昨日撒下勤奮種，今朝一搏必成功。如果你平時高考復習很到位，并且在考場上沒有發(fā)揮失常，那么高考是可以很順利的，愿你成功!下面是學習啦小編為大家推薦的2017年高考語文試卷，僅供大家參考!

　　2017年高考語文試卷第一部分

　　一、基礎知識(21分，每題3分)

　　1.下列加點字注音正確的一項是( )

　　A. 忤視(wǔ) 蹩腳(bié) 敕令(shè) 不勝杯杓(sháo)

　　B. 揶揄(yé) 采擷(jié) 淬火(cuì) 鐘靈毓秀(yù)

　　C. 創(chuàng)傷(chuāng) 整飭(chì) 裨將(pí) 纖塵不染(xiān)

　　D. 刀俎(zǔ) 吐蕃(fān) 憎恨(zēng) 瞠目結(jié)舌(chēng)

　　2.下列各組詞語中，錯別字最多的一項是(　　)

　　A. 像貌 妨害 謳歌 字貼 嘻笑怒罵

　　B. 宛如 警剔 慷慨 間諜 笑逐言開

　　C. 蒼桑 屯兵 憔瘁 振奮 勵精圖治

　　D. 旗桿 翱游 阻遏 九霄 神洲大地

　　3.下列句子中加點的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検?　　)

　　A.巴基斯坦女孩馬拉拉獲得諾貝爾和平獎成為全世界關注的焦點，在她的故鄉(xiāng)，支持者們更是載歌載舞，額手稱慶。

　　B.為應對警方最近強大的打擊力度，這一黑社會團伙秘密從國外購置了一批重武器，如虎添翼，氣焰更為囂張了。

　　C.環(huán)球小姐大賽是選拔標準嚴格的全世界選美大賽，但最近曝光的一組環(huán)球小姐不雅照片，窮形盡相，讓人失望不已。

　　D.經(jīng)過幾年的激烈競爭，迅速崛起的快遞行業(yè)中的大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了，市場上只剩下他們幾家平分秋色。

　　4.下列各句中沒有語病的一項是(　　)

　　A.近年來，我國在海外開展了形式多樣的漢語教學、漢語推廣等文化交流活動，促進了漢語國際傳播，在世界主要國家和城市越來越受歡迎。

　　B.文化具有多向性與多面性：既有物質(zhì)性，也有精神性;既是固態(tài)的，也是動態(tài)的;既有過去時，也有現(xiàn)代時、將來時。我們既要傳承它，更要創(chuàng)新和發(fā)展它。

　　C.正如巴金的活著，已經(jīng)是超出個體生命意義的符號象征;逝去的他，也同樣超越一般的生死，成為一場蘊涵豐富的公共事件。

　　D. 堪稱目前亞洲最大的單體建筑的環(huán)球中心是一座購物、娛樂、旅游、酒店、會議、餐飲等眾多功能的大型城市綜合體。

　　5.從詞類活用的角度看，下列各句分類正確的一項是( )

　?、俪瘽υO版焉 ②交戟之衛(wèi)士欲止，不內(nèi) ③頃之未發(fā)，太子遲之

　?、芊对鰯?shù)目項王 ⑤使使以聞大王 ⑥發(fā)盡上指冠

　?、叻镀谀饲霸?⑧道芷陽間行 ⑨吾得兄事之

　　A.①⑨/②③/④⑦/⑥⑧/⑤ B.①⑥⑨/②⑤/③/④⑦⑧

　　C.①④/②③⑥⑤/⑦/⑧⑨ D.①⑥/③⑧⑨/②⑤/④⑦

　　6.下列各組句子中加點字，用法相同的一組是( )

　　A.①失其所與 ②吾其還也

　　B.①夜縋而出 ②今行而無信

　　C.①秦之遇將軍，可謂深矣 ②備他盜之出入與非常也

　　D.①丹不忍以己之私 ②皆白衣冠以送之

　　7.下面四句中，與例句句式相同的一項是( )

