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七年級(jí)下冊(cè)古詩詞復(fù)習(xí)題

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  今年的中考剛剛結(jié)束,新一年的中考眼看著就要跟著到來了,七年級(jí)語文有什么需要復(fù)習(xí)的古詩詞嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了七年級(jí)下冊(cè)古詩詞復(fù)習(xí)題,希望可以幫到大家!

  七年級(jí)下冊(cè)古詩詞復(fù)習(xí)題

  一、直接默寫

  1、__________________,黑水托著孤舟?!段业睦蠋煛?/p>

  2、__________________,初日照高林。《題破山寺后禪院》

  3、__________________,禪房花木深。《題破山寺后禪院》

  4、山光悅鳥性,___________________?!额}破山寺后禪院》

  5、萬籟此俱寂,___________________?!额}破山寺后禪院》

  6、__________________,乾坤日夜浮?!兜窃狸枠恰?/p>

  7、__________________,憑軒涕泗流?!兜窃狸枠恰?/p>

  8、__________________,流響出疏桐。《蟬》

  9、居高聲自遠(yuǎn),__________________?!断s》

  10、孤雁不飲啄,_________________?!豆卵恪?/p>

  11、誰憐一片影,_________________?《孤雁》

  12、___________________,鳴噪自紛紛。《孤雁》

  13、___________________,品流應(yīng)得近山雞?!耳p鴣》

  14、___________________,花落黃陵廟里啼?!耳p鴣》

  15、___________________,佳人才唱翠眉低。《鷓鴣》

  16、相呼相應(yīng)湘江闊,____________________?!耳p鴣》

  17、__________________,芙蓉向臉兩邊開?!恫缮徢?/p>

  18、__________________,聞歌始覺有人來?!恫缮徢?/p>

  19、__________________,倚檻風(fēng)擺柄柄香?!渡徣~》

  20、__________________,雨中留得蓋鴛鴦?!渡徣~》

  21、__________________,卷舒開合任天真?!顿?zèng)荷花》

  22、__________________,此花真合在瑤池?!栋咨彙?/p>

  23、__________________?月曉清風(fēng)欲墮時(shí)?!栋咨彙?/p>

  24、城中擔(dān)上賣蓮房,_____________________?!渡彙?/p>

  25、旋折荷花剝蓮子,_____________________。《蓮》

  26、出淤泥而不染,___________________?!稅凵徴f》

  27、須晴日,_______________,分外妖嬈?!肚邎@春》

  28、江山如此多嬌,___________________?!肚邎@春》

  29、俱往矣,______________,還看今朝。《沁園春》

  30、已是懸崖百丈冰,________________?!恫匪阕印?/p>

  31、____________________,她在叢中笑?!恫匪阕印?/p>

  32、____________________,只有香如故。《卜算子》

  33、____________________,關(guān)山度若飛?!赌咎m詩》

  34、____________________,寒光照鐵衣?!赌咎m詩》

  35、力盡不知熱,____________________。《觀刈麥》

  36、田家少閑月,____________________。《觀刈麥》

  37、婦姑荷簞食,____________________?!队^刈麥》

  38、足蒸暑土氣,____________________?!队^刈麥》

  39、右手秉遺穗,____________________。《觀刈麥》

  40、____________________,歲晏有余糧?!队^刈麥》

  41、八百里分麾下炙,___________________?!镀脐囎印?/p>

  42、馬作的盧飛快,_____________________?!镀脐囎印?/p>

  43、大漠孤煙直,_____________________。《使至塞上》

  44、了卻君王天下事,____________________。《破陣子》

  45、晴川歷歷漢陽樹,____________________?!饵S鶴樓》

  46、種豆南山下,______________________。《歸園田居》

  47、心口呀莫要這么厲害地跳,_____________________________。

  50、杜甫川唱來柳林鋪笑,____________________。《回延安》

  51、樹梢樹枝樹根根,________________________?!痘匮影病?/p>

  52、____________________,肩膀上的紅旗手中的書。《回延安》

  53、那榆陰下的一潭,不是清泉,是天上虹;________________,______________。

  54、征蓬出漢塞,____________________?!妒怪寥稀?/p>

  55、____________________,此地空余黃鶴樓?!饵S鶴樓》

  56、晨興理荒穢,________________________?!稓w園田居》

  57、一兒曰:日初出大如車蓋,______________________,____________________________?

