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2017年南京中考作文題

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  30年后重聚一堂是怎么樣的?2017南京的作文題就出了這么一個(gè)問題,下面由學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了2017年南京中考作文題,希望可以幫到大家!

  2017年南京中考作文題

  6月17日是南京2017年中考首日,上午9點(diǎn),全市4.7萬(wàn)名初三考生開考第一場(chǎng)語(yǔ)文考試。今年的中考作文題,居然是讓學(xué)生穿越到30年后的2047年,以“無(wú)情歲月有味詩(shī)”為題,寫一篇回到初中母校同學(xué)聚會(huì)的發(fā)言稿。字?jǐn)?shù)不少于600字。

  這個(gè)作文題,不少考生直呼想不到。怎么寫?學(xué)生們這樣說

  有考生告訴現(xiàn)代快報(bào)記者,平時(shí)記敘文、議論文寫得多些,這種類型接觸少。金陵匯文的袁同學(xué)說,他覺得演講詞要慷慨激昂,因此用了不少感嘆詞。

  金陵中學(xué)河西分校的一位男生表示,文章以回憶為主。南湖二中的小方,把自己定位在這次聚會(huì)的組織者,從這個(gè)角度寫了一篇發(fā)言稿。還有一位女生告訴記者,她更多地寫了30年后大家不同的境遇,當(dāng)然是想象的,文章主旨就是“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  家長(zhǎng)說這個(gè)題目“走心”

  在寧海中學(xué)考點(diǎn)門口,一位二十九中初中部的考生家長(zhǎng)趙女士告訴現(xiàn)代快報(bào)記者,她個(gè)人覺得今年中考作文題出得挺有意思,不過讓中學(xué)生來(lái)寫還是有難度的。

  “我會(huì)先從當(dāng)年班級(jí)情況,大家共同的回憶寫起……”趙女士說,其次題干中明確是30年后重聚,因此對(duì)孩子來(lái)說,還要有一些想象力。“45歲,生活基本已經(jīng)安定,有事業(yè)、家庭了,也被生活磨平了棱角,這是‘歲月無(wú)情’,但我們也收獲了很多,比如愛情、友情、親情,依然可以詩(shī)意地生活。”趙女士表示,這個(gè)題目既貼近生活又富有詩(shī)意,還是比較“走心”的。

  名師評(píng)價(jià):

  平凡生活中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意

  南京市學(xué)科帶頭人、伯樂中學(xué)王芳老師認(rèn)為:作文題“無(wú)情歲月有味詩(shī)”以30年后的同學(xué)聚會(huì)為情境,以想象為要求,以發(fā)言稿為形式,要求學(xué)生表達(dá)自己對(duì)生活中人與事的詩(shī)意思考。這道題其實(shí)是從課本中“寫作實(shí)踐”題演化而來(lái)的,一方面教材中想象寫作的要求較為多見,情境寫作的題目也不時(shí)出現(xiàn),諸如《二十年后的一天》等題,學(xué)生早已訓(xùn)練有素;另一方面,《歲月如歌》等綜合性學(xué)習(xí)也對(duì)學(xué)生完成這道考題有幫助。發(fā)言稿的形式更不在話下,九年級(jí)上冊(cè)第五單元寫作訓(xùn)練中就要求學(xué)生寫一篇發(fā)言稿,除此之外,有些課文后面也有寫發(fā)言稿的小練習(xí)題。

  學(xué)生們可以設(shè)想告別母校三十年中,自己的事業(yè)和取得的成就里品味到的詩(shī)意,也可以設(shè)計(jì)自己在未來(lái)普通日子里構(gòu)建的詩(shī)意生活,還可以從三十年后的視角,回憶當(dāng)今平凡歲月里的點(diǎn)滴……可以說,只要有一顆熱愛生活的心,就能發(fā)現(xiàn)生活中詩(shī)境、詩(shī)情,也就能從容地完成這道作文題。

  這位老師猜中了?