　　例：夫晉，何厭之有

　　A. 太子及賓客知其事者 B. 大王來何操

　　C. 以其無禮于晉 D. 若屬皆且為所虜

　　二、閱讀下面的文言文，完成8—10題(9分，每題3分)

　　晏平仲嬰者，萊之夷維人也。事齊靈公、莊公、景公，以節(jié)儉力行重于齊。既相齊，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君語及之，即危言;語不及之，即危行。國有道，即順命;無道，即衡命。以此三世顯名于諸侯。

　　越石父賢，在縲紲中。晏子出，遭之涂，解左驂贖之，載歸。弗謝，入閨。久之，越石父請絕。晏子戄然，攝衣冠謝曰：“嬰雖不仁，免子于厄，何子求絕之速也?”石父曰：“不然。吾聞君子詘于不知己而信于知己者。方吾在縲紲中，彼不知我也。夫子既已感寤而贖我，是知己;知己而無禮，固不如在縲紲之中。”晏子于是延入為上客。

　　晏子為齊相，出，其御之妻從門間而窺其夫。其夫為相御，擁大蓋，策駟馬，意氣揚揚甚自得也。既而歸，其妻請去。夫問其故。妻曰：“晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。今子長八尺，乃為人仆御，然子之意自以為足，妾是以求去也。”其后夫自抑損。晏子怪而問之，御以實對。晏子薦以為大夫。

　　太史公曰：吾讀管氏《牧民》《山高》《乘馬》《輕重》《九府》，及《晏子春秋》，詳哉其言之也。既見其著書，欲觀其行事，故次其傳。至其書，世多有之，是以不論，論其軼事。

　　方晏子伏莊公尸哭之，成禮然后去，豈所謂“見義不為無勇”者邪?至其諫說，犯君之顏，此所謂“進思盡忠，退思補過”者哉!假令晏子而在，余雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。

　　(選自《史記·管晏列傳》，有刪節(jié))

　　8.對下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是( )

　　A. 君語及之，即危言 危：正直

　　B. 久之，越石父請絕 絕：斷絕(關系)

　　C. 吾聞君子詘于不知己而信于知己者 信：誠信

　　D. 擁大蓋，策駟馬 策：揮鞭驅(qū)趕

　　9.下列各組句中加點的詞的意義和用法相同的一項是( )

　　A. 以節(jié)儉力行重于齊 舉所佩玉玦以示之者三

　　B. 晏子出，遭之涂 臣之壯也，猶不如人

　　C. 知己而無禮 因人之力而敝之

　　D. 余雖為之執(zhí)鞭 父母宗族，皆為戮沒

　　10.下列對原文的概括和分析，不正確的一項是( )

　　A.晏子是春秋時齊國名相，奉事齊靈公等三位國君，他節(jié)儉力行，生活樸素;對國家忠心，絕無二心;對君主忠貞，絕不抗命，在諸侯中很有名氣。

　　B.晏子解救石父、晏子的問話以及晏子對石父態(tài)度的轉(zhuǎn)變，共同將晏子由求賢到禮賢的整個過程和心靈深處的變化形神畢肖地表現(xiàn)了出來。

　　C.晏子車夫的妻子從門縫里窺視，見車夫駕車時揚揚自得，與晏子的謙恭神態(tài)形成鮮明對比。回家遭到妻子指責的車夫，發(fā)生了變化，知道這件事后晏子推薦他做了大夫。

　　D.司馬遷推崇晏子，表示自己若能為晏子執(zhí)鞭駕車，也是羨慕向往的，這既表現(xiàn)了他對晏子的敬仰，也包含著自己不遇知己的感慨。

　　2017年高考語文試卷第二部分

　　三、(28分)

　　11.將文言文閱讀材料中畫線的句子及課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(14分)

　　(1)其后夫自抑損。晏子怪而問之，御以實對。(4分)

　　譯文： △

　　(2)既見其著書，欲觀其行事，故次其傳。(4分)

　　譯文： △

　　(3)所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。(4分)

　　譯文： △

　　(4) 越國以鄙遠，君知其難也。(2分)

　　譯文： △

　　12. 閱讀下面的唐詩，回答問題。(8分)

　　月 夜(杜甫)

　　今夜鄜州①月，閨中只獨看。

　　遙憐小兒女，未解憶長安。

　　香霧云鬟濕，清輝②玉臂寒。

　　何時倚虛幌③，雙照淚痕干!