  一兒曰:日初出滄滄涼涼,______________________,____________________________?

  孔子不能決也。兩小兒曰:______________________!(解釋“孰”: 知: )

  58、費(fèi)祎登仙,嘗駕黃鶴返憩于此,__________。事列《神仙》之傳,____________________。觀其________,_______,_______,_______;______,_______;______,_______:__________。

  59、普少習(xí)吏事,___________,__________,太祖常勸以讀書。________________,________,

  ____________,_________。及次日臨政,____________。_____,____________________,則《論語》二十篇也。

  60、普性深沉有岸谷,_____________,_____________________。宋初,___________________,

  普剛毅果斷,未有其比。_______________________,____________。普明日復(fù)奏其人,亦不用。

  明日,__________________,____________,________________,____________,_________。

  他日_________________,________________。太祖乃悟,卒用其人。

  二.情景式默寫

  1 .虞世南《蟬》一詩中,詩人借蟬抒懷,表達(dá)自己品格高潔,不需要借助外力,自能名聲遠(yuǎn)播的句子是: , 。

  2.杜甫《孤雁》一詩中,“ , 。”兩句深切地寫出了失群者的心情,顯示出詩人對(duì)同伴的無限思慕迫切追求的心情。

  3.鄭谷《鷓鴣》一詩中,仿佛讓人置身湖邊古廟,聆聽鷓鴣聲聲哀鳴的句子是: , 。

  4.王維《使至塞上》一詩中,描寫塞上風(fēng)光,被王國(guó)維稱為“千古奇觀”的名句是:

  , 。

  5.“馬作的盧飛快, 。”是 宋詞人 在《 》一詞中描寫的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。

  6.崔顥《黃鶴樓》中寫鄉(xiāng)思之情的詩句是: , 。

  7.《鷓鴣》一詩中,借人物表現(xiàn)鷓鴣聲之哀怨的句子是: ,

  。

  8.白居易《賣炭翁》中說“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”,在《觀刈麥》中又說:“

  , 。”兩者都是從心理角度表現(xiàn)勞動(dòng)者生活的艱辛。

  9.白居易《觀刈麥》一詩中,最能體現(xiàn)“五月人倍忙”的句子是: ,

  。

  10.毛澤東《卜算子·詠梅》中,描寫春天來臨后梅花高興的樣子的詩句是:

  , 。描寫梅“凌寒獨(dú)自開”的句子是:

  , 。

  11.陶淵明《歸田園居》(其一)一詩中,把勞動(dòng)寫得富有詩意其描畫美麗的月夜歸耕圖的句子是: 。寫詩人辛勤勞作的句子是 , .最能表達(dá)詩人隱居田園的心愿的句子是:

  , 。

  12.毛澤東《沁園春·雪》中的主旨句是:俱往矣, , 。

  13.崔顥《黃鶴樓》一詩中表現(xiàn)詩人登樓遠(yuǎn)眺,看到草木茂盛的景象的詩句是:

  , 。

  14.《木蘭詩》中寫出了木蘭征戰(zhàn)生活艱苦及戰(zhàn)場(chǎng)氣氛悲涼的語句是: , 。描寫戰(zhàn)事頻繁持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是: , 。

  15.木蘭詩描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)矯健英姿的句子是 , 。

  16.描寫邊塞夜景,烘托木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)性格的句子是: , 。

  17.描寫木蘭軍營(yíng)中苦寒生活的句子是 , 。

  18.有詩云:醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。木蘭詩中有相似的兩句詩是 ,

  。

  19.寫木蘭從軍后艱苦戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是 , 。

  20.贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是 ,

  。

  21. 《愛蓮說》中描寫蓮花高潔質(zhì)樸的句子是:(用來比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:)____________ , ____。表現(xiàn)蓮花正直、美名遠(yuǎn)播的句子是__________ __,___ _________?!稅凵徴f》揭示全文中心的一句是(文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的句子) , 。與“近朱者赤,近墨者黑”或“常在河邊走,哪有不濕鞋”意思相反的一句是: , 。

