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江蘇2017高考語(yǔ)文試卷下載

時(shí)間: 劉惠25 分享

  高考雖說(shuō)不能決定人的一生,但卻是決定人生方向的一大重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。加油吧,祝高考成功!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的江蘇2017高考語(yǔ)文試卷,僅供大家參考!

  江蘇2017高考語(yǔ)文試卷第一部分

  一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(共15分,共5小題,每小題3分)

  1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都相同的一組是

  A.怠慢 岱宗 力有未逮 百戰(zhàn)不殆

  B.監(jiān)生 門檻 間或一輪 毛遂自薦

  C.湮沒(méi) 儼然 奄奄一息 掩人耳目

  D.岔路 驚詫 叱咤風(fēng)云 姹紫嫣紅

  2.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

  A.嘻鬧 調(diào)劑 得意洋洋 冰雪消融

  B.垛墻 制伏 氣喘吁吁 受寵若驚

  C.夙望 廣袤 穿流不息 暈眩戰(zhàn)栗

  D.靦腆 廝打 大腹便便 茫無(wú)際崖

  3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

  小說(shuō)中的真實(shí)不能只局限于 的事情;小說(shuō)中的真實(shí)是一種 的真實(shí),是一種真實(shí)的謊言。小說(shuō)最終要表達(dá)的不是某種事實(shí),而是一種 的真實(shí)。藝術(shù)的真實(shí)絕不等于 的真實(shí)。

  A.現(xiàn)實(shí)里業(yè)已發(fā)生 想象和虛構(gòu) 具有魅力 生活

  B.生活 具有魅力 想象和虛構(gòu) 現(xiàn)實(shí)里業(yè)已發(fā)生

  C.現(xiàn)實(shí)里業(yè)已發(fā)生 具有魅力 想象和虛構(gòu) 生活

  D.生活 想象和虛構(gòu) 具有魅力 現(xiàn)實(shí)里業(yè)已發(fā)生

  4.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

  A.中國(guó)移動(dòng)是全球用戶最多的移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商,利潤(rùn)下降或許意味著在政府打擊壟斷以及行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)下,大型運(yùn)營(yíng)商們將面臨更多挑戰(zhàn)。

  B.在很多城市,泥水匠月收入已經(jīng)超過(guò)萬(wàn)元,雖然錢多,比剛畢業(yè)的大學(xué)生高,但新生代農(nóng)民工除了看收入外,更注重工作的環(huán)境,未來(lái)建筑業(yè)將面臨勞動(dòng)力更加短缺的局面。

  C.全長(zhǎng)8公里的襄樊大道,是連接襄陽(yáng)古城、樊城舊城和城市窗口火車站的重要通道,全線將設(shè)計(jì)11處公共自行車租賃點(diǎn),以解決“公交最后一公里”問(wèn)題。

  D.明星一旦和商家簽訂了協(xié)議,他就必須保證其所代言產(chǎn)品是真正的、實(shí)際的使用者并且是受益者,他所說(shuō)出的每一句話就具有同證言相當(dāng)?shù)姆尚ЯΑ?/p>

  5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)、文學(xué)名著的表述,沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

  A.韓愈,字退之。祖籍昌黎,每自稱“昌黎韓愈”,世稱“韓昌黎”。因官終柳州刺史,又稱“韓柳州”。他是唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者,明人列他為“唐宋八大家”之首。

  B.列夫·托爾斯泰是19世紀(jì)俄國(guó)最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家,列寧稱他為“俄國(guó)革命的鏡子”。除《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》外,代表作還有長(zhǎng)篇小說(shuō)《復(fù)活》《母親》《安娜·卡列寧娜》等。

  C.仁政學(xué)說(shuō)是孟子政治思想的核心和主要特征?!豆讶酥趪?guó)也》通過(guò)與梁惠王的對(duì)話闡述了其“仁政”的具體內(nèi)容:不違農(nóng)時(shí),使民生有保障;施行教化,使百姓知禮義。

  D.《高老頭》中高老頭被他的兩個(gè)女兒——鮑賽昂夫人和紐沁根男爵夫人榨干錢財(cái)后,再不被她們理睬,抱憾死去。拉斯蒂涅埋葬高老頭后,有感于此而成了一個(gè)無(wú)恥的政客。

