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美國(guó)留學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)及申請(qǐng)條件

時(shí)間: 莉莉39 分享

  現(xiàn)在許多學(xué)生都會(huì)有前往美國(guó)留學(xué)的想法,那么美國(guó)留學(xué)真的很好嗎?其實(shí)有利必有弊,下面就隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)了解美國(guó)留學(xué)的劣勢(shì)及申請(qǐng)條件吧!

  美國(guó)留學(xué)的優(yōu)劣對(duì)比

  一、優(yōu)勢(shì)

  1、有多元文化環(huán)境,易于提高英語(yǔ)水平

  前往美國(guó)讀高中的理念為中國(guó)家長(zhǎng)接受不久,目前在美國(guó)讀高中的中國(guó)學(xué)生不算多。相比英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家,因?yàn)楦咧袑W(xué)校開(kāi)放比較早,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同一個(gè)學(xué)校中國(guó)學(xué)生很多,語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境被弱化的現(xiàn)象。因此,選擇到美國(guó)讀高中,擁有比其他國(guó)家更優(yōu)越的語(yǔ)言環(huán)境。另外美國(guó)高中設(shè)定的ESL課程是由學(xué)校直接安排在校內(nèi)就讀的,不同于英制國(guó)家的預(yù)科學(xué)校。對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)講,少了一道由語(yǔ)言學(xué)校進(jìn)入高中的門(mén)檻。

  另一方面,本來(lái)美國(guó)就是一個(gè)移民國(guó)家,加之國(guó)際學(xué)生的加入,形成更為多元的文化環(huán)境和氛圍。在美國(guó)讀高中,長(zhǎng)期浸泡之下所獲得的對(duì)多元文化的理解,將成為一個(gè)人一生的財(cái)富。

  2、教育資源一流

  有機(jī)會(huì)就讀和國(guó)內(nèi)同樣優(yōu)秀或更好的大學(xué),有更多機(jī)會(huì)升入世界頂尖大學(xué),接受最好的系統(tǒng)教育,享受世界一流的教育資源。

  美國(guó)擁有最多高質(zhì)量的大學(xué)毋庸置疑,中國(guó)高考的壓力之大眾所周之,而中國(guó)和美國(guó)擁有非常不一樣的評(píng)估體系,既要應(yīng)對(duì)中國(guó)的高考,又要應(yīng)和美國(guó)的評(píng)估模式,很少有學(xué)生能找到時(shí)間和精力上的平衡點(diǎn),僅僅是SAT、TOEFL兩種考試,就足以將人折騰個(gè)人仰馬翻,學(xué)生和家長(zhǎng)由此會(huì)產(chǎn)生兩頭不到岸的感覺(jué)。

  在美國(guó)就讀高中,不僅參加SAT考試非常方便,而且可以直接參加AP,IB等考試,這些考試是越來(lái)越多美國(guó)學(xué)生參加,也是越來(lái)越多大學(xué)用于考察學(xué)生有無(wú)能力接受更高程度課程壓力的考試。如此,所有的學(xué)業(yè)成績(jī)并入了美國(guó)大學(xué)的評(píng)估體系之內(nèi)。學(xué)生在美國(guó)高中階段所獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、課外活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)的經(jīng)歷更易被美國(guó)大學(xué)評(píng)估,提交的自我陳述和推薦信亦更具公信力。對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)名校的學(xué)生來(lái)說(shuō),以上每一項(xiàng)都至關(guān)重要。

  3、更早熟悉美國(guó)教育模式

  美國(guó)大學(xué)本科教育是所有教育階段最優(yōu)秀的部分,易進(jìn)難出,但同時(shí)擁有課程難度大,負(fù)荷重,淘汰率高的特點(diǎn)。本科的學(xué)習(xí),對(duì)于土生土長(zhǎng)的美國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。中國(guó)學(xué)生通過(guò)高中階段的磨礪,對(duì)老師的授課方式、評(píng)估體系有了真實(shí)的體會(huì),特別是對(duì)中國(guó)學(xué)生及其不熟悉的學(xué)分制下如何選課有了相當(dāng)?shù)牧私?,進(jìn)入大學(xué)更能如魚(yú)得水。轉(zhuǎn)學(xué),在美國(guó)是一件相對(duì)簡(jiǎn)單的事情,縱然不能一步到位入讀名校,也很有可能在大一、大二通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)跨入名校的大門(mén),達(dá)到異曲同工之妙。

