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2017高考語文試卷評析

時間: 劉惠25 分享

  2017高考剛剛過去,作為全國人民共同關(guān)注的年度大考,高考給予了高三生一個跨越的機(jī)會。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017高考語文試卷評析,僅供大家參考!

  試卷評析一、現(xiàn)代文閱讀:文本擴(kuò)容,題量精簡

  今年現(xiàn)代文閱讀包含三篇,即論述類文本閱讀,實(shí)用類文本閱讀,文學(xué)類文本閱讀。文本擴(kuò)容,在這種“加量不加時”的變化之下,題量的設(shè)置也更加精簡,主觀題變少,客觀題增加,所考查的內(nèi)容只增不減,可謂是面面俱到。

  論述類文本閱讀為《中國參與國際氣候治理的法律立場和策略》,選材上相較于之前幾年選擇的“近百年來的殷墟甲骨文研究”“考證老子的年代”、“宋代信用的特點(diǎn)”等文章來說,今年選用自然科學(xué)類文章也算是情理之中,畢竟高考命題和選材規(guī)律往往是此消彼長,互相補(bǔ)充。命題角度依舊是從概念、判斷、推理三個大的層面去設(shè)錯,選項(xiàng)細(xì)節(jié)上設(shè)置無非就是范圍不清、因果互換、偷換概念等,相對保持穩(wěn)定。

  文學(xué)類文本閱讀依舊考查小說閱讀的相關(guān)知識,只不過在題量和題型的設(shè)置上區(qū)別于去年,主觀題2道,題型分別為小說中心線索及結(jié)構(gòu),小說結(jié)尾的作用,較去年而言,變化雖大,但難度降低,這就考驗(yàn)學(xué)生臨場的發(fā)揮和心態(tài)。然而不論題型如何設(shè)置,小說閱讀重點(diǎn)無非就是三要素和主旨,理清三者關(guān)系,答題就不難了。

  從選材上來說,部分自主命題省市更加側(cè)重對傳統(tǒng)文化的傳承問題進(jìn)行討論(比如北京卷),而全國卷所選文本的主旨更偏向于對人性、鄉(xiāng)土的反思,在面臨當(dāng)今現(xiàn)代化都市的快節(jié)奏生活下,觀察人類個體的取舍和選擇,因?yàn)槿珖淼目紖^(qū)很多,所以文本主題上的選擇更加宏觀且深刻。建議備考的準(zhǔn)高三同學(xué)可以在平時多練習(xí)此類型的文本閱讀。

  實(shí)用類文本閱讀在選材上,形式驟變。選用了三個非連續(xù)性的新聞報(bào)告,甚至包括圖表閱讀。區(qū)別于往年的人物傳記類文章,此次新聞報(bào)告圍繞中國電視臺紀(jì)錄頻道的制作、觀眾構(gòu)成,以及美國電視頻道的模式和發(fā)展進(jìn)行討論。主觀題考查1道,為多個材料信息整合的比較閱讀題,客觀題考查了一道四選一:文本內(nèi)容的梳理;一道五選二:篩選概括要點(diǎn)信息題。而不論題型題量如何改變,均要求學(xué)生能夠梳理文本,篩選概括要點(diǎn)信息并進(jìn)行整合,這是最基本的考查要求。

  總體而言,現(xiàn)代文閱讀的這三篇選材在文本理解上難度都不大,但可喜的是,命題人在題型設(shè)置上花了很多心思,變中求新,二者相輔相成,既在閱讀量加大的情況下降低了閱讀難度,也能夠拉開學(xué)生們的水平和梯度,不論是選拔性還是文學(xué)性,都體現(xiàn)的極好。

  試卷評析二、古詩文閱讀:落實(shí)文本,關(guān)注文化考查

  文言文閱讀算是除論述類文本閱讀之外,第二大命題穩(wěn)定的模塊了。不論高考如何命題,考查的內(nèi)容都脫離不了實(shí)詞詞義,虛詞用法,特殊句式這三大基礎(chǔ)內(nèi)容。而如何淡化答題格式和解題技巧,是此次語文高考改革中的要點(diǎn)之一,這也就需要在命題上下功夫??陀^斷句題除了通過曰、矣等關(guān)鍵詞來斷句,還需要根據(jù)上下文的語境來判斷,這一做法可謂該題型命題的成功之處。此外,第2道客觀題依舊考查相應(yīng)的文化常識,包括對中國古代官制、禮儀等的闡釋,今年考綱新增要求——考查中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,故而此類題型會繼續(xù)延續(xù)考查,所以需要學(xué)生在平時的課內(nèi)外學(xué)習(xí)中加強(qiáng)積累。文意理解和翻譯題由于文本的簡單,難度不大。

  從材料的選擇上看,文言閱讀還是以史書的人物傳記為主,講述了謝弘微的生平經(jīng)歷及品質(zhì),包括貧窮節(jié)儉、芝蘭玉樹、烏衣之游等。此外,建議孩子們平時可以多閱讀一些史書,提升閱讀文言閱讀能力的同時,既可以積累一些文學(xué)文化常識,也可以為寫作提供素材。

  關(guān)于詩歌鑒賞模塊,今年的最大變化就是增加客觀選擇題的考查,五選二,重點(diǎn)圍繞詩歌的內(nèi)容分析,并未涉及手法和情感,難度降低。今年考查了一首宋詩:歐陽修的《禮部貢院閱進(jìn)士試》,從題材來劃分,并不屬于以前總結(jié)并約定俗成六大題材,屬即景即事,可見今年高考命題的反套路化的體現(xiàn),值得引起廣大學(xué)生的重視,以前的舊有方法和套路已經(jīng)不能夠適應(yīng)如今的高考變化與形勢。

