上高考考場，保持平穩(wěn)心態(tài)，放松心情，相信你一定能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。祝高考成功!下面是學習啦小編為大家推薦的2017安徽語文高考試卷，僅供大家參考!

　　2017安徽語文高考試卷第一部分

　　一、(21分，每小題3分)

　　1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是( )

　　2.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是( )

　　3.下列詞語中，沒有錯別字的一組是( )

　　4.下列各組詞語中，錯別字最少的一組是( )

　　5.下列各句中，加點詞語使用恰當?shù)囊痪涫? )

　　A.360互聯(lián)網(wǎng)安全中心昨日發(fā)布了《2014年雙11中國網(wǎng)購安全專題報告》，報告顯示，“雙十一”后各類網(wǎng)絡(luò)詐騙或?qū)⒓斜┌l(fā)。

　　B.美國白宮5月22日發(fā)表聲明稱，當天發(fā)生在新疆的暴力襲擊是針對無辜平民卑劣聳人聽聞的暴力襲擊事件，美國堅決反對。

　　C.今天召開的“禁燃”指揮部第一次聯(lián)席會議決定，即日起，長春市將集中開展全面禁止燃放煙花爆竹專項整治行動。

　　D.我們來到了實習工廠，廠領(lǐng)導和工人們對我們的工作和生活早已做了周密安排，他們對我們的關(guān)心真是無所不至。

　　6.下列各句中，加點詞語使用恰當?shù)囊痪涫? )

　　A.在黑人奴隸解放紀念日假期前夕，圣保羅節(jié)假日交通管治取得顯著成效，傍晚時分的擁堵情況開始減輕，交通擁堵地段有所減少。

　　B.來自世界各地39個國家的75名風華正茂的選手用他們嫻熟的漢語，展示出了這門古老語言的永恒魅力。

　　C.當?shù)貢r間21日下午18點10分，印尼馬魯古海域發(fā)生6.9級地震，地震持續(xù)了5秒左右，然而許多當?shù)孛癖娨蛘鸶袕娏叶映黾议T。

　　D.對于作文中的病句和錯別字，有的老師常常不以為然，覺得這些問題不必較真，長大了自然會得到解決。

　　7.下列各句中，沒有語病的一句是( )

　　A.有關(guān)專家分析，中國密集地與危機當事方加強溝通，不僅為危機的轉(zhuǎn)圜注入了正面的因素，也有力回擊了“中國無所作為，只會攪局”。

　　B. 17世紀至18世紀，荷蘭鑄制了著名的馬劍銀幣，逐漸流入中國臺灣和東南沿海地區(qū)，

　　至今在中國民間仍有不少人收藏。

　　C.一段時間以來，漢字書寫大賽、非遺保護等文化現(xiàn)象引人注目，傳統(tǒng)文化的重要性已越來越為國人所認識。

　　D.這次招聘，一半以上的應聘者曾多年擔任外資企業(yè)的中高層管理崗位，有較豐富的管理經(jīng)驗。

　　二、(6分，每小題3分)

　　閱讀下面的文字，完成8～9題。

　　姚敬恒先生事略

　　[清]全祖望

　　《李二曲集》中別輯前代講學諸君，有出于農(nóng)工商賈之中者，共為一卷，以勉學者。以予近所聞，近日應潛齋高弟有曰凌嘉印、沈文則、姚敬恒，皆拔起孤露①之中，能成儒者。凌、沈之名尤重，見于沈端恪公所為傳，而敬恒躬行，與相鼎足，顧未有知之者。

　　敬恒，諱宏任，別字思誠，杭之錢塘人也。姚氏，故杭之右姓。敬恒少孤，其母賢婦也。敬恒不應科舉，隱于市廛②，稍營十一之息以養(yǎng)家。其母一日見敬恒貿(mào)絲，銀色下劣，慍甚。曰：“汝亦為此惡行乎?吾無望矣。”敬恒皇恐，長跪謝，愿得改行。乃受業(yè)于應先生潛齋，每日朗誦《大學》一過，潛齋雅愛之。一言一行，服膺師說，泊然自晦，凡事必歸于厚。沈甸華之卒也，潛齋不食二日，敬恒問曰：“朋友之喪而若此，無乃過歟?”潛齋喟然嘆曰：“為其無以為喪也。”敬恒曰：“請為先生任之。”殯葬皆出其手。潛齋不肯輕受人物，惟于敬恒之饋不辭，曰：“吾知其非不義中來也。”然敬恒不敢多有所將，每時③其乏而致之，終其身無倦。潛齋之歿，敬恒執(zhí)喪如古師弟子之禮。姚江黃先生晦木于人鮮可其意者，獨見敬恒而許之，曰：“是獨行傳中人物也。”

