辯論賽辯駁技巧有哪些
辯論賽辯駁技巧有哪些
辯論賽也叫論辯賽,還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的一種競賽活動,實(shí)際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關(guān)知識的競賽,思維反映能力的競賽,語言表達(dá)能力的競賽,也是綜合能力的競賽。下面小編為你整理辯論賽辯駁技巧,希望能幫到你。
辯論賽辯駁技巧
1.破除選擇陷阱。辯論中慣用的招式,是拋出一個選擇疑問句,對方逼著問你“是A還是B?”,不管是A是B對本方都是不利的,對這類問題有兩種回答的方法:一是既不是A,也不是B。直接跳出A或者B的選擇,去否定和攻擊這個問題的前提,釜底抽薪。比如對方問道“占有不一定是盜竊啊,我趁隊(duì)友不注意將我隊(duì)友的手機(jī)裝入自己的包里,請問我是不是構(gòu)成盜竊呢?”,回答是盜竊肯定不行,否則對方站起來就說“我只是和隊(duì)友開個玩笑而已,難道開玩笑也會構(gòu)成盜竊?”,回答不是盜竊也不行,容易陷入被動。所以可以說“您所謂的假設(shè)沒有給前因也沒有說明后果,僅僅一句話實(shí)在讓人無從判斷,但本案中前因后果、主客觀方面都非常明確……”。二是附加條件進(jìn)行有利于自己的選擇。什么意思呢,還是以上面的問題為例,之所以難以選擇是因?yàn)閱栴}給定的條件太少,特別是主觀心理不確定,無法判斷是否有盜竊的故意,所以容易被對方補(bǔ)刀。那么,既然如此,就不等對方補(bǔ)刀,我方直接給出一個附加的前提,作出確定的回答。比如“如果您是在一個非法占有的目的支配下,故意要將您隊(duì)友的手機(jī)占為己有,當(dāng)然構(gòu)成盜竊罪,正如本案……”,這樣補(bǔ)足了有利于本方的前提后,實(shí)際上是有效地將對方的問題“為我所用”了。
2.舉例與破類比。用相似案例進(jìn)行類比的手法是案例辯論中經(jīng)常運(yùn)用的,因?yàn)榫桶咐f案例,除了理論就是法律規(guī)定,很容易讓人覺得干巴巴、不生動,并且語言也容易枯竭,舉個合適的例子,能夠起到“四兩撥千斤”的作用,把復(fù)雜的法律問題用深入淺出的方式讓觀眾和評委接受。例如之前舉過的A持棍將B追趕落水,A將長木棍伸向落水的B,B游開躲避,最后A獨(dú)自離開,B體力不支后溺水身亡的案例,辯方通常會主張A將長棍伸向B就是一種救助的行為,是B自己選擇不游開上岸,應(yīng)自我答責(zé)??胤絼t要論證B的游開是A的行為迫使的,雙方各執(zhí)一詞、僵持不下。這時如果控方舉例“如果今天是一個流氓追逐一個少女,少女不小心落水,流氓在岸上說'你快上來嘛’,并伸手要去拉少女,請問少女敢上岸嗎?”,這個例子讓人一聽,就會覺得少女無辜,不敢上岸不是少女的錯,很容易就能達(dá)到控方的證明目的。
那么類比怎么破呢?其實(shí)很簡單,因?yàn)?ldquo;所有的類比都是不恰當(dāng)?shù)?rdquo;,類比不可能做到絕對的準(zhǔn)確,總會與辯題有區(qū)別,這就為反駁提供了突破口。對方拋出一個例子,辯手在場上要做的就是迅速準(zhǔn)確地找到這個例子的“不恰當(dāng)”之處,直接指出來。比如上面的例子,就故意將受害人“弱化”一個少女,將追逐者“丑化”成一個流氓,將追逐者和受害人都標(biāo)簽化了。辯方可直接指出“A不是流氓,B也不是柔弱的未成年少女,而是一個有著正常判斷能力并且會游泳的成年人,對自己的處境有清醒的認(rèn)識下而選擇游走”。
