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中學(xué)生讀書計劃素材模板

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  中小學(xué)生課外閱讀往往帶有很大的隨意性,他們總是找到什么就看什么,沒有目的,沒有計劃,走進(jìn)圖書室或閱覽室,面對琳瑯滿目的書刊,常常不知所措,拿起什么就看什么,閱讀效果不甚理想,因此,幫助他們制訂好讀書計劃,就能收到事半功倍的效果。下面就是小編給大家?guī)淼闹袑W(xué)生讀書計劃,希望能幫助到大家!

  中學(xué)生讀書計劃范文篇一:

  為了班級文化的建設(shè),為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,為了把我班建設(shè)成書香班級,在本學(xué)期中我?guī)尤嗲袑?shí)實(shí)行了班級讀書計劃,而且取得很好的成績。現(xiàn)將我班的讀書總結(jié)如下:

  一、活動宗旨

  閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分,可以豐富知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格。課程標(biāo)準(zhǔn)中也明確提出了要求:“使學(xué)生認(rèn)識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化及智慧。關(guān)心當(dāng)代文化生活,尊重多樣文化,吸收人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。”“具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語感。學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界”。有關(guān)資料表明,學(xué)生語言的積累50%左右來自課外,由此可見,課外是學(xué)生積累語言的廣闊空間。

  二、活動目標(biāo)

  把課內(nèi)的內(nèi)容延伸到課外,指導(dǎo)同學(xué)們讀書,提高了學(xué)生的自學(xué)能力,體現(xiàn)了新課改的精神要求。為了讓師生通過讀書增加底蘊(yùn),在書香伴隨下成長,為把我班建設(shè)成為書香班級,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。

  三、活動安排及保障措施

  1、建立一個圖書角。由班級的每位學(xué)生捐一兩本課外書供大家看,由薛邵瀧和孫鐿珉同學(xué)來管理。

  2、每位學(xué)生擬定好自己的讀書格言。

  3、固定一個讀書的時間,讓學(xué)生出聲朗讀優(yōu)美片段、名言警句諺語、歇后語、好詞佳句等。

  4、建立讀書筆記和作品集,讀書的過程中隨時進(jìn)行摘抄或日記、隨筆的抒寫等。

  5、讓學(xué)生每天晚上利用課余時間安排30分鐘的閱讀時間,并適當(dāng)做一些筆記,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

  6、圍繞讀書進(jìn)行個性化的布置,開辟讀書交流平臺,通過相互交流、評比激勵,力爭觸動學(xué)生心靈,激起學(xué)生讀書的興趣。

  7、定期對學(xué)生讀書情況進(jìn)行指導(dǎo)并開展讀書交流活動,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高閱讀效率。

  8、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

  四、成果展示方式

  1、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動,即如班級學(xué)生個人量化,督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。

  2、每月進(jìn)行一次讀書筆記和作品集的評選交流活動。

  3、在班內(nèi)開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,體驗(yàn)讀書的快樂。

  附:具體安排

  九月

  1、好書推薦

  2、指導(dǎo)寫讀書筆記

  十月

  1、讀書筆記評選

  2、讀書之星評選

  十一月

  1、《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書報告

  2、讀書筆記評選

  3、讀書之星評選

  十二月

  1、讀書筆記評選

  2、讀書之星評選

  3、讀書知識競賽

  中學(xué)生讀書計劃范文篇二:

  為了提高各學(xué)科成績,科學(xué)合理安排時間,根據(jù)本人的實(shí)際情況,特制作如下學(xué)習(xí)計劃。

  一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

  二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦、作業(yè)、資料)

  三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè)、所有資料)。

  四、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時間。

  五、周末或平時有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。

  六、按時完成老師所布臵的作業(yè);每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)心得體會。

  學(xué) 習(xí) 方 法

  一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收,要堅決執(zhí)行課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽講,并做好重要筆記,課后要總結(jié)性回憶,同時,強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。

  二、語文、英語、副科主要靠記憶,當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力,學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

  三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應(yīng)手。

  四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學(xué)教材全解(很有價值,必須學(xué)完,要“√”好易錯題和重點(diǎn)題,便于復(fù)習(xí));另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。

  五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結(jié)和找準(zhǔn)易錯題,再針對性地加以練習(xí)。

  六、高考或中考前5日內(nèi),將所有章節(jié)的重點(diǎn)(初中三年或高中三年的所有知識)復(fù)習(xí)1-2遍。

  七、考試時要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時間。若有剩余時間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

  八、若有時間,一定要溫習(xí)已學(xué)過的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達(dá)到創(chuàng)新境界。