  二、現(xiàn)代文(論述類文本)閱讀(共9分,共3小題,每小題3分)

  閱讀下面的文章,完成6-8題。

  遇見(jiàn)襄陽(yáng)古城

  鳳凰網(wǎng)城市專欄作家 葉一劍

  “漢晉以來(lái),代為重鎮(zhèn)”,由于襄陽(yáng)古城在中國(guó)歷史地理中的獨(dú)特地位,使得這襄陽(yáng)古城具有最寬的護(hù)城河(最寬處有250米),而且,護(hù)城河內(nèi)設(shè)有子城,城墻防衛(wèi)設(shè)施設(shè)計(jì)可謂匠心獨(dú)具,素有“鐵打的襄陽(yáng)”“華夏第一城池”的說(shuō)法。這顯然對(duì)中國(guó)古都現(xiàn)代化研究,尤其是古城的軍事功能研究,具有獨(dú)特的樣本價(jià)值。

  當(dāng)我登臨襄陽(yáng)古城墻北門,北望漢江城外奔流,對(duì)岸樊城現(xiàn)代樓宇林立江邊,頓有穿越古今之感,太喜歡這個(gè)地方了。而另一方面,在城墻上南望古城,雖然主街部分進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃和整修,味道還在,但大部分地區(qū)建筑形態(tài),與古城遺存產(chǎn)生了沖突,不古不今者眾。

  “當(dāng)然,我依然對(duì)這個(gè)古城充滿期待。因?yàn)?,其古城墻的價(jià)值足以使得這里可以成為一個(gè)世界級(jí)的文化遺產(chǎn),并在全球城市格局中占據(jù)一席之地。同時(shí),古城墻內(nèi)2.44平方公里面積,形成了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的保護(hù)空間,從文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展而言,是非常適合做一個(gè)特色文旅小城鎮(zhèn)的規(guī)模,如果開發(fā)得當(dāng),文旅價(jià)值盡顯。

  對(duì)于今天的襄陽(yáng)城而言,古城以及以古城為代表的文旅產(chǎn)業(yè)盡管在其超過(guò)2800億的經(jīng)濟(jì)總量中占比不是很大,但其對(duì)這個(gè)城市的影響將是尤其深刻的。哪怕說(shuō)“守得住襄陽(yáng)古城的歷史,迎得來(lái)襄陽(yáng)新城的未來(lái)”都不為過(guò)。在襄陽(yáng)建設(shè)漢江流域中心城市的過(guò)程中,“一城兩文化”(“一城”指的就是襄陽(yáng)古城,“兩文化”分別是指漢水文化和三國(guó)文化)的價(jià)值將不斷顯現(xiàn),同時(shí),對(duì)襄陽(yáng)城在全球的城市品牌傳播亦將發(fā)揮關(guān)鍵性價(jià)值。

  當(dāng)然,無(wú)論是“一城”還是“兩文化”,在未來(lái)的發(fā)展和傳播過(guò)程,都存在一些不確定性。

  襄陽(yáng)古城的城墻雖然在對(duì)研究中國(guó)城墻軍事和防衛(wèi)功能具有獨(dú)特的樣本價(jià)值,但就目前城墻的形態(tài)而言,如何在完整性和原真性之間取得平衡,則是不得不考慮的。

  從襄陽(yáng)城市總體發(fā)展而言,襄陽(yáng)古城肯定是要進(jìn)行適度的商業(yè)開發(fā)的,在適度商業(yè)開發(fā)過(guò)程中,通過(guò)一定的修復(fù)手法,實(shí)現(xiàn)7公里多的城墻重新閉合起來(lái),幾乎是必然選擇。但這樣的閉合,卻恰恰與世界文化遺產(chǎn)中對(duì)原真性的要求,有一定沖突。這將是考驗(yàn)襄陽(yáng)古城開發(fā)和保護(hù)的難題之一。