3.反駁循環(huán)論證。循環(huán)論證是指用來證明論題的論據(jù)本身的真實(shí)性要依靠論題來證明的邏輯錯誤。例如案例論辯中,對方可能在覺察不到的時候使用循環(huán)論證,這種論辯手法會有出乎意料的效果。當(dāng)不管從哪個角度進(jìn)攻,對方總是能自圓其說時,很可能就是在運(yùn)用這種手法。比如對于侵占、盜竊案例,一方可能會說行為人對被害人的財(cái)物屬于代為保管,所以不是非法占有,回頭又說沒有非法占有目的,所以是代為保管,就是典型的循環(huán)論證。對于這樣的情況,辯手要能判斷出其邏輯錯誤究竟在哪里并直接指出,否則陷入其中,將會很不利。
4.歸謬及反駁。所謂歸謬就是先假設(shè)對方的邏輯是正確的,然后推導(dǎo)出荒謬的結(jié)論,以此證明對方的錯誤。歸謬是各種論辯賽中慣常的手段,確實(shí)十分好用。例如之前有一個案例,甲去銀行取錢3萬元錢,柜員清點(diǎn)后,交給甲確認(rèn)時,甲趁柜員不備在3萬元中抽取2000元放入包內(nèi),之后向柜員謊稱錢數(shù)不對,柜員重新清點(diǎn)后,信以為真,又補(bǔ)足2000元交付給甲。控方的觀點(diǎn)是甲構(gòu)成盜竊罪,辯方的觀點(diǎn)是甲構(gòu)成詐騙罪。針對控方主張甲將錢偷偷抽出放入包中的行為,就是盜竊行為,辯方就巧妙運(yùn)用歸謬,“將我自己銀行卡中取出的錢放入包內(nèi)就是盜竊的話,以后大家取了錢可不敢放入包內(nèi)了,否則都是盜竊犯了”,有力地攻擊了控方抽錢放包的行為是秘密竊取的觀點(diǎn)。應(yīng)對對方的歸謬的方法,其實(shí)與破類比較為類似,都是找到對方歸謬的情形與案例的不同點(diǎn),直接回?fù)?,例如針對辯方的上述歸謬,控方可以反駁“將銀行交付完畢的錢放入自己包中當(dāng)然不是盜竊,但本案中銀行將錢交由甲核對,說明交付還沒有最終完成,依然存在非法占有的可能”,直接指出了案例與歸謬情況不一樣的地方就是交付是否完成,做出了有力的反駁。
辯論賽中常用語句
1.對方辯友是沒有聽見,還是沒有聽懂啊。
2.對方辯友不要急不要急,你看我還沒急您先著急了…… (用法:質(zhì)詢時“禮貌”地肆意打斷對方)。
3.大家說我?guī)洠鋵?shí)錯了,因?yàn)槲沂遣琶搽p全……
4.某比賽回答質(zhì)詢時,我說:這個問題我方三辯已經(jīng)解釋得很清楚了。此時我方三辯還從未站起來發(fā)過一次言。涉及隱私,出處不表。
5.地球是圓的,世界是多元的~ 去年浙大啟真杯新生辯論賽表演賽……
6.飯要一口一口吃,事要一件一件說
7.我方之所以不回答對方辯友的問題是因?yàn)閷Ψ睫q友一直沒有回答我方的問題,如果對方辯友回答了我方的問題,我方自當(dāng)回答對方辯友的問題。
8.對方辯友風(fēng)度翩翩,偏頗之處在所難免。
9.對方辯友,您別緊張啊,這不過是一場很普通的友誼第一,比賽第二的鍛煉啊,別發(fā)抖么,時間還有,非常長呢,慢慢提問,沒事的,我會盡量按照您的思路回答的。
10.對方辯友你腦不腦殘我不知道。。。
11.對方辯友, 說到鳥我就想起, 我以前就養(yǎng)過一只笨鳥, 我非常討厭它. 因?yàn)樗鲜菄\嘰喳喳, 說一些我聽不懂又沒有什么意義的話。對方辯友, 我們現(xiàn)在可以討論一些有意義的話了嗎?
12.某學(xué)長(在攻辯結(jié)把對方立論拆的差不多了之后):總的來說,對方辯友前提錯誤,總的來說,對方辯友標(biāo)準(zhǔn)錯誤,總的來說—— 對方同學(xué)立論錯誤!