　　嘗游于閩，閩督姚公盛延之，訪以海上事④。敬恒對曰：“游魂⑤不日底定矣。但閩中民力已竭，公當何以培之?”閩督肅然頷之，然敬恒以學道故，所營十一之息無甚增益而勤施，漸不可支，遂以此落其家。

　　晚所以非罪陷縲紲。憲使閱囚入獄，敬恒方朗誦《大學》，憲使異之，入其室，見其案上皆程、張之書也，呼與坐而語之，大驚，即日釋之。然敬恒卒以貧死。其平生但事躬行，不著書，故鮮知者。予既附志于《潛齋墓表》中，復摭拾其事以傳之，以配凌、沈二君，且以待后世有二曲其人者。惜訪其母姓，竟不可得。

　　(選自《全祖望集匯校集注》)

　　【注】①孤露：父亡無所蔭庇。 ②市廛(chán):店鋪集中的地方。③時：通“伺”。④海上事：清政府平定臺灣之事。⑤游魂：指當時據(jù)守臺灣的鄭氏政權(quán)。

　　8. 下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )

　　A. 敬恒皇恐，長跪謝　　　 謝：感謝

　　B. 訪以海上事　　　　　　 訪：詢問

　　C. 閩督肅然頷之　　　　　 頷：點頭同意

　　D. 遂以此落其家　　　　　 落：使……衰敗

　　9. 下列句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是( )

　　A.共為一卷，以勉學者 稍營十一之息以養(yǎng)家

　　B.汝亦為此惡行乎 為其無以為喪也

　　C.乃受業(yè)于應先生潛齋 惟于敬恒之饋不辭

　　D.所營十一之息無甚增益而勤施 呼與坐而語之

　　2017安徽語文高考試卷第二部分

　　三、(33分)

　　10. 把第Ⅰ卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

　　(1)而敬恒躬行，與相鼎足，顧未有知之者。(5分)

　　譯文：_________▲____________

　　(2)其母一日見敬恒貿(mào)絲，銀色下劣，慍甚。(5分)

　　譯文：_________▲____________

　　11. 第Ⅰ卷文言文中,姚敬恒先生是怎樣的人?請簡要概括。(3分)

　　答：__________ ▲____________

　　12.用斜線(/)給下面劃線的句子斷句。(4分)

　　子貢曰：“如有博施于民而能濟眾，何如?可謂仁乎?” 子 曰 何 事 于 仁 必 也圣 乎 堯 舜 其 猶 病諸 夫 仁 者 己 欲 立 而 立 人 己 欲 達 而 達 人 能 近 取 譬 可 謂 仁 之 方 也 已。”

　　(《論語·雍也》)

　　13.閱讀下面的唐詩，按要求回答問題。(8分)

　　秋浦①途中

　　杜牧

　　蕭蕭山路窮秋雨，

　　淅淅溪風一岸蒲。

　　為問寒沙新到雁，

　　來時還下杜陵②無?

　　【注】①秋浦，唐時為池州州治所在，詩人被貶官外放時途經(jīng)此地。②杜陵，在長安西南，詩人家鄉(xiāng)樊川所在。

　　(1)詩的前兩句描繪了一幅怎樣的畫面?由哪些景物構(gòu)成?請簡要敘述。(4分)

　　答：_________ ▲____________

　　(2)詩的后兩句表現(xiàn)了作者哪些感情?(4分)

　　答：_________ ▲____________

　　14.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

　　(1)_________▲____________，憶往昔崢嶸歲月稠。(毛澤東《沁園春·長沙》)

　　(2)她靜默地遠了，遠了，_________▲____________，走盡這雨巷。(戴望舒《雨巷》)

　　(3)尋夢?撐一支長篙，_________▲____________，滿載一船星輝，_________▲____________。

　　(徐志摩《再別康橋》)

　　(4)真的猛士，_________▲____________，敢于正視淋漓的鮮血。(魯迅《記念劉和珍君》)

　　(5)慘象，已使我目不忍視了;流言，_________▲____________。(魯迅《記念劉和珍君》)

　　(6)_________▲____________，見不賢而內(nèi)自省也。(《論語十則》)

