生物減數(shù)分裂題是高考的重點(diǎn)，為了幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)生物減數(shù)分裂題，接下來(lái)，學(xué)習(xí)啦小編為你分享高考生物減數(shù)分裂題，希望對(duì)你有幫助。

　　高考生物減數(shù)分裂題(一)

　　高考生物減數(shù)分裂題(二)

　　(2016江蘇卷.14)右圖中甲、乙兩個(gè)體的一對(duì)同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因)。下列敘述正確的是

　　A.個(gè)體甲的變異對(duì)表型無(wú)影響

　　B.個(gè)體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常

　　C.個(gè)體甲自交的后代，性狀分離比為3:1

　　D.個(gè)體乙染色體沒(méi)有基因缺失，表型無(wú)異常

　　【答案】B

　　【考點(diǎn)定位】缺失，倒位，染色體結(jié)構(gòu)變異，減數(shù)分裂

　　【名師點(diǎn)睛】此題是對(duì)染色體結(jié)構(gòu)變異的考查，解答本題的關(guān)鍵在于據(jù)圖正確判斷出染色體缺失、倒位，同時(shí)理解缺失和倒位對(duì)生物生存的影響，染色體倒位在減數(shù)分裂過(guò)程中形成四分體的特點(diǎn)：呈“十字形”，該題難度比較大。

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