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初中語文精彩議論文范文

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  一篇精彩的初中議論文,不見風雨怎見陽光呢?下面是學習啦小編給大家整理的初中語文精彩議論文,供大家參閱!

  初中語文精彩議論文:風雨任平生

  他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁達;他的豁達造就了他的風雨無阻,“風雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。

  蘇軾一生風雨,一生坎坷,然而,無論他走到哪里,他的名字就響徹在那里的天空中,響徹在那里的人們的心坎上。他的“一蓑風雨任平生”道盡了千古的真理,讓人懂得用開朗、寬容、闊達的心去面對身邊的人,身邊的事和物;讓人知道用感激、豁達的心境去挑戰(zhàn)我們的人生。

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡了多少英雄豪杰。我們的蘇軾站在曾經(jīng)是三國人物競風流的赤壁面前,像一個關西大漢,手持鐵板,大聲高呼“大江東去浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊”“驚濤拍岸,卷起千堆雪”“江山如畫,一時多少豪杰”“人生如夢,一樽還酹江月”。這是他歷經(jīng)風雨后的坦然,這是他真情的告白。他知道在有生之年用美酒來面對如畫江山,如夢人生。

  古人說“上有天堂,下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的夢,蘇軾雖被貶至此,然而他沒有悲愴,沒有哭天地,沒有憤憤不平,風雨任平生。他懂得了“為官一任,造福一方”的簡單的道理。于是,一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲藏的心靈,淹沒掉他所有的痛苦,所有的憂傷。

  “日啖荔枝三百顆,不辭常做嶺南人。”這是他被貶至天涯海角的海南所作的詩。他用荔枝的甜美洗去了官場的污垢。他寧愿一輩子做一個普通的嶺南人,每天嘗盡甜美的荔枝。你看,這是一個何等豁達的心境,官場的風雨,生活的風雨均無法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過得甜美、豁達。

  《明月幾時有》一詞道盡了詩人在外想念家人的心境。“不知天上宮闕,今昔是何年……”然而他也沒有因此悲傷嘆息,對生活失去勇氣,失去信心。他讓天上的明月傳達自己對遠在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人長久,千里共嬋娟”不僅讓他的風雨的一生得以升華,而且撫慰了多少中國人思鄉(xiāng)思人的心靈。這個時候,他把豁達的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們——生活的風雨摧不倒我們,我們同在。

  風雨的一生;豁達的一生;美麗的一生;多情的一生。

  初中語文精彩議論文:當昔日浮蘭不再悲傷

  身后,殘陽如血。

  心中,記憶如潮。

  晚霞,是夕陽在墜落前留戀天空的最后一抹紅暈;是太陽在結束一天前創(chuàng)造的最后一段美麗。越是此般美麗,心越是思故人。唯獨夕陽能理解我憂憂的悲傷,釋放我無法忘懷的記憶。

  追尋記憶中那段傷感的往事,如一片枯黃的落葉下墜,落葉也歸根,可那片悲傷的愁云該飄往何處?

  黑暗中有悲傷,陽光卻在我們身旁。

  不能釋懷的記憶正一點一滴地聚集,將要繪成一個輪回的轉(zhuǎn)動。心,在淚水中迷茫,在迷茫中絕望。相望彼岸,是遙不可及的悲傷之河,彼岸的花正值燦爛,如血般鮮艷,如妖般嫵媚,那是漫珠沙華,曾開在天堂與地獄的彼岸花?;▋涸绞桥?,詛咒越是毒辣。最鮮艷的那株,是我如血般的回首。

  找到的是悲傷的眼淚,就連清風也帶不走。那位不共清風的故人是否回再一次找回摯愛?這是一個無法回答的問題。青山依舊在,幾度夕陽紅;欲問歸何時,故人早已去。如此悄然地離開,與赤紅的夕陽隨風逝去,只留下黑夜里地無數(shù)次思量……