　　(7)士不可以不弘毅,_________▲____________。(《論語十則》)

　　四、(20分)

　　閱讀下面的文字，完成15～18題。

　　垂 釣

　　余秋雨

　　去年夏天我與妻子買票參加了一個民間旅行團，從牡丹江出發(fā)，到俄羅斯的海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海，我們下榻的旅館面對海，每天除了在陽臺上看海，還要一次次下到海岸的最外沿，靜靜地看。

　　海參崴的海與別處不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛，把脖子縮進衣領(lǐng)，立即成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲。其實豈止是我們，連海鷗也只在岸邊盤旋，不敢遠翔，四五條獵犬在沙灘上對著海浪狂吠，但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫，“嗚嗚”的風聲中永遠夾帶著這種凄惶的吠叫聲，直到深更半夜。只有幾艘兵艦在海霧中隱約，海霧濃了它們就淡，海霧淡了它們就濃，有時以為它們駛走了，定睛一看還在，看了幾天都沒有移動的跡象，就像一座座千古冰山。

　　我們在海邊說話，盡量壓低了聲音，怕驚動了冥冥中的什么。

　　在一個小小的彎角上，我們發(fā)現(xiàn)，端坐著一胖一瘦兩個垂釣的老人。

　　胖老人聽見腳步聲朝我們眨了眨眼算是打了招呼。他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚了一揚，原來他的釣繩上掛了六個小小的釣鉤，每個釣鉤上都是一條小魚。他把六條小魚摘下來放進身邊的水桶里，然后再次下鉤，半分鐘不到他又起竿，又是六條掛在上面。就這樣，他忙忙碌碌地下鉤起鉤，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小魚。

　　奇怪的是，只離他兩米之遠的瘦老人卻紋絲不動。為什么一條魚也不上他的鉤呢?正納悶，水波輕輕一動，他緩緩起竿，沒有魚，但一看釣鉤卻碩大無比，原來只想釣大魚。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚，根本是在糟踐釣魚者的取舍標準和堂皇形象。偉大的釣魚者是安坐著與大海進行談判的人類代表，而不是在等待對方瑣碎的施舍。

　　胖老人每次起竿摘魚都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來回答。

　　兩人都在嘲諷對方，兩人誰也不服誰。

　　過了不久，胖老人起身，提起滿滿的魚桶走了，快樂地朝我們扮了一個鬼臉，卻連笑聲也沒有發(fā)出，腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍然端坐著，夕陽照著他倔強的身軀，他用背影來鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了，我們必須回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影還在與大海對峙。此時的海，已經(jīng)更加猙獰昏暗。狗吠聲越來越響，夜晚開始了。

　　妻子說：“我已經(jīng)明白，為什么一個這么胖，一個這么瘦了。一個更加物質(zhì)，一個更加精神。人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的，對嗎?”

　　我說：“說得好。但也可以說，一個是喜劇美，一個是悲劇美。他們天天在互相批判，但加在一起才是完整的人類。”

　　確實，他們誰也離不開誰。沒有瘦老人，胖老人的豐收何以證明?沒有胖老人，瘦老人的固守有何意義?大海中多的是魚，誰的豐收都不足掛齒;大海有漫長的歷史，誰的固守都是一瞬間。因此，他們的價值都得由對手來證明。

　　可以設(shè)想，哪一天，胖老人見不到瘦老人，或瘦老人見不到胖老人，將會是何等惶恐。在這個意義上，最大的對手也就是最大的朋友，很難分開。

　　兩位老人身體都很好，我想此時此刻，他們一定還坐在海邊，像兩座恒久的雕塑，組成我們心中的海參崴。

　　15.縱觀文章內(nèi)容，胖老人和瘦老人各是一個怎樣的人?(4分)

　　答：_________▲____________

　　16. 文中劃線句子“在他眼中，胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚，根本是在糟賤釣魚者的取舍標準和堂皇形象”中，“釣魚者的取舍標準和堂皇形象”指的是什么?(6分)

　　答：_________▲____________

　　17. 文章第二段，作者對海參崴的海作了詳細的描寫，請你概括作者筆下的“海參崴的海”有什么特點?并請聯(lián)系全文說說作者這樣寫有什么作用?(6分)

　　答：_________▲____________

　　18. 文章從表面上看似在敘事，實質(zhì)上卻在說理。請你從文中概括出兩條哲理。(4分)

　　答：_________▲____________