  4、有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合能力

  不管是選擇美國(guó)的寄宿學(xué)校還是走讀學(xué)校,學(xué)校的管理都非常嚴(yán)格,甚至達(dá)到嚴(yán)苛的程度。學(xué)生通過(guò)與學(xué)生、家庭的充分接觸和交流,更易形成良好的行為規(guī)范和獲得地道的美式思維方式。強(qiáng)調(diào)“靠自己雙手吃飯”的美國(guó)文化,對(duì)培養(yǎng)一個(gè)孩子適應(yīng)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)起著潛移默化的作用。

  5、最大限度發(fā)揮潛能

  在中國(guó),學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的一切中心都是圍繞高考,學(xué)生的興趣愛(ài)好幾乎被扼殺,應(yīng)試化、模式化的訓(xùn)練令孩子被過(guò)早鎖定在窄小的通道上,不管是智力、體力還是生活技能基本都得不到鍛煉的機(jī)會(huì)。美國(guó)的教育體制優(yōu)秀的一個(gè)體現(xiàn),就是因?yàn)樗鼘⑽磥?lái)所需要的各項(xiàng)能力融匯在嚴(yán)謹(jǐn)而寬泛的課程設(shè)置上,有學(xué)校課程設(shè)置高達(dá)400多門(mén)。加之提供了廣泛的與社會(huì)“零距離”的接觸機(jī)會(huì),學(xué)成之后,可直接為社會(huì)服務(wù)。有選擇、有嘗試才有可能自我發(fā)現(xiàn)、自我完善、自我規(guī)劃、自我發(fā)展。

  二、弊端

  1、花費(fèi)較高

  關(guān)于費(fèi)用,學(xué)校不同,價(jià)格不同;地區(qū)不同,價(jià)格不同。美國(guó)寄宿制高中一年的平均花費(fèi)約36000美元,一些精英式寄宿高中一年的總費(fèi)用高達(dá)50000多美元。選擇去美國(guó)讀高中,一個(gè)很大的目的是要在美國(guó)完成大學(xué)學(xué)業(yè),未來(lái)的路很長(zhǎng),家庭一定要做好財(cái)力上的充分預(yù)算。

  2、學(xué)習(xí)壓力大

  的確,近300所美國(guó)寄宿制高中是美國(guó)精英的搖籃,擁有優(yōu)越的設(shè)施,良好的師資,和頗具競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生群體,升入美國(guó)名校的比例更高,但是,在高手如云的環(huán)境中,中國(guó)學(xué)生所面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力也相對(duì)更大。

  3、申請(qǐng)過(guò)程復(fù)雜

  如果學(xué)生在出國(guó)之前的統(tǒng)籌能力偏弱,如果到美國(guó)讀高中一年到一年半年以后,這種能力仍沒(méi)有得到提升,可能難以應(yīng)付美國(guó)大學(xué)復(fù)雜的申請(qǐng)過(guò)程。

  目前中國(guó)的教育體制和教育現(xiàn)狀培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生大多只擁有單一的能力,即考試的能力,而美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,沒(méi)有一定的理解和統(tǒng)籌兼顧的能力不容易完成。這些能力不是年齡大了,就自然擁有的,而是需要假以時(shí)日,通過(guò)實(shí)踐,總結(jié),再實(shí)踐,再總結(jié),不斷獲得的。

  美國(guó)留學(xué)的必備條件

  一、成績(jī):