  見得花開,卻見不得花落,因為花落是婉轉(zhuǎn)的悲傷?;▋旱谋瘋挥腥~兒明白?;ㄩ_,花落,是生命的過程,是一月,一年,一輩子也得延續(xù)的。因此,花兒的悲傷很長很長,要用一生去承受。也許,陽光是花兒最大的快樂,也是一生醞釀的希望。

  可是,懼怕花落又豈是不栽花的理由?花兒一生去醞釀的快樂是何等的幸福呢?其實,花笑才是最大的美麗和快樂……

  長嘯于空。

  或許,我應該拾起我的悲傷,將它們在心中珍藏,等著時間的荒老,直到被遺忘的那一天,才將它釋放。其實,有很多理由讓自己不再悲傷,只是放不下那憂憂的情感,才將它揣懷。地老天荒,海枯石爛,只求等待,等待……

  星星不會在謊言中明亮,月亮不會在朔夜里殘缺,而我更不會在幸福中無奈……

  蕩在將逝的幾絲紅暈中,醉在太陽最后的迷人微笑中,夢在黑天額絨的夜色中,悲傷之源已痊愈,剩下的卻是不多不少快樂。

  晚風習習,群星閃閃。明天的悲傷將源自哪里?

  可,蔚藍的天空,藍得一無所有的幸福讓我容不下一絲悲傷……

  初中語文精彩議論文:一毫米的高大

  一毫米,一米的千分之一,一分米的百分之一,仿佛微不足道,有無皆可。然而你是否聽說過一毫米拯救一家工廠的故事:牙膏廠產(chǎn)品滯銷,積壓嚴重,有人試著將牙膏口擴大了一毫米,結果就這么簡單,工廠救活了。你又是否聽說過一毫米釀成的慘劇尼:客機在飛行途中不幸墜毀,機上人員無一幸免,而罪魁禍首只是機翼上一個僅一毫米的裂縫。一毫米雖然微乎其微,然而卻常常讓人感到它的不平常。

  一塊多米諾骨牌,小吧?好似不起眼的“一毫米”,然而正是這小小的“一毫米”,卻堆積成了令世人刮目的1米,乃至1000米——吉尼斯世界的紀錄。每一塊牌雖然不足道,但正是這數(shù)以百萬計的不起眼的骨牌托起了中日韓三國人民沖擊世界紀錄的夢想,可以說每塊牌都發(fā)揮了它應有的作用。我國古代就有“不積小流,無以成江河”的名言。可見,“一毫米”的故事是自古就有的。

  是的,我們每個人就好比是“一毫米”,相對于社會這個“一米”的龐然大物,我們是微不足道的,但如果沒有我們這許許多多的“一毫米”,又哪里會有“一米”的社會呢?現(xiàn)在,很多人總感覺自己太平凡,對社會沒有什么貢獻,但你是否想過組成社會的大多數(shù)元素不都是平平淡淡的嗎?你根本沒必要跟自己過不去。當你感覺自己不起眼的時候,想一想一毫米的故事,也許透過自以為不起眼的外表你會發(fā)現(xiàn)本身的價值。所以不要因為普通就感到失望,總有一天,你會找到你的“一毫米”的位置。

  沒有一個個活潑可愛的同學,哪來我們生機盎然的九班?沒有一個個獨立的,像我們九班一樣的班級,又哪兒來我們蒸蒸日上的一中呢?沒有一個個黃皮膚、黑眼睛的華夏兒女,哪會有我們強大的中華民族?沒有各種各樣膚色各異的人種,哪里會有五彩繽紛、形色各異的五大洲呢?這就是一毫米的神奇。

  曾經(jīng)聽人說過:當你覺得比任何人都強的時候,想想那些曾經(jīng)比你強的人;當你覺得比任何人都弱的時候,想想那些曾經(jīng)比你弱的人。同樣,當你認為自己微不足道、十分渺小的時候,想想比你更加微不足道、更加渺小的“一毫米”的故事,也許你就會體會到渺小當中的高大與不平凡了。

  

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