  看他怎么寫

  6月17日中午,參與送考的南京市金陵中學(xué)河西分校初三歷史老師張正超,聽學(xué)生們說起中考作文題,感慨萬(wàn)千。因?yàn)榫驮诮衲旰?,他參加初中畢業(yè)三十年聚會(huì),現(xiàn)場(chǎng)的一篇發(fā)言引來(lái)師長(zhǎng)、同學(xué)的共鳴,不少同事在微信群里告訴他,他猜中了今年的中考作文題。

  張正超老師的發(fā)言稿(節(jié)選)

  人說,背上行囊,就是過客,放下包袱,就找到了故鄉(xiāng)。

  今日,丁酉正月初四,今時(shí),江淮雄都長(zhǎng)江宴。師生之情,角交之誼,如日月當(dāng)空,映著三十余載萬(wàn)余日夜來(lái)來(lái)往往生命之舟的波光霞影,繽紛次第綻放——讓我們找一找,昔日沉魚落雁模樣;讓我們靜一靜,傾聽詠嘆生命的歌唱;讓我們喚一喚,催動(dòng)生命之河永遠(yuǎn)流淌。

  人道他鄉(xiāng)遇故知,是為樂!而吾輩卻齊返鄉(xiāng)拜恩師,佳節(jié)聚首,偎依恩師身邊,不僅得分享師長(zhǎng)醉翁之喜樂,亦得暢敘別情,效法昔日蘭亭流觴曲水之雅樂。而得來(lái)者樂,不得來(lái)者亦得分享之樂,此誠(chéng)至樂也!

  夫顧念師生、同窗之情,尊師重教,古已有之,方今尤為必要!

  至于扶老攜幼,自是我輩責(zé)無(wú)旁貸之任務(wù)。藍(lán)天白云,天山共色,萬(wàn)里錦繡,朗朗乾坤,都應(yīng)由我輩尋回,再付桑梓!

  燈火闌珊,恩師如慈母嚴(yán)父一般,細(xì)細(xì)叮嚀,慢慢囑咐……再聞恩師人生教誨,心底豁然開朗,而更增長(zhǎng)應(yīng)對(duì)風(fēng)云變幻之從容,此誠(chéng)至樂之后之至獲也!

  拓展:2016南京中考作文題:讓我想一想

  昨晚,我和媽媽一起看電影,散場(chǎng)后已經(jīng)十一點(diǎn)多鐘了。走到十字路口時(shí),我發(fā)現(xiàn)一輛卡車停在斑馬線后面。過了一會(huì)兒,紅燈轉(zhuǎn)為綠燈,他才啟動(dòng)車輪行駛過去??墒?,當(dāng)時(shí)路上空空蕩蕩的,在他前面沒有一輛車子,而且警察也已經(jīng)下班了;卡車司機(jī)如果不等亮綠燈就開過去,也肯定毫無(wú)關(guān)系,那位司機(jī)為什么這么規(guī)矩呢》

  我奇怪的問媽媽,媽媽說:“你自己去想想,多想想。”從昨晚到今天,我真是“多想想”?,F(xiàn)在我想了出來(lái):我想那位司機(jī)一定是認(rèn)真、一絲不茍的人;什么事該做,什么事不該做,他一點(diǎn)也不含糊,不管是在人前還是在人后。

  可是現(xiàn)在很多人沒有那位司機(jī)的認(rèn)真勁兒,我也是其中的一個(gè),比如我穿馬路經(jīng)常不走斑馬線,還自認(rèn)為是“靈活”哩。

  還有,老師來(lái)上課,有的同學(xué)隨便說笑,見到班主任站在門口,我們立刻肅靜無(wú)聲,可班主任一走,我們又放肆起來(lái)……

  昨晚的那位司機(jī),使我想得很多很多……

2017年南京中考作文題

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