  (1)TOFEL成績(jī)。美國(guó)大學(xué)對(duì)語(yǔ)言要求差異較大,達(dá)到學(xué)校要求可直接入讀大學(xué)本科課程,當(dāng)然申請(qǐng)不同條件的學(xué)??荚嚦煽?jī)的要求也不一樣。如果沒(méi)有托福成績(jī),可以先入讀大學(xué)的語(yǔ)言培訓(xùn)班(赴美留學(xué)是沒(méi)有預(yù)科班的),通過(guò)學(xué)校語(yǔ)言測(cè)試再開(kāi)始正式的本科學(xué)習(xí)。

  (2)美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試SAT或ACT成績(jī)。很多美國(guó)大學(xué)以學(xué)生SAT成績(jī)作為入學(xué)參考,尤其是若要申請(qǐng)美國(guó)的一流大學(xué),SAT或ACT考試成績(jī)是很不錯(cuò)的參考,建議提前著手準(zhǔn)備。

  (3)高中階段的GPA(平均學(xué)分績(jī)點(diǎn))。美國(guó)各大學(xué)和學(xué)院的錄取標(biāo)準(zhǔn)和錄取率有相當(dāng)大的差異,一般來(lái)說(shuō)只要三年GPA在70分以上即可。

  (4)高中校長(zhǎng)和另一個(gè)教師或資深人士的推薦信,這是介紹學(xué)生綜合情況和綜合能力的材料。

  二、資金:

  美國(guó)簽證要求資金存期達(dá)到半年以上,定期存款是最好的個(gè)人存款。如果定期存款的時(shí)間不足,可以根據(jù)父母不同的職業(yè)背景來(lái)加以補(bǔ)充說(shuō)明。建議選擇的銀行最好是大的國(guó)有銀行或股份制銀行,不要存入地方性的信用合作社,信用合作社的存款美國(guó)領(lǐng)館不認(rèn)可。房產(chǎn)、車(chē)子、股票、基金都可以作為輔助材料提交,要求必須是原件,這樣才真實(shí)可信。不同的申請(qǐng)人需要資金額度不同,一般按全獎(jiǎng)/半獎(jiǎng)/自費(fèi),所去學(xué)校的費(fèi)用及赴美學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)準(zhǔn)備。

  三、學(xué)費(fèi):

  通常美國(guó)社區(qū)學(xué)院(兩年制學(xué)院)的學(xué)費(fèi)在每年3000-10000美元不等,公立大學(xué)的學(xué)費(fèi)約為11000-25000美元不等。私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)差異非常大:一些中部地區(qū)的小型四年制大學(xué)學(xué)費(fèi)每年約為10000美元左右,而大城市及著名的私立院校的學(xué)費(fèi)則大約為每年25000-30000美元。無(wú)論去讀哪種類(lèi)型的學(xué)院,住房和伙食費(fèi)用根據(jù)學(xué)校及其所在地區(qū)的不同,大約為每年6000-11000美元不等。書(shū)本及個(gè)人開(kāi)支600-2600美元不等。另外,每年還需支付150-1000美元不等的學(xué)雜費(fèi)及保險(xiǎn)費(fèi)。按照上述數(shù)字計(jì)算,在美國(guó)留學(xué)一年最低的消費(fèi)大約為11000美元,而最高則可能高達(dá)47000美元。

  四、健康:

  各類(lèi)公派出國(guó)留學(xué)人員的健康狀況,必須符合出國(guó)留學(xué)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),必須經(jīng)過(guò)省、市一級(jí)醫(yī)院檢查并得到健康合格證明書(shū)(證書(shū)有效期為1年)。

  凡符合上述規(guī)定的中國(guó)公民,均可提出申請(qǐng)。

  國(guó)家公費(fèi)出國(guó)留學(xué)人員必須履行按期回國(guó)服務(wù)的義務(wù),并與國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)簽定《資助出國(guó)留學(xué)協(xié)議書(shū)》。該協(xié)議書(shū)由選派單位和公派出國(guó)留學(xué)人員雙方簽字,并經(jīng)公證機(jī)關(guān)公證后生效?!顿Y助出國(guó)留學(xué)協(xié)議書(shū)》的內(nèi)容,包括國(guó)家和單位對(duì)公派出國(guó)留學(xué)人員規(guī)定的留學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、期限、回國(guó)服務(wù)的要求,向留學(xué)人員提供經(jīng)費(fèi)的規(guī)定,以及派出單位和出國(guó)留學(xué)人員雙方的其它權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任等。如留學(xué)人員不按協(xié)議規(guī)定履行回國(guó)服務(wù)的義務(wù),則應(yīng)償還出國(guó)留學(xué)期間的全部費(fèi)用。

