2017貴陽(yáng)中考語(yǔ)文練習(xí)試題及答案(2)
16.文段③主要從哪兩個(gè)方面介紹了“超級(jí)網(wǎng)銀”?(2分)
?、?/p>
?、?/p>
17.文段⑤運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)
18.文段⑦加點(diǎn)詞語(yǔ)“暫時(shí)”能否去掉?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)
三、古詩(shī)文閱讀(14分)
【古文閱讀】(10分)
[甲]水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出於泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣!
(節(jié)選自周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)
[乙]自荷錢(qián)①出水之日，便為點(diǎn)綴綠波;及其勁葉②既生，則又日高一日，日上日妍，有風(fēng)既作飄飄之態(tài)，無(wú)風(fēng)亦呈裊娜之態(tài);迢至菡萏③成花，嬌姿欲滴，后先相繼;乃花中既謝，乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭玉立，猶似未開(kāi)之花，與翠葉并擎，不至白露為霜，而能事不已。此皆言其可目者也?？杀莿t有花荷葉之清香，荷花之異馥④，避暑而暑為之退，納涼逐之生。至其可人之口者，則蓮實(shí)與藕，皆并列盤(pán)餐，而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落難堪，似成廢物矣，及摘而藏之，又備經(jīng)年襄物之用。是芙?、菡咭?，無(wú)一時(shí)一刻，這適耳目之觀;無(wú)一物一絲，不備家常之用者也。
(節(jié)選自李漁《閑情偶寄》)
[注釋]①荷錢(qián)：指初生的小荷葉。②勁葉：指長(zhǎng)大了的荷葉。③菡萏：未開(kāi)的荷花。④異馥：異香。⑤芙渠：荷花。
19.解釋下面句子中加點(diǎn)的字。(2分)
?、挪宦恢? ) ⑵陶后鮮有聞( )
⑶不至白露為霜，而能事不已( ) ⑷此皆言其可目者也( )
20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
⑴蓮之愛(ài)，同予者何人?
_______________________________________________ _____________
?、茻o(wú)一時(shí)一刻，不適耳目之觀。
__________________________________________________ __________
21.甲文寫(xiě)牡丹、菊有什么作用?(2分)
答：
22.甲、乙兩個(gè)文段都寫(xiě)荷花，都表達(dá)了作者對(duì)荷花的喜愛(ài)和贊美之情，但贊美和喜愛(ài)的原因有所不同，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分析。(2分)
____________________________________________ ______ _________
_____________________________________________ ____ _________
【古詩(shī)閱讀】(4分)
望洞庭湖贈(zèng)張丞相
孟浩然
八月湖水平， 涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤， 波撼岳陽(yáng)城。
欲濟(jì)無(wú)舟楫， 端居恥圣明。坐觀垂釣者， 徒有羨魚(yú)情。
23、詩(shī)的尾聯(lián)“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情”，意思是說(shuō)，看著人家垂釣，自己只能白白地產(chǎn)生羨魚(yú)之情了。這里隱喻自己 ，言外之意是 。(2分)
24.“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”二句，筆力千鈞，備受 后人贊賞。請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(2分)
四、寫(xiě)作(40分)
25、我們總抱怨生活的平淡，平淡讓我們?nèi)鄙倭饲槿?，失去了激情，沒(méi)有了感覺(jué)，其實(shí)只要我們善于觀察，悉心體會(huì)，生活有許多人、許多事，都會(huì)讓我們心潮澎湃、感動(dòng)不已。請(qǐng)你以“ 讓我感動(dòng)”為題目，寫(xiě)一篇文章 。
要求： (1)除詩(shī)歌外，文體不限。
(2)文章不得少于600字。
(3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名，如果不可避免，請(qǐng)用化名代替。
2017貴陽(yáng)中考語(yǔ)文練習(xí)真題答案
一、語(yǔ)言基礎(chǔ)和表達(dá)(24分)
1.D 2.A 3.B 4.D 5.D 6、略
7、《鋼鐵是怎樣煉成的》(1分) 保爾•柯察金(1分);成長(zhǎng)道路——保爾從小當(dāng)過(guò)童工，飽受生活折磨。后來(lái)，走上革命道路，南征北戰(zhàn);在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗歙～當(dāng)他病魔纏身時(shí)，仍然克服困難，開(kāi)始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。(2分，每句話1分)
8. 黃金周長(zhǎng)假今結(jié)束，多地迎來(lái)返程客流高峰考驗(yàn).(本題共2分，①長(zhǎng)假結(jié)束1分;②返程客流高峰1分)
二、現(xiàn)代文閱讀(20分)
9.本文記敘了一個(gè)女大學(xué)生從密碼中感受到的真情故事。
10.反映了當(dāng)代學(xué)生對(duì)父母生日的忽略，忽略對(duì)父母的關(guān)愛(ài)，應(yīng)多對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
11.這樣設(shè)置一是讓女兒時(shí)刻記住媽媽的生日，體現(xiàn)感恩教育;二是為了保護(hù)銀行卡的安全，體現(xiàn)了父母的良心用苦父母遇難后遺留下來(lái)的儲(chǔ)蓄卡的密碼卻是自己的生日，這是讓女兒知道這卡是父母無(wú)私留下來(lái)的，體現(xiàn)了父母疼愛(ài)女兒的感情。
12.父親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)之情;父母對(duì)女兒的疼愛(ài)之情;女兒對(duì)父母的感恩之情。
13.女兒被父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)，對(duì)自己在父母生前沒(méi)能盡好孝道而自責(zé)，認(rèn)為要用記住父母祭日的方式才能來(lái)彌補(bǔ)對(duì)父母的關(guān)愛(ài)，以此來(lái)感謝父母，紀(jì)念父母。
14.(聯(lián)系生活，言之成理即可)
15.邏輯順序(1分)
16.①“超級(jí)網(wǎng)銀”的含義或概念(1分)。 ②“超級(jí)網(wǎng)銀”的各種功能(1分)。
17.運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法(1分)，突出了“超級(jí)網(wǎng)銀”的優(yōu)點(diǎn)。(2分)
18.不能去掉(1分)， “暫時(shí)”限定時(shí)間 ，表示部分銀行短時(shí)間內(nèi)不會(huì)收取“超級(jí)網(wǎng)銀”跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)，以后就不一定了，這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(2分)
三、古詩(shī)文閱讀(14分)
19.(2分) ⑴蔓( 生枝蔓 ) 鮮( 少) ⑶已( 停止) ⑷目( 看、觀賞 )
20.(4分)⑴對(duì)于蓮的喜愛(ài)，和我一樣的還有什么人呢?
?、?無(wú)時(shí)無(wú)刻不適合人觀賞。
21.(2分)答：用菊和牡丹來(lái)襯托突出蓮的高潔品質(zhì)。菊是正面襯托，牡丹是反面襯托。
22.(2分)答： 甲文作者喜愛(ài)蓮花的原因是基于蓮花潔身自好又不孤高自詡的品格。乙文作者喜愛(ài)荷花是因?yàn)楹苫?ldquo;可看”“可聞”“可吃”“可用”，有實(shí)用價(jià)值。
23、想做官而沒(méi)有途徑 希望張丞相能助一臂之力(共2分。每空1分，意近即可)
24、云夢(mèng)大澤水氣蒸騰，洞庭湖的波濤搖撼著岳陽(yáng)城，運(yùn)用對(duì)偶，表現(xiàn)了洞庭湖的壯觀景象和雄偉氣勢(shì)。(共2分。意近即可)
猜你喜歡：
2017貴陽(yáng)中考語(yǔ)文練習(xí)試題及答案(2)
