教育孩子方面的注意事項(xiàng)有哪些
對(duì)孩子的教育從來(lái)都是家庭教育投入的更多，所以家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候需要注意的事情也很多。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子的注意事項(xiàng)，希望可以幫到你!
教育孩子的注意事項(xiàng)
(一)表?yè)P(yáng)過(guò)多
太多的表?yè)P(yáng)會(huì)給孩子造成許多束縛與負(fù)擔(dān)，當(dāng)達(dá)不到父母的期望時(shí)，孩子很容易產(chǎn)生挫折、內(nèi)疚感。如父母總夸孩子“太聰明了”，當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，孩子就會(huì)產(chǎn)生深深的自責(zé)與沮喪，自尊心與自信心受到沉重的打擊。
因此，父母最好就某件具體的事情表?yè)P(yáng)孩子，如“你今天的作業(yè)寫得很好!”
(二)提問(wèn)過(guò)多
由于迫切地希望更多地了解孩子，許多父母往往一等孩子放學(xué)就問(wèn)個(gè)不停，“今天老師有沒(méi)有提問(wèn)你?”“數(shù)學(xué)考得怎么樣?”“都和誰(shuí)一起玩兒了?”……太多的問(wèn)題只能引起孩子的反感與抵觸，落個(gè)“討厭鬼”的名聲。
有效的做法是進(jìn)入孩子的世界，更多地和他們一起游戲、聊天，在不經(jīng)意中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的許多秘密。
(三)命令過(guò)多
“寫作業(yè)去!”“把電視關(guān)了!”……過(guò)于頻繁的命令容易使孩子“充耳不聞”，當(dāng)孩子經(jīng)常對(duì)這樣的命令無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，父母就應(yīng)該考慮一下自己在孩子眼里的信譽(yù)了。
(四)否認(rèn)感覺(jué)
這是許多父母很容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)孩子說(shuō)“媽媽，我怕，打針很疼”時(shí)，父母經(jīng)常會(huì)安慰說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系，不疼的。”這樣只會(huì)使孩子感到委屈與恐懼。較明智的做法應(yīng)該是：“寶貝，媽媽知道，打針是疼，可是打完針后病才能好。”意識(shí)到自己得到理解后，孩子的感覺(jué)會(huì)好些。
(五)呵斥和嘲笑
當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，某些家長(zhǎng)[微博]會(huì)大聲呵斥，“笨蛋!木腦瓜!”這種做法會(huì)對(duì)孩子的自尊心造成嚴(yán)重的傷害。正確的做法是就事而不就人提出批評(píng)。
(六)不以身作則
當(dāng)孩子在外邊和人打架時(shí)，父母又打又罵的態(tài)度會(huì)使孩子在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的不滿，“不讓我打架，你們?cè)趺催€打人?”在孩子的心目中，父母已威信掃地。教育應(yīng)該是一個(gè)雙向的過(guò)程。
教育孩子要注意的兩點(diǎn)
一、批評(píng)的藝術(shù)
批評(píng)是家庭教育中常用的一種手段，家長(zhǎng)批評(píng)孩子是為了對(duì)孩子不良思想、行為、品質(zhì)給以否定的評(píng)價(jià)，并予以警示，從而引起他們的內(nèi)疚、痛苦、悔恨，從缺點(diǎn)、錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不再重犯。
運(yùn)用要公正合理，恰如其分。有了一點(diǎn)錯(cuò)，就全盤否定孩子;批評(píng)今天錯(cuò),還帶著以前的錯(cuò);一分的錯(cuò)，總是當(dāng)十分的錯(cuò)來(lái)批評(píng)，這些估做法都是不合適的。所以，家長(zhǎng)遇到孩子的缺點(diǎn)，要弄清情節(jié)，弄清原因，恰當(dāng)估計(jì)錯(cuò)誤程度，不能在情況不明的情況下，對(duì)孩子橫加指責(zé)，亂上綱，亂扣帽子，亂分析危害。如果這樣，不僅起不到教育的目的，反而會(huì)引起孩子的逆反心理，很不利于問(wèn)題解決。
在批評(píng)方式上應(yīng)是先肯定對(duì)的，再指出錯(cuò)的;先表?yè)P(yáng)以前的，再指出今天的;甚至可先做自我批評(píng)，再批評(píng)孩子。批評(píng)孩子可以嚴(yán)肅，甚至可以嚴(yán)厲，但這不等于粗暴，更不等于諷刺挖苦、奚落謾罵。否則就會(huì)傷害孩子的自尊心，勢(shì)必會(huì)引起對(duì)立的情緒。