　　此詩寫于作者因安史之亂被困長安之時。

　　[注釋]①鄜州：現(xiàn)陜西省富縣。②虛幌：薄而透明的帷帳。

　　(1) 有人評價此詩“題為《月夜》，字字都從月色中照出”，請結(jié)合詩句賞析此詩如何寫“月”。(4分)

　　答： △

　　(2) 這首詩主要運用了虛實結(jié)合的表現(xiàn)手法，請結(jié)合詩句賞析。(4分)

　　答： △

　　13. 按照課文原文填空。(8分)

　　(1)曾記否? △ ， △ 。

　　(2)她靜默地遠了，遠了， △ ， △ 。

　　(3)尋夢? △ ，向青草更青處漫溯， △ ， △ 。

　　(4)高漸離擊筑， △ ， △ ， △ 。

　　(5) △ ， △ ，發(fā)盡上指冠。

　　(6)君子務本， △ 。 △ ， △ ?

　　(7)孟武伯問孝。子曰：“ △ 。”

　　(8)子貢問君子。子曰：“ △ 。”

　　四、閱讀下面的文章，完成14—17題。(20分)

　　向日葵

　　劉梅花

　　那個村莊，在沙漠里。向日葵呢，都種在沙灘上。我們村的人，都叫它葵花，還不知道它有個名字叫向日葵。

　　葵花長到和我一樣高的時候，就快要開花了。爹說，澆一遍水吧，不然花開不肥。這么一說，我和弟弟就低下頭不言傳了，我倆都很懶的。爹諂媚地笑著，黃黑枯瘦的笑臉也像葵花一樣，跟著我們轉(zhuǎn)，那么飽滿。

　　澆水就要追肥，這簡直是一定的。爹拎著鐵鍬，在每株葵花根底下剜一個小坑，我跟在后頭，往小坑里填一把化肥。弟弟掃尾，一腳踢進去土，把土踩實，埋好化肥。弟弟踩得很快，在后面喊著：“梅娃子，你快些行不行?”

　　我也催著讓爹快些剜坑。貨郎跑得那么快，不是腿腳好，是因為后面被狗攆著。

　　我跟得緊，葵花碩大的花盤和爹擦肩而過，反彈過來，梆的一下打在我的腦門上，打得我暈頭轉(zhuǎn)向。爹一轉(zhuǎn)身，討好地笑，他知道我動不動就尥蹶子不干活了。明亮的，青灰的，散發(fā)著刺鼻氣味的化肥，在地里撒了一層，像落了霜。讓水隨便沖好啦，怎么沖，肥水還都在自家的田里。

　　水渠里的大水已經(jīng)嘩嘩地奔涌來了，像沒套上籠頭的野馬，橫沖直撞。水沖進葵花田里，我聽見十萬葵花咕咚咕咚喝水，直喝得打嗝兒。

　　澆過水之后，那些化肥，就暗暗催著葵花生長，狗攆著一樣。才兩三天，葵花就全部開了。

　　十萬葵花開，那花兒像火苗一樣撲躍，灼灼地燃燒起來。村莊被花攻陷了，沙漠也被花占領了。上學的路上，路兩旁都是葵花擁擠的笑臉。葵花開呀開呀，渾身的勁兒都拿來開花。它們這么高興干嗎呢，齜牙咧嘴的，開得一塌糊涂。

　　太陽在哪，花朵就朝著哪。多么神奇的花呀!

　　我爹坐在田埂上吸煙。他把煙渣子揉碎了，卷在報紙裁成的紙條里，卷好了，慢慢吸著，好像很香甜。一口一口，吐出淡藍色的煙霧。他看著一地碎金子一樣的花，滿眼的舒暢，回頭說：“丫頭，這葵花開美咧!”