  學(xué) 習(xí) 要 求

  一、要虛心向別人學(xué)習(xí),做到不懂就問,問老師或同學(xué)均可。

  二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。

  三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。

  四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學(xué)知識要聯(lián)系生活實(shí)際。

  五、在學(xué)習(xí)無法集中或疲倦時,要休息好之后再學(xué)習(xí);養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣,有利于分配時間和精力。

  六、切記好的學(xué)習(xí)方法:堅決做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),考前梳理知識、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

  中學(xué)生讀書計劃范文篇三:

  一、語文

  1、語文一定要多讀,初一的話,可以根據(jù)自己的興趣讀些書籍?;蛴杏媱澋淖x散文,既可以快速提高閱讀能力,又可以快速增強(qiáng)寫作水平。

  2、平時的課本難度不是很大,上課認(rèn)真聽講,課下完成相關(guān)練習(xí)基本就可以掌握

  3、文言文一定要背,還有古詩詞啦。要考嘛!

  4、課外的知識也做了解。

  二、英語

  1、背單詞最基礎(chǔ)了

  2、掌握重點(diǎn)句子

  3、常溫習(xí)

  4、多練對話

  5、多練筆

  6、記筆記。

  三、數(shù)學(xué)

  1、一定要認(rèn)真聽課。會了也要聽。聽的是老師的思路、正確的解題思路和步驟。

  2、作業(yè)應(yīng)該不會多,但要認(rèn)真做。不會的就多問。我們老師說,理科沒什么好辦法,就是多做練習(xí),自己多積累。

  四、生物

  1、聽課。老師講的讓你能夠理解內(nèi)容。這樣好背。

  2、背。在理解的基礎(chǔ)上。

  五、地理

  1、聽課。我覺得這個聽講還是能補(bǔ)充好多的。老師會總結(jié)規(guī)律啊,技巧啊。

  2、背。

  3、地理的地圖是很重要的。也算在背里面吧。

  4、答題技巧。解題要在點(diǎn)上,不要啰嗦??傊€是聽課,老師會幫助提高解題能力。

  六、政治

  1、聽課。理解就很重要。老師會把知識分類,綜合。

  2、背。這個政治只要背常用的,用在選擇題里的重點(diǎn)或易混的句子就行。

  3、認(rèn)真地做練習(xí)。解題條理清晰。做一道題就有一道題的價值,很多答題的規(guī)范格式,做題多了有好處。

  七、歷史

  1、聽課。歷史說好學(xué)很好學(xué),說不好學(xué),背過了也得不到高分。因?yàn)?mdash;—聽課很重要啊、初中的歷史書并不全面,因而老師的總結(jié)和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助。

  2、背、記。老師讓背的一定背過,老師讓了解的一定有腦里印象。

  3、這個答題很有技巧。字跡工整,條理清晰,觀點(diǎn)明確。

  中學(xué)生讀書計劃范文篇四:

  一、讀書目標(biāo):

  1.以讓讀書成為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),要講求實(shí)效,按照學(xué)校讀書活動實(shí)施計劃的要求,扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的書香校園讀書活動中去。

  2 .通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師,塑造良好的教師形象。

  3.通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  二、讀書活動安排:

  1.自購圖書閱讀,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)年我要自己訂購一種跟本學(xué)科有關(guān)的雜志《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,我要充分利用課余時間閱讀,尋求先進(jìn)的教學(xué)理念和好的教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點(diǎn)和看法,所謂不動筆墨不讀書,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

  2。其他教師借閱或充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)資源共享。除閱讀自己訂閱的兩本書籍外,還可以借閱其他教師的教學(xué)刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

  3.讀中外文學(xué)名著,豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)名著是人類精神文明的瑰寶,平時要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作35本,每學(xué)期精讀2-3本。構(gòu)建家庭書屋,倡導(dǎo)藏書。

  4.積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂教學(xué)效果結(jié)合起來。

  5.要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平時能積極參加學(xué)校舉辦的教師讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記,字?jǐn)?shù)不得少于500字。

  6.平時要與女兒一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  三、計劃讀書內(nèi)容

  1、經(jīng)典閱讀:《教師培訓(xùn)讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

  2、選讀書目:《賞識你的學(xué)生》《教育智慧從哪里來》《教師角色與教師發(fā)展新探》《有效教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對策》 《教師的情感與智慧》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》 3、每月必讀:《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)教學(xué)參考》(數(shù)學(xué))《福建教育》《讀者》(原創(chuàng)版)《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》

  中學(xué)生讀書計劃范文篇五:

  一、活動目的

  1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

  2.使學(xué)生通過課外閱讀貯存一定的語言材料,習(xí)得一些語言表達(dá)方式,受到人文精神的熏陶。

  3.培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣。

  4.使學(xué)生學(xué)會合作閱讀,能與同伴分享讀書心得,體驗(yàn)閱讀的快樂。

  二、讀書宣言

  讀書口號:將閱讀進(jìn)行到底!