  22. 周敦頤《愛蓮說》中的“ , 。”告訴我們不要被環(huán)境左右,要在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中保持潔身自好的品格,堅(jiān)守高尚的節(jié)操。

  23.《卜算子·詠梅》兩首詞中寫出梅花共同特征的句子是: ,

  。 , 。

  24.《觀刈麥》詩中最能體現(xiàn)農(nóng)民辛苦勞作的句子是: ,

  。由此我們可以聯(lián)想到農(nóng)民辛勤耕作的俗語: 。從側(cè)面表現(xiàn)天氣十分炎熱的句子是: , ??坍媱趧?dòng)人民在特定情況下近乎變態(tài)的心理的句子是: , 。

  "聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?quot;,請(qǐng)問聽者"悲"從何來?用文中的原句來回答。 , 。(直接揭示勞動(dòng)人民生活艱辛的原因)

  25.《破陣子》中表現(xiàn)因現(xiàn)實(shí)而感慨,對(duì)人生而感嘆的句子是: ?!妒怪寥稀分信c李清照“試問卷簾人,卻道海棠依舊”的回答有異曲同工之妙的句子是: , 。

  七年級(jí)期末考試練習(xí)

  一、積累與運(yùn)用(20分)

  1、讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字和錯(cuò)別字的改正字依次填在方格內(nèi)。(4分)

  千年歷史的怏怏大國(guó),千年文化底蘊(yùn)的深厚積琔,千年民族夢(mèng)想的

  yīn切期望,千百萬人的關(guān)注與祝福,千千萬萬個(gè)日夜的不懈努力與付出,一下子匯聚成為了只有百日的期待,奧林匹克色彩終于有了中國(guó)紅,中華民族的偉大téng飛不再是夢(mèng)想,讓五環(huán)旗飄揚(yáng)在北京的上空。

  2、下列詞語解釋有誤的是( )( 2分 )

  A. 人跡罕至:少有人來 。跡,足跡,腳印。罕,稀少

  B. 駭人聽聞:讓人聽了就吃驚害怕。駭,震驚。

  C. 鍥而不舍:鏤刻不停,比喻有恒心,有毅力。

  D. 慷慨淋漓:形容表情、行動(dòng)激動(dòng)昂揚(yáng)而充滿正氣,表達(dá)時(shí)極為不暢的樣子。

  3、“腹有詩書氣自華”,考考你會(huì)默背多少詩文。( 6分 )

  (1)《木蘭詩》中形容北方苦寒,極言軍旅生活及其艱辛的詩句是: , 。我們要表示“事情錯(cuò)綜復(fù)雜,不易看清底細(xì)”之意的時(shí)候,可以用來源于《木蘭詩》的一個(gè)成語 來表達(dá)。

  (2)《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到笛聲,不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的兩句是:

  、

  (3)人生難免會(huì)遭受挫折,有的人會(huì)從此萎靡消沉,有的人會(huì)怨天尤人。在《假如生活欺騙了你》中,詩人卻以飽滿的樂觀情緒鼓舞我們:“ , !”

  4、用手機(jī)短信交流信息,便捷又時(shí)尚。短信的編寫,要求語言簡(jiǎn)練、精美,如下面這條教師節(jié)短信:“您是一把傘,為我遮風(fēng)蔽雨;您是一盞燈,為我照亮前程。衷心祝福您,我永遠(yuǎn)敬愛的老師!”這不僅符合短信編寫的要求,而且很好地表達(dá)了學(xué)生的心意。5月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)了,請(qǐng)仿用這條短信的句式及修辭,給你的媽媽擬寫一條母親節(jié)短信。(3分)

  5.走近名著(5分)

  a:《童年》中塑造了 的形象是俄國(guó)千百萬勞動(dòng)者走向革命,走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。 是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。(2分)

  b: 根據(jù)下面歇后語,寫出中國(guó)古典文學(xué)名著中的人物。(3分)

 ?、?上梁山——官逼民反

 ?、?照鏡子——里外不是人

 ?、?打黃蓋———個(gè)愿打,一個(gè)愿挨

  二:閱讀與欣賞:(44分)

  (一) 閱讀《木蘭詩》,完成6--7題。(4分)

  唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆。問女何所思,問女何所憶,女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷,卷卷有爺名,阿爺無大兒,木蘭無長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

  東市買駿馬,西市買鞍貉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮至黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去,暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

  萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査?,木蘭不用尚書郎。愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

  爺娘聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃。出門看伙伴,伙伴皆驚惶。同行十二年,不知木蘭是女郎!

  雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。

  6. 《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》一書。這首詩是時(shí)期北方的一首樂府民歌,在我國(guó)古代詩歌史上,它與 合稱為“樂府雙璧”。 (2分)

  7. 選出不是對(duì)偶句的一項(xiàng)(  )(2分)

  A.萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛?! .策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。

  C.當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃?! .百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

  (二)。閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》完成8——12題(12分)

  初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。

  8.下列解釋有誤的一項(xiàng)是( ) (2分)

  A.初(當(dāng)初) 當(dāng)涂(當(dāng)?shù)溃?dāng)權(quán))   多務(wù)(多事務(wù))

  B.孤(古代王侯的自稱) 博士(知識(shí)高深的人)  辭(推托)

  C.涉獵(粗略地閱讀) 往事(歷史)  過(到)

  D.見事(認(rèn)清事物) 及(到了……的時(shí)候) 非復(fù)(不再是)

  9.說說下面加點(diǎn)的詞表現(xiàn)了說話者怎樣的語氣? (2分)

  (1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(   )

  (2)大兄何見事之晚乎( )

  10.翻譯句子。(3分)

 ?、艡?quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”

 ?、拼篌@曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”

  11.孫權(quán)指導(dǎo)呂蒙讀書的方法和目的是什么?(用原文回答) (2分)

  方法: 目的:

  12.本文主要通過_______來刻畫人物,表現(xiàn)人物鮮明的性格:孫權(quán)是___________ _______ __;呂蒙是________________________。(3分)

  (三)閱讀《最后一課》選,完成13——17題。(14分)

  接著,韓麥爾先生從這一件事談到那一件事,談到法國(guó)語言上來了。他說,法國(guó)語言是世界上最美的語言——最明白,最精確;又說,我們必須把它記在心里,永遠(yuǎn)別忘了它,亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。說到這里,他就翻開書講語法。真奇怪,今天聽講,我全都懂。他講的似乎挺容易,挺容易。我覺得我從來沒有這樣細(xì)心聽講過,他也從來沒有這樣耐心講解過。這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開之前全教給我們,一下子塞進(jìn)我們的腦子里去。

  ……

  忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外傳來普魯士兵的號(hào)聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來,臉色慘白,我覺得他從來沒有這么高大。

  “我的朋友們啊,”他說,“我——我——”

  但是他哽住了,他說不下去了。

  他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個(gè)大字:

  “法蘭西萬歲!”

  然后他呆再那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個(gè)手勢(shì):“散學(xué)了,你們走吧”

  13、畫波浪線的句子是個(gè)比喻句,句中用“監(jiān)獄大門”比喻

  ,“鑰匙”比喻 ;這一句話的深刻含義是 。(4分)

  14.韓麥爾先生此時(shí)此刻有無數(shù)的話要說,但是他咬住了,說不下去了,是因?yàn)? )(2分)

  A.時(shí)間太少了,滿肚的話一時(shí)無從說起

  B.他要離開他教的學(xué)生,心情難過

  C.想到課一結(jié)束,他就要離開這生活了四十年的地方,心中有說不出的惆悵

  D.最后一課即將結(jié)束,從此將和祖國(guó)的語言告別,留戀與失望、痛苦與悲憤到了極點(diǎn),千言萬語不知從何說起

  15.韓麥爾先生聽到鐘聲、號(hào)聲后為什么會(huì)變得“臉色慘白”? (3分)

  16.小弗郎士為什么覺得韓麥爾先生的形象高大起來?(2分)

  17.語段刻畫人物主要運(yùn)用了 等描寫方法。韓麥爾先生最后“使出全身的力量”寫下了“法蘭西萬歲”,這一舉動(dòng)表達(dá)了怎樣的思想感情?(3分)

  (四)閱讀《我長(zhǎng)大了》一文,回答18——22題。(14分)

  (1)小的時(shí)候想長(zhǎng)大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。

  (2)終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說:“爸、媽,我長(zhǎng)大了,我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意:“不,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”

  (3)于是,我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來。

  (4)在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對(duì)父母說:“爸、媽,我長(zhǎng)大了,我有青春痘了。”父母一臉笑意:“不,孩子,青春痘并不證明你長(zhǎng)大。”

  (5)漸漸,“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。

  (6)后來,搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。

  (7)那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。

  (8)許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會(huì)怎樣呢?