  而比單純的襄陽(yáng)古城墻的開發(fā)和保護(hù)更讓我著迷的是城墻范圍內(nèi)的襄陽(yáng)古城區(qū)開發(fā)模式問(wèn)題,這其中涉及到原住民的去留以及去留多少的度的把握,以及在新時(shí)期古城開發(fā)中對(duì)原住民的保留達(dá)成普遍共識(shí)的情況下,襄陽(yáng)古城內(nèi)能夠發(fā)展出什么樣的文旅產(chǎn)業(yè)符號(hào),并讓這里的原住民和外來(lái)的游客都能分享到這一符號(hào)的價(jià)值。

  至于“兩文化”,在我看來(lái),漢水文化雖然被解讀為就是楚文化,但漢水文化的內(nèi)涵顯然還需要更清楚地詮釋和界定,并從襄陽(yáng)本地找出更具體的符號(hào)和載體。也就是說(shuō),作為一個(gè)城市和地區(qū)的文化符號(hào),漢水文化本身有些模糊。

  另外,三國(guó)文化對(duì)襄陽(yáng)來(lái)說(shuō),最大的挑戰(zhàn)恐怕是,雖然一部《三國(guó)演義》以及其后的歷代傳唱,讓三國(guó)傳奇故事家喻戶曉,但三國(guó)從來(lái)都不是一個(gè)地方所能獨(dú)享的,也就是唯一性不夠。哪怕是被當(dāng)?shù)丶挠韬裢囊灾T葛亮為代表的三國(guó)文化中的智慧文化,也因?yàn)槎嗄陙?lái)南陽(yáng)、襄陽(yáng)兩地圍繞諸葛亮躬耕之地的爭(zhēng)論,而存在更多的不確定性。

  盡管襄陽(yáng)有著輝煌的歷史地位,但去年剛剛突破2800億的經(jīng)濟(jì)總量,顯然與這個(gè)城市在歷史上的影響力還不十分匹配。為了將襄陽(yáng)建設(shè)成為名副其實(shí)的漢江流域中心城市,在中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)面臨多重調(diào)整的復(fù)雜背景下,襄陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度還需再快一些,并盡快實(shí)現(xiàn)漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶上升為國(guó)家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。

  同時(shí)襄陽(yáng)的文化復(fù)興亦需要在城市文脈傳承和產(chǎn)業(yè)開發(fā)之間達(dá)成均衡,并切實(shí)推動(dòng)現(xiàn)代化背景下的襄陽(yáng)城的全球傳播。

  (選自2014年5月5日《鳳凰網(wǎng)·城市專欄》,有刪改)

  6.下列對(duì)“一城兩文化”在發(fā)展和傳播中的“不確定性”的解釋,符合原文意思的一項(xiàng)是

  A.就襄陽(yáng)古城的城墻形態(tài)而言,目前還有7公里多的城墻沒(méi)有閉合起來(lái),這與世界文化遺產(chǎn)中對(duì)原真性的要求,有一定沖突。

  B.就城墻范圍內(nèi)的襄陽(yáng)古城區(qū)開發(fā)模式而言,在新時(shí)期古城開發(fā)中對(duì)原住民的去留以及襄陽(yáng)古城內(nèi)所能夠發(fā)展的文旅產(chǎn)業(yè)符號(hào)還具有不確定性。

  C.就漢水文化而言,由于把漢水文化解讀為楚文化,致使?jié)h水文化的內(nèi)涵未能清楚地詮釋和界定,漢水文化本身有些模糊。

  D.就三國(guó)文化而言,因?yàn)槎嗄陙?lái)南陽(yáng)、襄陽(yáng)兩地圍繞諸葛亮躬耕之地的爭(zhēng)論,使襄陽(yáng)在三國(guó)文化與智慧文化中難于取舍,從而產(chǎn)生了不確定性。

  7.下列理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是

  A.襄陽(yáng)古城之所以有“鐵打的襄陽(yáng)”“華夏第一城池”之譽(yù),是因?yàn)樗菈Ψ佬l(wèi)設(shè)施設(shè)計(jì)匠心獨(dú)具:最寬的護(hù)城河,護(hù)城河內(nèi)設(shè)子城。

