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》,讓我受益匪淺。

  首先,“古詩(shī)大比拼。”請(qǐng)說(shuō)出帶有江或湖的詩(shī)句,不能重復(fù)。前幾輪選手們都對(duì)答如流,隨著詩(shī)句越說(shuō)越多,有的選手開始重復(fù)敗下陣來(lái)。最終一位大姐姐贏得本關(guān)第一名。我挺佩服她的沉著、冷靜,不慌不忙就把詩(shī)句背了出來(lái)。“冰凍三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我覺得自己和她相比遜色的多了,以后可得多讀。接下來(lái),“美德大考驗(yàn)。”通過(guò)就餐考驗(yàn)她們謙讓的美德。餐桌上有六個(gè)人,但每次上的食物數(shù)量只有五個(gè),看看他們六個(gè)人怎樣分食。還考驗(yàn)她們和長(zhǎng)輩一起進(jìn)餐時(shí)的禮貌用語(yǔ)等,她們表現(xiàn)的都特別棒,我是自嘆不如。

  通過(guò)觀看《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》,讓我覺得經(jīng)典誦讀對(duì)我們的重要性。 誦讀、熟背詩(shī)文 ,讓我們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候,以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶 。培養(yǎng)我們的注意力和記憶力。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,提高修養(yǎng)。提升我們語(yǔ)文水平,培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  同學(xué)們我們一起培養(yǎng)對(duì)經(jīng)典誦讀的興趣吧!

  山東國(guó)學(xué)小名士觀后感2

  誦讀經(jīng)典美文,品味中華之經(jīng)典。國(guó)學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾,國(guó)學(xué)經(jīng)典的優(yōu)美音韻在我們心頭回響。

  我們不僅要學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),還要運(yùn)用在實(shí)際生活上去。這正是《國(guó)學(xué)小名士》考察的一個(gè)環(huán)節(jié)。

  當(dāng)有人向你借錢時(shí),你會(huì)怎么做呢?是會(huì)把錢借給別人,還是會(huì)……當(dāng)然,在別人有急事,有困難的時(shí)候,我們應(yīng)盡自己的力量去幫助別人。但要分事情,分場(chǎng)合。如果是自己的錢,你可以盡自己所能去幫助別人;但短片中是導(dǎo)演給的錢讓去買電池,凡事都有主次,那我們就應(yīng)該完成好自己的任務(wù),再征得錢的主人的同意,才能把錢借給別人??傊?,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  “愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,這句話時(shí)常伴在我們耳邊。盡管是這樣,在我們生活中還普遍存在一些不好的現(xiàn)象。當(dāng)看到有人隨手亂扔垃圾時(shí),你會(huì)怎么做,是上前去制止他,還是裝作沒(méi)看見。我們不但要去制止他,還要自己不要亂扔垃圾??吹嚼鴷r(shí)應(yīng)自覺撿起來(lái),這也是一種良好品質(zhì)。愛護(hù)環(huán)境,從不亂扔垃圾開始!

  考試這個(gè)詞想必大家都已經(jīng)很熟悉了吧,這也是一個(gè)話題。從小學(xué)到初中,都不知考過(guò)多少次試了,那你考試做過(guò)弊嗎?盡管有人認(rèn)為一次小小的考試做點(diǎn)兒弊沒(méi)關(guān)系,但時(shí)間長(zhǎng)了也是一種壞習(xí)慣。也許有人認(rèn)為把答案告訴他是對(duì)他的幫助,這樣不僅不是幫助他,還會(huì)對(duì)他產(chǎn)生影響,更是害他。但所以我們要遵守著自己的原則,不出賣自己,也不出賣別人,這更是對(duì)他人的尊重。

  知行合一,學(xué)以致用。讓我們共同努力,發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做優(yōu)秀好少年!

  山東國(guó)學(xué)小名士觀后感3

  山東少兒頻道播出的《國(guó)學(xué)小名士》,對(duì)弈古詩(shī)詞,品讀詩(shī)文里的美麗中國(guó)。讓選手通過(guò)輪流背誦古詩(shī)詞中常見的某個(gè)字詞來(lái)進(jìn)行接龍,既考查了選手對(duì)古詩(shī)詞的掌握程度,又能夠通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)傳遞中華文化。

  《經(jīng)典誦讀》是我們學(xué)生必背的,可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是死記硬背,根本不理解其中的含義,這兩天我看了一個(gè)節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》,讓我感悟頗深,受益匪淺!

  《經(jīng)典誦讀》我們必須牢記的國(guó)學(xué)文化,所謂經(jīng)典是指?jìng)鹘y(tǒng)的,對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品。精美的詞句,警示的格言,都給人以文化的陶冶和知識(shí)的拓展。對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳,無(wú)疑是讓我們?cè)谙碛脗鹘y(tǒng)文化精華的精神盛宴,可是我們呢?每天都在浪費(fèi)時(shí)間,不學(xué)無(wú)術(shù),每天昏昏的度日,所以我非常慚愧——對(duì)不起老師和父母。

  古代文人,穿越時(shí)空,為國(guó)學(xué)小名士出題。這些身著古裝的孩子,分別扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小蘇軾,他們?yōu)閲?guó)學(xué)小名士現(xiàn)場(chǎng)表演出題,讓節(jié)目增添了更多童真童趣。

  真人秀外景短片,體現(xiàn)選手“知行合一、學(xué)以致用”理解。在初賽結(jié)束時(shí),大賽組委會(huì)專門拍攝了60強(qiáng)選手的外景短片,在拍攝中通過(guò)對(duì)參賽選手設(shè)置障礙,考察參賽選手在實(shí)踐中的想法和做法,體現(xiàn)知行合一、學(xué)以致用。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置,在于通過(guò)對(duì)經(jīng)典的誦讀,傳承中國(guó)傳統(tǒng)美德。

  當(dāng)我看到那些選手們激情洋溢的演講,我的內(nèi)心備受鼓舞,他們就是我的榜樣,我要努力學(xué)習(xí)。以后我要多看書,讀報(bào)紙,來(lái)豐富我的知。

  看完后我有了深刻的醒悟:應(yīng)未雨綢繆——提醒我無(wú)論做何事都要首先做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)典誦讀是對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材,是弘揚(yáng)民族精神,弘揚(yáng)中華文化魅力的法寶。經(jīng)典誦讀中所含的國(guó)學(xué)文化須牢記。

  《 經(jīng)典誦讀》中有許多優(yōu)美的詩(shī)詞,如:“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?rdquo;“子以四教:文,行,忠,信。” ……

  在《國(guó)學(xué)小名士》上有評(píng)委說(shuō):“松,在古人筆下是一個(gè)備受贊揚(yáng)的一種植物,出了他的本意外還有——高直,堅(jiān)強(qiáng),正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅(jiān)持不懈,認(rèn)真對(duì)待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。

  這個(gè)節(jié)目使我受益匪淺,讓我學(xué)到了不少知識(shí)。

  我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚(yáng)到全世界,讓世界關(guān)注中國(guó)文化,因?yàn)樗褪敲褡鍌鹘y(tǒng)與民族精神的化身。

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