我們常說(shuō)“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)。”是說(shuō)在教育孩子時(shí)，以正面激勵(lì)為主，但不是否認(rèn)對(duì)錯(cuò)誤、缺點(diǎn)和過(guò)失的批評(píng)，甚至懲罰。批評(píng)是可以采用的，但不要過(guò)多、過(guò)濫，不要把批評(píng)當(dāng)成家長(zhǎng)的教育手段。另外，批評(píng)、懲罰是一種否定、一種壓力，但同樣也可以成為一種激勵(lì)、一種動(dòng)力。作為家長(zhǎng)，一定要理智地面對(duì)孩子的問(wèn)題，努力克制自己無(wú)益的感情沖動(dòng)，增強(qiáng)教育意識(shí)，講究批評(píng)的藝術(shù)。
二、樹立榜樣的藝術(shù)
我們常說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的。家庭教育中用榜樣的言行，使教育的內(nèi)容具體化、人格化，使孩子受到形象的感染和教育，增強(qiáng)教育的吸引性和有效性，激勵(lì)孩子去模仿、學(xué)習(xí)高尚的品德行為，自學(xué)矯正自己的不良言行。
孩子年齡越小，榜樣的感染力就越大。小時(shí)候受到榜樣的影響，印象會(huì)極為深刻，甚至?xí)K生難忘。
父母是孩子最重要的學(xué)習(xí)榜樣。父母是孩子的師表，父母的言行是孩子學(xué)習(xí)的最直觀的教材，父母以身作則的示范，不僅可以增強(qiáng)說(shuō)理的可信性和感染性，而且也能像春風(fēng)潤(rùn)物一樣起著耳濡目染、潛移默化的作用。因此，父母應(yīng)時(shí)刻檢點(diǎn)自己，以自己良好的首先行為，為子女的品德修養(yǎng)做出示范。
當(dāng)然，在家庭教育中，榜樣的示范作用不是自發(fā)產(chǎn)生的，需要家長(zhǎng)正確地給予引導(dǎo)。父母該如何在生活中為子女選擇、樹立榜樣呢?要通過(guò)講故事、看電視、讀書等方式宣傳并樹立革命領(lǐng)袖、英雄模范、歷史上的杰出人物和文藝作品中的正面典型形象，影響教育孩子，使他們成為孩子心中的楷模。因?yàn)樵谒麄兩砩夏壑腥A民族的優(yōu)秀品德，應(yīng)成為孩子學(xué)做人的準(zhǔn)則。要使孩子從中受到深刻的教育，家長(zhǎng)必須首先對(duì)這些人物的思想境界有深刻的理解，有深厚的感情才能以此去影響、感化、引導(dǎo)孩子。
教育孩子的建議
一、教育孩子，因材施教
因材施教，是千古不變的真理，所以教育孩子的方法應(yīng)因人而異。有個(gè)前提那就是要認(rèn)清楚自己的孩子。現(xiàn)在的孩子接收信息量大，懂的事有時(shí)比父母還多，這是大多數(shù)父母最為頭痛的事。所以，自己不明白孩子，教育當(dāng)然無(wú)法下手。因此要有意識(shí)地接觸孩子的內(nèi)心世界，那才能找到如何教育的方法重要的是教育孩子你有自己的辦法。
二、父母要有耐心
生活中父母對(duì)孩子的教育只是在發(fā)生問(wèn)題之后進(jìn)行的，正確的是要抓住任何可能教育的機(jī)會(huì)，潛移默化式引導(dǎo)最為有效。任何時(shí)候都不能放棄對(duì)孩子的教育，如果說(shuō)要培養(yǎng)孩子某一習(xí)慣，至少需要二十一天不間斷的時(shí)間，實(shí)際上這首先是要父母的耐心，其實(shí)真正做到也不是很容易，耐心很重要。
三、孩子的健康很重要
這里說(shuō)的健康有身體健康和心理健康有兩方面，身體健康是不用擔(dān)心的，現(xiàn)在父母對(duì)孩子身體方面還是很用心的，照顧也很全面。 心理健康，雖然人們已認(rèn)識(shí)到他的重要性，但如何去做人們還沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。要認(rèn)知孩子的內(nèi)心世界，對(duì)其異常行為要上心，不能因?yàn)槠淠昙o(jì)小就不當(dāng)回事。當(dāng)孩子出現(xiàn)和常人的想法和行為不一樣的地方，就應(yīng)引起注意，必要時(shí)要到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行心理咨詢或是治療。
四、父母不要追求盡善盡美
父母通常是按照自己的準(zhǔn)則來(lái)教育孩子，所以就更不能要求孩子完美，因?yàn)楦改缸陨砭褪遣煌昝赖?，你的觀念不一定正確，尺度不一定合適。再則，如果有讓孩子十全十美的心理，父母和孩子都會(huì)活的很累，會(huì)經(jīng)常發(fā)生沖突。 世界上絕對(duì)完美的事物是不存在的，要求十全十美是最殘酷地剝奪孩子自由的手段，孩子的一舉一動(dòng)都受到監(jiān)控和約束，孩子的生活空間成了無(wú)形的牢籠，這不利于孩子的健康成長(zhǎng)。
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