  B.襄陽(yáng)古城墻內(nèi)2.44平方公里面積,形成了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的保護(hù)空間,非常適合做一個(gè)特色文旅小城鎮(zhèn)的規(guī)模,文旅價(jià)值盡顯。

  C.襄陽(yáng)只有在諸葛亮躬耕之地的爭(zhēng)論中戰(zhàn)勝南陽(yáng),才能使三國(guó)文化成為唯一代表襄陽(yáng)的城市文化遺產(chǎn)。

  D.過(guò)于緩慢的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,不但降低了襄陽(yáng)在歷史上的影響力,也制約著襄陽(yáng)成為漢江流域中心城市的發(fā)展戰(zhàn)略。

  8.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

  A.襄陽(yáng)古城的城墻防衛(wèi)設(shè)施設(shè)計(jì)對(duì)中國(guó)古都現(xiàn)代化研究,尤其是古城的軍事功能研究,具有獨(dú)特的樣本價(jià)值。

  B.南望襄陽(yáng)古城,主街部分古城遺存味道還在;但漢江北岸樊城現(xiàn)代樓宇林立,與古城遺存產(chǎn)生了沖突。雖頓生穿越古今之喜,但也給人不古不今之感。

  C.盡管在襄陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)總量中占比不是很大,但以古城以及以古城為代表的文旅產(chǎn)業(yè),對(duì)襄陽(yáng)城在全球的城市品牌傳播中將發(fā)揮關(guān)鍵性價(jià)值。

  D.襄陽(yáng)的文化復(fù)興,需要開發(fā)古城以及以古城為代表的文旅產(chǎn)業(yè),也需要在城市文脈傳承和產(chǎn)業(yè)開發(fā)之間達(dá)成均衡,切實(shí)推動(dòng)現(xiàn)代化背景下襄陽(yáng)城的全球傳播。

  三、古代詩(shī)文閱讀(共34分,共7小題)

  閱讀下面的文言文,完成9-12題。

  宋人及楚人平

  外平不書,此何以書?大其平乎己②也。何大乎其平乎己?莊王圍宋,軍有七日之糧爾;盡此不勝,將去而歸爾。于是使司馬子反乘堙而窺宋城,宋華元亦乘堙而出見(jiàn)之。司馬子反曰:“子之國(guó)如何?”華元曰:“憊矣!”曰:“何如?”曰:“易子而食之,析骸而炊之。”司馬子反曰:“嘻!甚矣憊!雖然,吾聞之也,圍者柑馬而秣之,使肥者應(yīng)客,是何子之情也?”華元曰:“吾聞之,君子見(jiàn)人之厄,則矜之;小人見(jiàn)人之厄,則幸之。吾見(jiàn)子之君子也,是以告情于子也。”司馬子反曰:“諾,勉之矣!吾軍亦有七日之糧爾,盡此不勝,將去而歸爾。”揖而去之。

  反于莊王。莊王曰:“何如?”司馬子反曰:“憊矣!”曰:“何如?”曰:“易子而食之,析骸而炊之。”莊王曰:“嘻!甚矣憊!雖然,吾今取此,然后而歸爾。”司馬子反曰:“不可,臣已告之矣,軍有七日之糧爾。”莊王怒曰:“吾使子往視之,子曷為告之?”司馬子反曰:“以區(qū)區(qū)之宋,猶有不欺人之臣,何以楚而無(wú)乎?是以告之也。”莊王曰:“諾,舍而止。雖然,吾猶取此,然后歸爾。”司馬子反曰:“然則君請(qǐng)?zhí)幱诖?,臣?qǐng)歸爾。”莊王曰:“子去我而歸,吾孰與處于此?吾亦從子而歸爾。”引師而去之。

  故君子大其平乎己也。此皆大夫也。其稱人何?貶。曷為貶?平者在下也。

  (《公羊傳·宣公十五年》)