  (9)我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思,她只是說她很寂寞。于是,我說,我會(huì)常常去看她。

  (10)我并不想敷衍她,我決定這么做。

  (11)然而,我不知道如何面對(duì)父母。

  (12)小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上,氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時(shí),我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。

  (13)依然記得那天父母在睡前語重心長(zhǎng)地對(duì)我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大;我也終于明白,長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大,意味著承擔(dān)責(zé)任。

  (14)的確,并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。

  18.聯(lián)系上下文,說說下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(3分)

 ?、傩〉臅r(shí)候想長(zhǎng)大

  ②我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大

  19.用簡(jiǎn)潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(2分)

  20.在敘述中,詳寫了哪一件事?作者這樣安排的用意是什么?(4分)

  21.簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)文中劃線句子的理解。(3分)

  22.請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)“長(zhǎng)大了”的感受(2分)

  三、寫作實(shí)踐( 56分 )

  23、作文評(píng)改:

  認(rèn)真閱讀徐玲同學(xué)的習(xí)作《在關(guān)愛中學(xué)會(huì)關(guān)愛》,回答文后提出的問題。(6分)

  我生活在充滿關(guān)愛的家庭里。

  夜色深了,對(duì)面樓上的燈光已暗了不少,許多人已睡去了吧。我翻著那本爸爸買來的、已經(jīng)四角翹起的作文書,眼睛慢慢閉上了。

  忽然間感到很溫暖,起身揉揉眼,是爸爸將那“關(guān)愛牌”的薄被給我披在了肩上。

  我書桌上的一角總有淡淡的茶跡,那是因?yàn)槿站锰扉L(zhǎng)的每天一杯茶而留下的。爸爸又將茶杯放在了那里,然后他默默地站在我的身后。我知道他關(guān)愛我、心疼我,他想為我做點(diǎn)什么,但學(xué)習(xí)上的事,他也無能為力。

  以往,我對(duì)這份關(guān)愛總是無動(dòng)于衷,低著頭看我的書,不吭一聲??墒墙裉欤覄?dòng)情地看著黃暈的燈光在茶水的泡沫上跳舞,竟有一種想抱抱整日關(guān)愛我,為我操勞的爸爸的沖動(dòng)。

  五、六月的孝感是多雨悶熱的,一直被風(fēng)濕病折磨的媽媽也不停地為我勞作著。

  又是一個(gè)清晨,已下了一晚上的雨還在下著,媽媽的腿肯定又腫了。但她仍然是喊醒我后,為我擠好牙膏,放好洗臉?biāo)?,?zhǔn)備好早點(diǎn),出門還遞給我一把遮風(fēng)擋雨的傘。

  這相互的關(guān)愛,讓我愉快地成長(zhǎng),讓爸爸媽媽感到幸福。

  (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)文章的主要優(yōu)點(diǎn)(要有理有據(jù))。

  (2)文章還有明顯毛病,請(qǐng)說出你的修改意見。

  24.作文寫作(50分 )(以下兩題,任選一題寫作)

  1. 上課、復(fù)習(xí)、考試,這樣的生活似乎太單調(diào),太乏味了吧。不!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,一片沃土,親愛的同學(xué),老師想知道你的課余生活是不是豐富多彩! 請(qǐng)以“美在課余”為題,寫一篇作文。

  要求:寫一篇不少于600字的記敘文,內(nèi)容健康,感情真摯,語言生動(dòng)形象。

  2. 社會(huì)是一所學(xué)校,生活是我們的良師。豐富多彩的生活會(huì)撩撥你刻骨銘心的記憶,牽動(dòng)你感情的神經(jīng),請(qǐng)將下列文題補(bǔ)充完整,寫一篇600字左右的文章。

  ,牽動(dòng)我的情思

  要求:(1)要有真情實(shí)感,要努力做到有新意有創(chuàng)見。(2)除詩歌外文體不限。

  。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

  七年級(jí)(下)期中考試

  語文參考答案

  一、1. 殷 騰 淀 泱泱 2.D.