  詩文默寫依舊沿用理解性默寫形式,今年考查的是曹操《觀滄?!泛投拍恋摹栋⒎繉m賦》然而今年的理解性默寫并未出新、出彩。相較之下,筆者更喜歡去年全國一卷的理解性默寫,同學(xué)們可以去關(guān)注一下。

  試卷評析三、語言文字運(yùn)用:考查綜合,注重應(yīng)用

  語言文字運(yùn)用今年第一道題沒有單獨(dú)考查近義詞辨析,而是繼續(xù)考察成語的試用,之前是四個成語選擇一個試用正確的,今年是選擇六個句子中三個使用不正確的,除去成語個數(shù)增加的變化外,今年還設(shè)置了小的陷阱,不知今年有多少考生會習(xí)慣性的選擇使用正確的選項(xiàng)。

  除了語病題,第3題今年考查語言表達(dá)的得體,筆者在今年小猿二??荚囍刑岬竭^,今年極有可能考查語言使用得體,重視學(xué)生的表達(dá),可見在此次考試中已有體現(xiàn)。建議同學(xué)們備考此類題型時可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)詞語的敬謙、褒貶以及使用對象,比如“蓬蓽生輝”必須是主人才能說的,客人不能使用,等等,在此不贅述。

  第4題考查挖空補(bǔ)寫,沿用以往命題形式。而值得關(guān)注和表揚(yáng)的是語言基礎(chǔ)的第5題,考查上下文推理的邏輯。以往??疾榈慕x詞辨析、選詞填空等已然消失,而如今的題型考查的是上下文邏輯的推理,這才是語言文字運(yùn)用題的典型——考查知識在具體語境中的實(shí)際應(yīng)用能力,而非知識的死記硬背。今年的語言基礎(chǔ)命題變化之大,命題之新,可見命題人的用心。

  試卷評析四、作文:降低審題門檻,體現(xiàn)區(qū)分度

  近些年的作文命題,大部分的試卷都在審題上降低了門檻(除江蘇卷和上海卷),目的在于不止讓學(xué)生都能夠有話可說,還能夠?qū)懗龈錾奈恼拢热绫本┚淼淖魑念}目二選一,比如全國卷近幾年的“任務(wù)驅(qū)動型”作文,題目又多關(guān)注時事生活,既規(guī)避套作,也能夠讓有發(fā)揮的空間。今年的全國Ⅰ卷更是如此,自由組合詞語,找出主線進(jìn)行作文,規(guī)避套作的情境下,還能讓學(xué)生暢所欲言,亦能出現(xiàn)很多拔尖的優(yōu)秀作文。但是,審題門檻的降低也極其容易讓學(xué)生的作文掉入二類立意,使文章泛泛,缺少特色,綜上所述的幾點(diǎn),均體現(xiàn)了高考命題的選拔性,展現(xiàn)了區(qū)分度。

  今年的高考作文為“老外眼中的中國關(guān)鍵詞”。題目如下:

  據(jù)近期一項(xiàng)對來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

  請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。

  對此類材料作文,我們可以給這些關(guān)鍵詞進(jìn)行分類,如:大熊貓、中華美食、長城、京劇,體現(xiàn)的是中國的文化和傳承(其包容性、歷史性);一帶一路、共享單車、高鐵、移動支付、美麗鄉(xiāng)村,體現(xiàn)的是中國的發(fā)展;空氣污染、食品安全、共享單車,體現(xiàn)的是中國發(fā)展過程中所面臨的問題與挑戰(zhàn)。后兩類的關(guān)鍵詞任意組合可以討論發(fā)展進(jìn)步的同時也會出現(xiàn)相應(yīng)的問題,從辯證的角度去討論“發(fā)展”;同樣,中國的文化也可以寫大國精神(包容、和平、互利互惠等等)。

  可以組合的角度甚多,在此只提供方法和命題變化的思路分析,不做詳解,之后小猿會推出作文的精析文章,請大家期待。

  同時,高考作為一個選拔性的考試,希望學(xué)生能夠通過作文體現(xiàn)個人的價值觀和思想深度,要求學(xué)生能夠透過現(xiàn)象去挖掘本質(zhì),同時關(guān)注社會時事熱點(diǎn),并且有自己的思考。而在實(shí)際生活中解決實(shí)際問題時,學(xué)生又是如何選擇評判的,也是高考。比如2015年全國1卷的材料作文——女兒舉報(bào)父親,當(dāng)中國“親親相隱”的這種倫理傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)生活中依法治國相互碰撞時,學(xué)生如何選擇?如何評價?如何處理這種實(shí)踐中的法與情?作文與生活的銜接,定是未來所有試卷的命題趨向。

  試卷評析五、未來趨勢及應(yīng)對:延續(xù)改革,難度遞增

  2017雖然是高考語文大改的一年,但因其考查內(nèi)核不變,所以建議同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中關(guān)注基礎(chǔ)的夯實(shí),學(xué)習(xí)方法上建議按照模塊進(jìn)行合理規(guī)劃,高效學(xué)習(xí),培養(yǎng)課內(nèi)知識的課外遷移能力。

  改革初年,試卷難度雖有所降低,但隨著命題的成熟難度也會遞增,這對之后的考生來說也將面臨著更大的壓力,更何況在“反套路”的命題形式下,更是要求學(xué)生們對知識的掌握能夠扎實(shí)。希望同學(xué)們能夠盡早準(zhǔn)備,未雨綢繆。

2017高考語文試卷評析

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