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卡片記憶法的介紹

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  記憶力對于人生的生活是非常重要的,如果一個人老是遺忘事情,對他的生活與工作會出現(xiàn)很大的影響。下面學習啦小編就為大家介紹一下關(guān)于卡片記憶法的介紹,歡迎大家參考和學習。

  李清照的丈夫在太學作學生,每月領(lǐng)到生活費時,夫妻倆常常跑到相國寺買碑文、水果回家。他倆一面欣賞碑帖,一面吃水果。有時一面品茗,一面??辈煌姹荆送膺€做游戲。后來丈夫去世了,李清照回憶這段生活時說:“每飯罷,坐歸來堂烹茶,指堆積書史,言某事在某書某卷第幾頁,以中否角勝負,為飲茶先后。中即舉杯大笑……”。正因為李清照夫婦都是飽學之土,才敢于進行這種游戲(比賽),而通過這個活動,又加深了記憶。

  對青年學生來講,最費腦筋的莫過于背誦英語單詞了,從初中起學生年紀輕,記憶力好,就應(yīng)刻苦地學習,增加單詞的記憶量。但是一般要到了高中才意識到以前太松勁了,并為高考前要大量記憶外語單詞而焦慮不安。這里有一個卡片游戲法,可以幫助記憶,不妨試試。

  用圖畫紙裁剪成若干長方形卡片(6—7厘米長,2、3厘米寬),市上有賣的文摘卡片裁半也可。在卡片上面寫上單詞,背面寫上詞義,正面用黑色。背面用紅色,既醒目又便于區(qū)別。

  學生先讀正面單詞,再看背面進行記億,大體上記住之后,便把卡片胡亂地放在桌上,然后把已經(jīng)記住的單詞撿出來,放入小箱內(nèi),記錯的和還沒完全記住的再集中起來記憶。這樣反復記憶的結(jié)果,就為桌上卡片不斷減少而高興,增加了記憶的興趣??ㄆ臄?shù)量一般以40—50張為宜,有一個逐步積累的過程。進一步可以把意義相關(guān)的、或者同樣詞冠的寫在一張卡片上,一起記憶,即用歸類的方法進行記憶。

  如果有幾個同學一起學習,可以把卡片放在桌子上,每人一次揀一張,如果說對了,記一分;說錯了,扣一分,并逐人評分。對于這類卡片游戲,學生可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,設(shè)計其他新的方法。

  使用卡片,眼觀手寫,并不時整理補充,加深印象。做卡片能隨心所欲改變排列順序,它可以單項或?qū)I(yè)性排列,當需要時,可用資料便可拈手而來?;蛟S還能發(fā)現(xiàn)彼此意外的關(guān)連,而加深記憶。

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