  【注】①外平:《春秋》是魯史,對(duì)于他國(guó)的稱“外”。外平是他國(guó)和他國(guó)之間的講和。②己:這里是指宋國(guó)的華元和楚國(guó)的子反。③莊王:楚莊王。④司馬:官名。掌管軍政和軍賦。子反:即公子側(cè)。堙(yn):為登上城墻而修建的土山。⑤華元:宋大夫。⑥憊:疲憊。⑦析:分開。?。菏恰4叮河脕?lái)燒熟物品。這里指用來(lái)作燃料。③柑:同“鉗”,用東西夾住。這里指以木鉗馬口。秣:喂牲口。這句話是說(shuō),被圍的人在喂馬時(shí),用木鉗馬口,使馬不得食,從而向敵人顯示有積蓄。⑨情:實(shí)際情況。⑩厄:困苦,災(zāi)難。

  9.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.大其平乎己也 大:以……為大,稱贊

  B.于是使司馬子反乘堙而窺宋城 乘:登

  C.君子見(jiàn)人之厄,則矜之 矜:憐憫

  D.雖然,吾猶取此,然后歸爾 雖然:連詞,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系

  10.下列各組語(yǔ)句中,全都是直接表明司馬子反“君子”行為的一組是(3分)

 ?、儆谑鞘顾抉R子反乘堙而窺宋城

 ?、谖嵋?jiàn)子之君子也

  ③揖而去之

 ?、艹家迅嬷?,軍有七日之糧爾

 ?、萑粍t君請(qǐng)?zhí)幱诖?,臣?qǐng)歸爾

 ?、抟龓煻ブ?/p>

  A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑥ D.③④⑤

  11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.本文記述了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的慘狀:楚軍圍困宋國(guó)都城,使宋國(guó)疲憊不堪,宋國(guó)都城人民因饑餓而交換孩子吃,辟開死人骨頭當(dāng)材燒。

  B.作者以肯定的態(tài)度記述了華元與司馬子反相互告以實(shí)情的君子風(fēng)范,表達(dá)了即使是戰(zhàn)爭(zhēng)中的敵對(duì)雙方也要遵守“君子”之道的理想。

  C.司馬子反雖然打探到宋國(guó)的軍情,但也出賣了楚國(guó)軍情;但楚莊王也不敢處罰他,因?yàn)闆](méi)有他楚國(guó)就打不了勝仗。這表現(xiàn)了子反的才能過(guò)人。

  D.子反和華元通過(guò)自己的講和行為給兩國(guó)帶來(lái)了和平,但《春秋》以“宋人”及“楚人”稱謂二人,委婉地表達(dá)了對(duì)作為在下位者私自講和的貶抑。

  12.請(qǐng)把文言文閱讀材料中畫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)

  (1)外平不書,此何以書?(3分)

  (2)吾見(jiàn)子之君子也,是以告情于子也。(3分)

  (3)子去我而歸,吾孰與處于此?(3分)

  13.請(qǐng)用斜線(/)給下面短文中畫線的部分?jǐn)嗑洹?斷句不超過(guò)6處)(3分)

  是時(shí)賈生年二十余最為少每詔令下諸老先生不能言賈生盡為之對(duì)人人各如其意所欲出諸生于是乃以為能,不及也。

  14.閱讀下面這兩首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)

  賈 生

  李商隱

  宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無(wú)倫。

  可憐夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。

  賈生

  王安石

  一時(shí)謀議路施行,誰(shuí)道君王薄賈生?

  爵位自高言盡廢,古來(lái)何啻萬(wàn)公卿。

  (1)李詩(shī)和王詩(shī)中漢文帝的形象有什么不同?(4分)

  (2)這兩首詩(shī)都詠賈誼,但在表達(dá)技巧上卻有不同,請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。(4分)

  15.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答,如答題超過(guò)5個(gè),按所答的前5個(gè)小題計(jì)分)(5分)

  (1)捫參歷井仰脅息, 。 (李白《蜀道難》)

  (2) ,白帝城高急暮砧。 (杜甫《秋興八首(其一)》)

  (3) ,獨(dú)留青冢向黃昏。 (杜甫《詠懷古跡》)

  (4)艱難苦恨繁霜鬢, 。 (杜甫《登高》)

  (5) ,善假于物也。 (《荀子·勸學(xué)》)

  (6)良將勁弩守要害之處, 。 (賈誼《過(guò)秦論》)

  (7)同是天涯淪落人, 。 (白居易《琵琶行》)