  美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的四個(gè)基本步驟

  第一步:了解基本學(xué)制

  美國(guó)的大學(xué),除了較少的學(xué)校采用Quarter制(一年有四個(gè)Quarter )外,絕大多數(shù)都采用學(xué)期(Semester )制,每年有兩個(gè)學(xué)期,于8月底及1月份開(kāi)學(xué),分別稱(chēng)為秋季學(xué)期和春季學(xué)期。與中國(guó)的高中學(xué)制相匹配的是秋季學(xué)期,但因?yàn)樯暾?qǐng)截止日期和申請(qǐng)材料完備的問(wèn)題,許多學(xué)生都沒(méi)有辦法申請(qǐng)到畢業(yè)當(dāng)年的秋季學(xué)期。許多學(xué)校就設(shè)立春季學(xué)期,讓學(xué)生多了一個(gè)入學(xué)的機(jī)會(huì)。

  因?yàn)橛辛藘蓚€(gè)學(xué)期,所以美國(guó)大學(xué)都有申請(qǐng)截止日期。一般情況下為Deadline和Early Decision兩種。Early Decision通常在頭一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定,多數(shù)學(xué)校集中在1月和4月,學(xué)生要按照學(xué)校的規(guī)定及時(shí)寄送申請(qǐng)材料。同時(shí),還有一些學(xué)校采用了Rolling制度,即不設(shè)定申請(qǐng)截止日期,若一個(gè)學(xué)生太晚申請(qǐng),以致錯(cuò)過(guò)了秋季學(xué)期的申請(qǐng)時(shí)效,校方會(huì)自動(dòng)將學(xué)生的申請(qǐng)資料延至招收春季班學(xué)生時(shí)再審核,這樣不僅使得申請(qǐng)的學(xué)生從此不用擔(dān)心學(xué)校截止日太早,對(duì)校方而言,在招生時(shí)也有較多學(xué)生可供篩選。

  第二步:提供材料要全面

  申請(qǐng)人需提供的材料包括:1、高中成績(jī)單( Transcripts)。要有中英文兩份,加蓋學(xué)校的公章;2、三封學(xué)校老師的推薦信( Recommendations);3、由ETS寄送的托??荚嚦煽?jī);4、個(gè)人陳述(Essay )。要選定主題,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格,幽默,還要誠(chéng)懇,要表達(dá)出適應(yīng)不同文化對(duì)您的意義。進(jìn)而顯示出如果您成為學(xué)校的一分子,將如何嘉惠其他同學(xué);5、SAT考試;6、財(cái)力證明;7、學(xué)校要求的申請(qǐng)費(fèi)和填好的申請(qǐng)表格。

  第三步:申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金

  美國(guó)大學(xué)吸引學(xué)生注意的地方就是獎(jiǎng)學(xué)金。相對(duì)研究生來(lái)講,本科的獎(jiǎng)學(xué)金比較少。但是優(yōu)秀的學(xué)生還是可以申請(qǐng)到的。主要考察的還是學(xué)生本人的綜合素質(zhì)和全面的能力。

  第四步:簽證注意

  簽證官的注意力主要放在三方面:

  1、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。申請(qǐng)人要讓簽證官明白自己求學(xué)的決心和為之所做的準(zhǔn)備。

  2、財(cái)力證明。申請(qǐng)人要說(shuō)明自己有能力支付在美國(guó)學(xué)習(xí)和生活的費(fèi)用。

  3、回國(guó)理由。這是比較關(guān)鍵的地方,此時(shí),申請(qǐng)人要說(shuō)明自己在國(guó)內(nèi)和國(guó)外的各種狀況,從而肯定會(huì)回國(guó)發(fā)展。


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