　　我汗流滿面地打杈枝。葉腋下偷偷伸出來好多枝，頂著拳頭大的花盤，也企圖開個花。這些都要摘掉，不能要。順便看腳下雜草，不順眼的，一腳踢飛。

　　打下來的葉子、花盤，都是灰毛驢鮮嫩的口糧。它幸福地嚼著，嘴角淌著綠色的汁液，渾身閃著油亮的光芒。咴咴地叫兩聲，身上的皮毛抖動著，顫顫的。

　　我家還有一只大肚子的羊，也在田埂上吃葵花葉子。我故意把葉子扔在它的腦門上，它甩甩腦袋，不看我，急著挑挑揀揀地搜尋著細嫩的葉子吃。這是一種境界，它的眼里只有草，沒有我。

　　清晨，陽光傾灑在沙漠里，傾灑在葵花上，那種金黃，簡直讓人束手無策。十萬朵花，面朝東方，似乎可以聽見轟轟烈烈燃燒的聲音，如火如荼，連沙漠都快要被花兒點燃了。

　　萬籟俱寂，只有花開的聲音。鳥不鳴，花卻喧囂?？匆谎?，被野性的美擊打得丟盔棄甲，落荒而逃。太美的東西，讓人自卑。

　　一場盛大的花事席卷而過?；ㄩ_盛后，就收了?？ㄗ娱_始變得飽滿，一天天鼓脹起來。花謝是開花的盛事。

　　葵花子飽滿之后，花盤都要被割下。家家戶戶都割走花盤，把枝稈留下。留在地里的葵花枝稈，像一地拐杖挺立著。拐杖不綠了，慢慢變得枯黃、黑瘦。葉子在風里瑟瑟地抖，枯萎著，也被風摘走了。

　　一地枯瘦的骨頭，寂寞，衰老，撐在一天天變冷的天氣里。

　　前半生榮華，后半生寒磣——你以為這是真的嗎?

　　不是，那沒有花盤的光稈稈，脖子朝前伸著，還是向著東方，一絲不亂。十萬拐杖，脖勾都朝前伸著，向著太陽，暗含著一股強大的氣勢。這疏朗遼遠的意境，真有種驚心動魄的美。

　　一個初冬的清晨，我上學遲了。出了村子，突然被一種浩大的氣勢震撼了：大漠里浩浩蕩蕩的十萬葵花稈，仿佛從天空射下來的密密麻麻的箭鏃，令人驚詫。枝稈上落了明亮的霜，在陽光下閃著光。葵花脖子勾著，都朝著東方，黑炯炯的，像眼神。一根都不曾亂，肅穆，莊嚴，蒼茫。那種蕭蕭氣勢，一下子讓我慌亂。我擔心，它們會在某一時刻屈膝下跪，叩拜東方。

　　倏然淚下，因為感動。天啊，這些光稈稈的心里是怎樣的情分啊!蒼茫大地，草木才是主人，我們只是過客。

　　光陰里一定藏著一些我們不知道的秘密，草木知道，天地知道。就算枯萎了，失去了花盤，內(nèi)心的堅持還是一樣的，還是紋絲不亂。萬物生，萬物榮。而這肅穆，這蕭瑟，都是天意——只有草木自己洞悉。

　　(選自《讀者》2014年14期)

　　14.文章圍繞“向日葵”，主要描寫了哪幾個場景，請簡要歸納。(6分)

　　答： △

　　15.賞析文中畫線的句子。(6分)

　　(1)十萬朵花，面朝東方，似乎可以聽見轟轟烈烈燃燒的聲音，如火如荼，連沙漠都快要被花兒點燃了。(3分)

　　答： △

　　(2)大漠里浩浩蕩蕩的十萬葵花稈，仿佛從天空射下來的密密麻麻的箭鏃，令人驚詫。(3分)

　　答： △

　　16.文章結(jié)尾一段，在文中有什么作用?請結(jié)合全文簡要分析。(4分)

　　答： △

　　17.本文主要采用了什么表現(xiàn)手法?請結(jié)合文章簡要分析。(4分)

　　答： △