  (8) 。憶往昔崢嶸歲月稠。 (毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》)

  江蘇2017高考語(yǔ)文試卷第二部分

  四、現(xiàn)代文(文學(xué)類、實(shí)用類文本)閱讀(共20分,共4小題)

  閱讀下面的文章,完成16-19題。

  遠(yuǎn)和近

  (美)托馬斯·沃爾夫

  一個(gè)小鎮(zhèn),坐落在一個(gè)以鐵路沿線連綿而來(lái)的高地上。它的郊外,有一座明凈整潔裝有綠色百葉窗的小屋。小屋一邊,有一個(gè)園子,整齊地劃成一塊塊,種著蔬菜。還有一架葡萄棚,到了8月底,葡萄就會(huì)成熟。屋前有三棵大橡樹,每到夏天,大片整齊的樹陰,就會(huì)遮蔽這座小屋。另一邊則是一個(gè)鮮花盛開的花壇。

  每天下午兩點(diǎn)過(guò)幾分,兩個(gè)城市間的特快列車駛過(guò)這里。

  20多年來(lái),每天,當(dāng)列車駛近小屋時(shí),司機(jī)總要拉響汽笛。每天,一個(gè)婦人一聽到鳴笛,便從小屋的后門出來(lái)向他揮手致意。當(dāng)初她有一個(gè)小孩纏著她的裙子,現(xiàn)在這孩子已長(zhǎng)成大姑娘,也每天和她母親一起出來(lái)?yè)]手致意。

  司機(jī)多年操勞,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,漸漸變老了。他駕駛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車載著旅客橫貫大地已上萬(wàn)次。那座小屋,那兩個(gè)婦女用勇敢從容的動(dòng)作向他揮手致意的景象,始終印在他的心里,看作美麗,不朽,萬(wàn)劫不變和始終如一的象征,縱使災(zāi)難,悲哀和邪惡,可能打破他的鐵的生活規(guī)律。

  他一看到小屋和兩個(gè)婦女,使他感到從未有過(guò)的非凡幸福。一千次的陰晴明晦,一百次的風(fēng)重雨雪,他總是看到她們。通過(guò)冬天嚴(yán)峻單調(diào)的灰蒙蒙的光線,穿過(guò)褐色冰封的茬地,他看見(jiàn)她們。在妖艷誘人的綠色的四月里,他又看見(jiàn)她們。

  他感到她們和她們所住的小屋無(wú)限親切,好像父母對(duì)于自己的子女一樣,他覺(jué)得她們生活的圖畫已深深地印在他的心中。他決定,一旦他退休了,他一定要去找她們,最后要和她們暢談生平,因?yàn)樗齻兊纳钜呀?jīng)和他自己的生活深深交融在一起了。

  這一天終于來(lái)到了。司機(jī)在她們居住的小鎮(zhèn)的車站下了車,走到月臺(tái)上。司機(jī)慢慢地走出車站,來(lái)到小鎮(zhèn)的街上。但所有的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)都是陌生的,好像他從未看到過(guò)這小鎮(zhèn)似的。他走著走著,漸漸感到迷惑與慌亂。這就是他經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的小鎮(zhèn)么?這些是他從高高的車廂窗口老是看見(jiàn)的房子么?一切是那么陌生,使他那么不安,好像夢(mèng)中的城市似的。他越向前行,他的心里越是疑慮重重。

  他看到了那屋前高大的橡樹,那花壇,那菜園和葡萄棚,再遠(yuǎn),那鐵軌的閃光。不錯(cuò),這是他要找尋的房子,這地方他經(jīng)過(guò)了不知有多少次,這是他夢(mèng)寐以求的幸福的目的地?,F(xiàn)在,他找到了,他到了這里,但他的手為什么在門前卻抖了起來(lái)?為什么這小鎮(zhèn)、這小路、這田地,以及他所眷戀的小屋的門口,變得如此陌生,好像噩夢(mèng)中的景物?為什么他會(huì)感到惆悵、疑慮和失望?

