2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫
護(hù)士節(jié)馬上就要到來了，各個(gè)醫(yī)院為了慶祝護(hù)士節(jié)都舉行了很多活動(dòng)吧，那么活動(dòng)之后總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是關(guān)于護(hù)士技能比賽的方案，希望能夠幫到大家。
2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫篇1
為迎接建黨93周年，為黨的生日獻(xiàn)上一份賀禮，同時(shí)提高我縣護(hù)理人員“基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能”，加強(qiáng)我縣各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通與交流，促進(jìn)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)不斷改進(jìn)質(zhì)量，進(jìn)而提升整體護(hù)理服務(wù)水平，由縣衛(wèi)生系統(tǒng)主辦、縣人民醫(yī)院承辦組織“5.12”護(hù)士節(jié)操作比賽活動(dòng)。
全縣各縣直、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院共15家衛(wèi)生單位，51名選手參與了此次比賽，衛(wèi)生局評(píng)委機(jī)構(gòu)總評(píng)委胡2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫同志做賽前動(dòng)員講話，要求全縣參賽護(hù)士秉著“一切為病人”的服務(wù)理念，將溫馨護(hù)理服務(wù)落實(shí)到實(shí)處，并借此活動(dòng)為契機(jī)，各醫(yī)院相互交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，使全縣各醫(yī)院護(hù)理技術(shù)水平都能上一個(gè)新臺(tái)階，預(yù)祝此次比賽取得圓滿成功，比賽在胡2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫同志鏗鏘有力的講話聲中展開。
比賽現(xiàn)場(chǎng)分為心肺復(fù)蘇考場(chǎng)、基礎(chǔ)護(hù)理考場(chǎng)2個(gè)考場(chǎng)，護(hù)理人員每4人一組抽簽按序進(jìn)行，衛(wèi)生局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督查，杜絕評(píng)委包庇、被考核人員換抽簽內(nèi)容現(xiàn)象，體現(xiàn)了比賽的公平公正性。經(jīng)過幾輪緊張激烈的比賽角逐，賽場(chǎng)涌現(xiàn)出了一批技能嫻熟、綜合素質(zhì)過硬的護(hù)理人員，展現(xiàn)了“白衣天使”良好的精神面貌及職業(yè)素質(zhì)。按照參賽個(gè)人技能考核總分高低排序，本次活動(dòng)共設(shè)置縣級(jí)醫(yī)院組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。其比賽結(jié)果排名為：縣級(jí)醫(yī)院組一等獎(jiǎng)：2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫縣人民醫(yī)院2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫;二等獎(jiǎng)：2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫縣人民醫(yī)院古x、熱x;三等獎(jiǎng)：2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫縣人民醫(yī)院2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫、2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫、2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫醫(yī)院2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院組一等獎(jiǎng)：x鄉(xiāng)衛(wèi)生院2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫;二等獎(jiǎng)：x鄉(xiāng)衛(wèi)生院x、2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫鎮(zhèn)衛(wèi)生院x;三等獎(jiǎng)：x鄉(xiāng)衛(wèi)生院布x、x衛(wèi)生院x、x鄉(xiāng)衛(wèi)生院x。頒獎(jiǎng)會(huì)議在2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫縣人民醫(yī)院4樓會(huì)議室進(jìn)行，縣衛(wèi)生局萊爾比亞、2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫縣人民醫(yī)院黨委書記肉書記、縣醫(yī)院副院長(zhǎng)迪院長(zhǎng)、縣醫(yī)院護(hù)理部主任古主任為上述獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)，黨委書記肉書記致結(jié)束詞，他說，以上獲獎(jiǎng)護(hù)士，是此次活動(dòng)的佼佼者，是護(hù)士隊(duì)伍的先進(jìn)代表，是護(hù)士技術(shù)能力上的強(qiáng)者。希望此次通過“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)的活動(dòng)，她們能在各衛(wèi)生單位起到積極帶頭作用，不斷推進(jìn)護(hù)理工作，提高專業(yè)技術(shù)水平，為人民群眾健康服務(wù)保駕護(hù)航。活動(dòng)在肉書記的鼓勵(lì)中結(jié)束，并取得圓滿成功。
2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫篇2
為提高我院護(hù)理人員護(hù)理技術(shù)操作水平，更新專業(yè)知識(shí)，提升護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全，更好地服務(wù)于廣大人民群眾，按照年初的護(hù)理工作計(jì)劃及護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)計(jì)劃，參照《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)》-山西省衛(wèi)生廳醫(yī)療質(zhì)量控制中心護(hù)理質(zhì)控部2010版，進(jìn)行技術(shù)操作學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，護(hù)理部于2015年10月1日—10月12日組織全院護(hù)理帶教老師及2015年護(hù)理新進(jìn)人員參加了第四季度的護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)，培訓(xùn)由護(hù)理部抽調(diào)的護(hù)理骨干負(fù)責(zé)，應(yīng)參加護(hù)理人員36人，實(shí)際參會(huì)人員32人，帶教老師請(qǐng)假2人(均值班與手術(shù))，新進(jìn)人員請(qǐng)假2人(繼續(xù)教育學(xué)習(xí))，其余32名護(hù)理人員均參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)88.89%。