  讀書承諾:讓書成為形影不離的好朋友!

  我們的做法:一有時間就讀書!走進(jìn)教室更要讀書!

  三、活動措施

  1.環(huán)境優(yōu)化措施

  (1)建立班級圖書角,發(fā)動每個學(xué)生至少帶來兩本書,使圖書角擁有一定數(shù)量的書籍。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動,豐富學(xué)生的閱讀資源。

  (2)在班內(nèi)學(xué)生間、平行班級中建立“好書交換站”,實(shí)現(xiàn)“好書換著看”。

  2.內(nèi)容落實(shí)措施

  (1)教師根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合語文課堂教學(xué),聯(lián)系生活實(shí)際有目的有計劃地向?qū)W生推薦讀物。

  (2)憑借課外讀物提供的材料,采取仿寫、擴(kuò)寫、改寫、補(bǔ)寫、真情表達(dá)、在新語境中運(yùn)用積累的語言等形式把課外閱讀和寫作有機(jī)結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生有效積累。

  3.時間保證措施

  (1)保證每位學(xué)生每天能自覺主動地閱讀課外書籍,時間不少于30分鐘。

  (2)每周開設(shè)兩節(jié)課外閱讀指導(dǎo)。如讀物推薦課、讀書方法指導(dǎo)課、讀后交流課、讀書筆記指導(dǎo)課等。

  4.活動保障措施

  (1)定期組織開展“成語接龍”、“名句大比拼”、“我積累的精彩片斷”等誦讀比賽,開展讀書筆記展覽、“我讀到的好書”推薦會等活動。

  (2)指導(dǎo)學(xué)生編輯讀書小報。

  (3) 在班級中組織“圖書漂流”活動。書的主人設(shè)計好讀書卡,閱讀者在讀完書的同時完成讀書卡中的相關(guān)內(nèi)容,并由書的主人批閱。

  (4)開展師生共讀一本書活動。師生讀同一篇文章或同一本書,擇時開展讀書研討,講述故事內(nèi)容,評點(diǎn)書中的人物或事件,交流讀后的感受,讓師生在交流、評述中展放出思想的火花。

  (5)提供展示習(xí)作平臺。利用班上的“展我風(fēng)采”,將每一位學(xué)生近段時間最好的一篇文章展示出來。

  5.評價促進(jìn)措施

  根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)授予學(xué)生各種榮譽(yù)稱號,如“成語大王”、“閱讀之星”、 “小作家”、“小書蟲”、“書香家庭”、“書香小組”等??梢杂脙?yōu)秀學(xué)生的名字命名課外閱讀課。給表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生一些“人無我有”的特權(quán),如可以無限制到圖書館借書等。

  四、閱讀書目:

  共讀書目:《一百條裙子》《愛的教育》《綠野仙蹤》

  泛讀書目:《格林童話》《窗邊的小豆豆》《笨狼的故事》 《調(diào)皮的日子》《木偶奇遇記》《草房子》《假如給我三天光明》

  中學(xué)生讀書計劃范文篇六:

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我為了提高我的寫作水平,課外的知識面更廣,我定下了如下計劃:

  一、每天早睡早起,利用早晨的半個小時,在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩,背誦一些名著的經(jīng)典段落。

  二、平時多和同學(xué)們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛護(hù)書。

  三、讓媽媽幫我訂作文報、學(xué)習(xí)報。每天堅持讀書看報一個小時,不單單是利用早晨的時間,還要適當(dāng)?shù)乩谜n間十分鐘、放學(xué)后、回到家之后的時間,遇到休息日或節(jié)假日,堅持用半天來讀課外書。

  四、在學(xué)校,要積極和同學(xué)們交流課外讀書的情況。做到取長補(bǔ)短,對我會有很大的幫助的。

  五、讀書固然好,但要注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學(xué)習(xí)很有幫助的游戲,比如,成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽,演講比賽,搶說 后語,對名聯(lián)„„這樣,不但能放松放松大家心情,而且還能檢查知識積累情況。

  六、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言,在書上做批錄,同時養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典,新華字典,同義詞反義詞詞典,俗語大全,諺語,格言警句等。

  七、有空在網(wǎng)上多看些小學(xué)生網(wǎng)上優(yōu)秀作文,在網(wǎng)上讀書時間、少年影視評論、作文超市等方面增大自己的知識面。適當(dāng)看些有益電視節(jié)目,比如科幻動畫片,百姓講談等。

  我堅信,只要經(jīng)過不懈的努力,一定能成為一個有知識、明事理、博學(xué)多才的好學(xué)生。


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