  3. ⑴朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。撲朔迷離 ⑵此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。 ⑶不要悲傷,不要心急!

  4.例:“您是春風(fēng),為我吹散心頭愁云;您是大樹,為我送來夏日清涼;您是港灣,讓我停泊心靈之船。媽媽,衷心地祝您:母親節(jié)快樂!”

  5.A:阿廖沙 鞭撻俄國(guó)國(guó)民的小市民習(xí)氣。B:①林沖 ②豬八戒 ③周瑜

  二、6.南北朝 ,《孔雀東南飛》 7.A 8.B 9.(1)表反問語氣,可譯為“嗎”。 (2)表感嘆語氣,可譯為“啊”。 10.⑴孫權(quán)對(duì)呂蒙說:“現(xiàn)在你當(dāng)權(quán)掌管軍政大事,不可以不學(xué)習(xí)!”⑵(魯肅)很吃驚地說:“現(xiàn)在你的才干和謀略,不再是過去的吳縣阿蒙了!”11、但當(dāng)涉獵 見往事耳12、 對(duì)話 睿智、關(guān)心下屬; 直率 13.普魯士對(duì)法國(guó)人民的統(tǒng)治和封鎖 法國(guó)語言 掌握祖國(guó)的語言,可以激起人民的愛國(guó)意識(shí),從而團(tuán)結(jié)起來,打擊普魯士侵略者,求得民族的解放.14.D 15.因?yàn)殓娐曅孀詈笠徽n結(jié)束,阿爾薩斯人民被迫與祖國(guó)語言告別,他內(nèi)心受到極大的震動(dòng),感到悲憤與哀痛。16.韓麥爾先生的愛國(guó)精神使小弗郎士覺得他的形象高大起來。17.動(dòng)作、語言、神態(tài) 對(duì)祖國(guó)深切熱烈的愛和祖國(guó)必勝的信心 18.①進(jìn)入中學(xué),成為大人。 ②能夠承擔(dān)責(zé)任(或“懂得什么叫責(zé)任”。意思對(duì)即可。)19.本文敘述了“我”成長(zhǎng)過程中不同時(shí)期對(duì)“長(zhǎng)大”的不同理解的一些相關(guān)的事情。(意思對(duì)即可)20.(4分,每問2分)詳寫鄰家孩子用自行車捎“我”時(shí)撞倒一位老太太的前后經(jīng)過,突出“我”對(duì)“長(zhǎng)大”的認(rèn)識(shí)由幼稚到成熟的過程,從而揭示“長(zhǎng)大”的含義,突出文章的中心。(意思對(duì)即可)

  21.這句話告訴我們,真正的“長(zhǎng)大”不在于年齡的增長(zhǎng)和身體的成熟,而是意味著能夠承擔(dān)責(zé)任。(意思對(duì)即可)22.略

  三、23、作文評(píng)改參考答案:

  (1)能扣優(yōu)點(diǎn)談即可。如:結(jié)構(gòu)完整,層次清晰:開篇扣題,然后寫爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛,最后作結(jié);運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫:對(duì)桌上茶杯印和茶杯中燈光的描寫,讓人能真切感到父親的關(guān)愛和我的感受;敘事有詳有略:詳寫爸爸,略寫媽媽;作者注意觀察生活,感受生活:從平常的生活小事中感受到父母的關(guān)愛;材料充實(shí):父母的關(guān)愛都通過敘述生活小事表現(xiàn)出來……(能扣一兩點(diǎn)有理有據(jù)的評(píng)價(jià)即可)

  (2)文章應(yīng)補(bǔ)充“學(xué)會(huì)關(guān)愛”的內(nèi)容(我關(guān)愛父母的內(nèi)容)

  24作文寫作:略

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