  他終于進(jìn)了大門,慢慢沿著小徑走去。不一會(huì)兒,他踏上通向門廊的三步石級(jí),敲了敲門。一會(huì)兒,他聽到客廳的腳步聲,門開了,一個(gè)婦女站在他面前。

  霎時(shí),他感到極度的失望和懊喪,深悔來(lái)此一行。他立刻認(rèn)出站在他面前用懷疑的眼光瞧他的婦人,正是那個(gè)向他千萬(wàn)次揮手致意的人。但是她的臉嚴(yán)峻、枯萎、消瘦;她那皮膚憔悴、灰黃,松弛地打成褶皺。她那雙小眼睛,驚疑不定地盯著他。原先從她那揮手的姿態(tài)所想像的勇敢、坦率、深情,在看到她和聽到她冷冷的聲音后,剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  而現(xiàn)在,他向她解釋他是誰(shuí)和他的來(lái)意時(shí),他自己的聲音聽來(lái)卻變得虛偽、勉強(qiáng)了。但他還是結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)下去,拼命抑制著涌上心頭的那種悔恨、慌亂和疑懼,喪失了他當(dāng)初的一切歡樂(lè),并為自己那充滿希望和溫情的舉動(dòng)感到羞愧。

  最后,這女人幾乎是不情愿地邀請(qǐng)他進(jìn)屋,高聲刺耳地叫進(jìn)了她的女兒。他感到一陣難堪,坐在一間又小又丑的客廳里,竭力找一些話說(shuō),而兩個(gè)女人看著他,目光里含有呆滯的、困惑不解的敵意和陰沉的、畏怯的拘謹(jǐn)。

  最后他結(jié)結(jié)巴巴簡(jiǎn)單地和她們道別。他從小徑出來(lái)沿著大路朝小鎮(zhèn)走去。對(duì)著那伸向遠(yuǎn)方的、熟悉的鐵軌時(shí),他內(nèi)心曾是那樣勇敢,充滿自信,現(xiàn)在,在這片陌生而又不容置疑的大地面前,他心里充滿了懷疑、恐懼和厭倦。他知道一切有關(guān)迷途獲得光屋頂明的神話,閃光的鐵路的遠(yuǎn)景,希望的美好小天地中的幻想之地,都已一去不復(fù)返,再也得不到了。

  (有刪節(jié))

  16.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的兩項(xiàng)是(兩項(xiàng)都選對(duì)給4分,只選一項(xiàng)且正確給2分,有選錯(cuò)的給0分)(4分)

  A.小說(shuō)敘述了一個(gè)列車司機(jī)在退休后去拜20多年一直向他揮手致意的母女的傳奇而浪漫的經(jīng)歷,情節(jié)曲折委婉,引人入勝。

  B.老司機(jī)從遠(yuǎn)處所看到的勇敢、坦率、深情的婦人,在接近后卻是冰冷、呆滯、畏怯、并充滿敵意的人,在這遠(yuǎn)近對(duì)比中反映出現(xiàn)代社會(huì)人性的一些弱點(diǎn)。

  C.老司機(jī)誤解了這對(duì)母女的揮手行為,這母女倆或者只是無(wú)意間的行為,后來(lái)老司機(jī)為他的自作多情而羞愧。

  D.老司機(jī)剛到小鎮(zhèn),還沒(méi)有見(jiàn)到那母女,已經(jīng)漸漸感到迷惑與慌亂,這表現(xiàn)了他在即將到達(dá)“夢(mèng)寐以求的幸福的目的地”前的緊張和興奮的心情。

  E.小說(shuō)以第三人稱來(lái)敘述故事,既從老司機(jī)觀察的角度塑造兩個(gè)婦女的形象,也便于對(duì)老司機(jī)的心理活動(dòng)進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致地描繪,展現(xiàn)其情感的變化。

  17.文中畫線部分三次寫到“他看見(jiàn)她們”,這樣寫有什么表達(dá)效果?(4分)

  18.請(qǐng)簡(jiǎn)要概述小說(shuō)所表達(dá)的思想主旨。(4分)

  19.老司機(jī)經(jīng)歷的“遠(yuǎn)”和“近”既有空間的,也有心理的。我們從中可獲得什么啟示?請(qǐng)結(jié)合原文并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)加以探究。(8分)

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