此次培訓(xùn)的內(nèi)容除安排有臨床常用的護(hù)理技術(shù)，如心肺復(fù)蘇技術(shù)、皮內(nèi)注射技術(shù)、密閉式靜脈輸液技術(shù)等以外，還預(yù)增新生兒沐浴/臀部護(hù)理技術(shù)等?？菩宰o(hù)理技術(shù)操作，加深了護(hù)理人員對(duì)專科護(hù)理技術(shù)操作的認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)了我院?？谱o(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)的空缺，規(guī)避了專科護(hù)理中的不規(guī)范操作導(dǎo)致的護(hù)理差錯(cuò)。
培訓(xùn)結(jié)束后，我們對(duì)存在的個(gè)性問題及共性問題進(jìn)行了全面的原因分析-改進(jìn)措施-下一步練習(xí)計(jì)劃。
通過此次培訓(xùn)，再次規(guī)范了護(hù)理技術(shù)操作，拓展了護(hù)士的知識(shí)面，特別是提高了年輕護(hù)士的執(zhí)業(yè)能力及獨(dú)立處理問題的能力，對(duì)發(fā)展?？谱o(hù)理人員起到了積極的促進(jìn)作用，推動(dòng)了我院護(hù)理人員的護(hù)士職業(yè)行為規(guī)范向標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
2017年5.12護(hù)士節(jié)技能比賽總結(jié)怎么寫篇3
為了提高護(hù)理人員專業(yè)知識(shí)及技能水平，我院護(hù)理部在會(huì)議室進(jìn)行了為期四天的護(hù)理操作培訓(xùn)，這次培訓(xùn)取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視、精心準(zhǔn)備：培訓(xùn)前，分管院長(zhǎng)王曉敏要求：護(hù)理部要加強(qiáng)技術(shù)操作培訓(xùn)，做到規(guī)范化操作，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理部從開始有關(guān)籌備工作，提前制定計(jì)劃：制定培訓(xùn)目的、要求及內(nèi)容，組織帶教老師、儲(chǔ)備試教室物品及教具，組織召開了示教老師會(huì)議，并對(duì)示教老師提出以下要求：
1.明確培訓(xùn)目的，熟練操作程序、掌握操作要點(diǎn)，根據(jù)不同的操作，靈活教學(xué)，操作中有些盲點(diǎn)問題要提前與護(hù)理部溝通，統(tǒng)一要求。
2. 在教學(xué)中要加強(qiáng)落實(shí)操作培訓(xùn)的新要求：落實(shí)醫(yī)囑的雙人核對(duì)、對(duì)病人的識(shí)別至少兩種方式查對(duì)(床號(hào)、姓名、住院號(hào)、床頭卡、腕帶)，進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理人員的查對(duì)意識(shí)。3.加強(qiáng)和患者語(yǔ)言溝通能力的培訓(xùn)，把文明用語(yǔ)、自我介紹、病情評(píng)估、健康教育、告知內(nèi)容、人文關(guān)懷融匯入操作示教中。
二、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、大膽創(chuàng)新：在操作培訓(xùn)前，護(hù)理部要求大家要明確來參加培訓(xùn)的目的以及要理解操作的要點(diǎn)。在操作培訓(xùn)中紀(jì)律要求嚴(yán)明，全體參訓(xùn)人員均能準(zhǔn)時(shí)參加，操作培訓(xùn)率100%，所有負(fù)責(zé)培訓(xùn)的示教老師均提前準(zhǔn)備、準(zhǔn)時(shí)開課，在培訓(xùn)中均能以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度操作示范。不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，兩人一組配合嚴(yán)密、操作講解相互配合，層次清晰、要點(diǎn)突出，護(hù)士長(zhǎng)均能以身作則，嚴(yán)肅認(rèn)真，教學(xué)中結(jié)合臨床工作實(shí)際，指出實(shí)際工作中的不足進(jìn)行講解，主管護(hù)師在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下首次參加教學(xué)示范，卻都能鎮(zhèn)靜自如、規(guī)范的完成操作規(guī)程及要點(diǎn)講解，特別是外科護(hù)師，不但規(guī)范的完成操作規(guī)程及要點(diǎn)講解、在操作注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，與病人親切的語(yǔ)言溝通給大家留下了非常深刻的印象，不愧是多次參加市級(jí)院級(jí)護(hù)理操作競(jìng)賽的優(yōu)秀選手。所有這些老師，她們聲音講嘶啞了沒有顧得喝杯水，一站兩三個(gè)小時(shí)，沒有說聲累，她們的敬業(yè)精神都深深的感動(dòng)了大家。
三.共同參入、成效顯著：在整個(gè)操作培訓(xùn)中，大家都能共同參入討論，對(duì)操作中一些盲點(diǎn)問題進(jìn)行了全院統(tǒng)一，各科護(hù)士長(zhǎng)都把工作中好的經(jīng)驗(yàn)與大家共享。為了防止工作中失誤，方便大家記憶，護(hù)士付俊還編了順口溜，吸痰器管道安裝編順口溜為：中對(duì)中，旁邊接病人;戴手套編順口溜為：清潔對(duì)清潔，污染對(duì)污染等等，讓大家耳目一新。通過本次技能培訓(xùn)，提高了護(hù)理人員對(duì)此次培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)，要想把自己的工作做得出色，就要有深厚的理論功底、豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、和嫻熟的技術(shù)操作作為基礎(chǔ)。
護(hù)理部后提出要求：護(hù)士長(zhǎng)要提前安排科室培訓(xùn)，通過科室培訓(xùn)找出本科室護(hù)理操作中的不足，讓大家操作規(guī)范統(tǒng)一，在科室培訓(xùn)中要求護(hù)理人員要對(duì)理論、操作全面掌握，不斷的看書學(xué)習(xí)，反復(fù)熟練各項(xiàng)操作技能，工作中強(qiáng)調(diào)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)要特別注重理論聯(lián)系實(shí)際，只有學(xué)會(huì)靈活使用知識(shí)，才能勝任將來的工作。
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