家長如何與學(xué)校進(jìn)行合作與溝通
家長如何與學(xué)校進(jìn)行合作與溝通
加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通合作這是現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都要努力去做好的一項(xiàng)工作，那么家長要怎樣與學(xué)校進(jìn)行合作與溝通呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長與學(xué)校進(jìn)行合作與溝通的方法，供你閱讀參考。
家校合作與溝通的方法一、搭建家校交流平臺(tái)
我們深知家長工作忙碌，不可能事事到學(xué)校，為搞好與家長的溝通聯(lián)系，學(xué)校安裝了外部電話，供班主任、老師與家長聯(lián)系。在信息溝通過程中，我們狠抓學(xué)校、班主任兩個(gè)層面的溝通交流。學(xué)校層面：徐愛梅校長建立了網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，并要求所有學(xué)生家長加入QQ群。徐校長每天在調(diào)研全校師生教育教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，搜集相關(guān)信息，適時(shí)與家長進(jìn)行交流溝通，其次，徐校長每學(xué)期都將學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)、工作思路與家長進(jìn)行交流，以取得家長對學(xué)校工作的了解和支持。班主任層面：班主任是建設(shè)家長學(xué)校的中堅(jiān)，在與家長交流中發(fā)揮著重要作用。我們要求各班主任做到平時(shí)與周末以電話或短信的形式與家長對話交流，并做好通話記錄。交流的主要內(nèi)容：學(xué)生在校學(xué)習(xí)、飲食、身體、衛(wèi)生等情況。如，單元質(zhì)量檢測后，班主任以電話的方式向家長匯報(bào)，讓家長了解自己孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，發(fā)個(gè)短信，讓家長知道，以求在最短時(shí)間內(nèi)家校聯(lián)手做好學(xué)生的思想工作。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽結(jié)束，班主任對取得優(yōu)異成績的學(xué)生，逐個(gè)向家長發(fā)了信息……當(dāng)家長第一時(shí)間接到電話或信息后，他們?yōu)樽约汉⒆釉趯W(xué)校的精彩表現(xiàn)感到萬分高興，為學(xué)校老師對自己孩子的關(guān)心感動(dòng)不已。九年級(jí)學(xué)生于夢潔的家長，得知自己孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的信息后，激動(dòng)地說：“老師，感謝您平時(shí)與我們的聯(lián)系，我們聯(lián)手將孩子的成績抓上去了。老師，您辛苦了!”信息網(wǎng)絡(luò)的建立，使學(xué)校與家長的關(guān)系更加密切了，學(xué)校與家庭的距離更加貼近了。
家校合作與溝通的方法二、建立家校管理制度
家訪制度。為切實(shí)了解學(xué)生在家中的具體表現(xiàn)，掌握學(xué)生節(jié)假日回家的相關(guān)信息。我們學(xué)校建立了規(guī)范的家訪制度。每學(xué)年于寒假前和暑假前組織開展兩次大規(guī)模的家訪活動(dòng)。全體教師分組深入到200名學(xué)生家中進(jìn)行家訪。家訪范圍涉及到煙臺(tái)、棲霞、萊陽、乳山等市區(qū)。每次家訪我們十分重視訪前的部署。首先，設(shè)計(jì)家訪路線。家訪前，學(xué)校按學(xué)生的住址進(jìn)行了訪問路線設(shè)計(jì)，然后劃分家訪小組。其次是訪前培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容及要求：一是了解掌握學(xué)校學(xué)期的辦學(xué)思路、要求及學(xué)校開展的大型教育教學(xué)活動(dòng)所取得的成績。二是了解學(xué)生本學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活上的優(yōu)缺點(diǎn)及學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。三是對每位家長的建設(shè)和意見做詳細(xì)的記錄。四是了解學(xué)生在家中的各種表現(xiàn)。訪問時(shí)要做好記錄，返校后學(xué)校統(tǒng)一整理存檔，借鑒家長反饋的意見，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。2016年1月，我們分成4個(gè)家訪小組，對全校學(xué)生逐戶進(jìn)行了家訪，深入到學(xué)生家庭，我們首先向家長介紹了學(xué)校教育教學(xué)管理情況及學(xué)生的在校表現(xiàn)。然后讓家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作提出了建設(shè)和意見。泉水的一名學(xué)生家長，得知自己的孩子經(jīng)常拉尿在褲子里，是李曉萍主任每天為其擦洗，激動(dòng)地說：“李主任，我們?nèi)胰艘惠呑硬粫?huì)忘記您對我們孩子母親般的呵護(hù)。李主任，您辛苦了!”棲霞的一名學(xué)生家長，在得知自己孩子在校有上網(wǎng)的毛病時(shí)，眼含熱淚，感激地說：“老師，感謝您的家訪，讓我了解了自己孩子在校的表現(xiàn)，我一定配合學(xué)校讓孩子改掉上網(wǎng)成癮的毛病，將來考上理想的學(xué)校。”家訪讓我們了解了每個(gè)學(xué)生在家中的表現(xiàn)，明確了學(xué)校辦學(xué)中還存在一些不完善的地方，同時(shí)我們也看到了每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)和生活狀況，看到了為了孩子讀書父母的辛勤勞累和付出。
家長會(huì)制度。幾年來，我們每學(xué)期都邀請學(xué)生家長來校參加家長會(huì)。每次家長會(huì)，我們都根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際確立研討主題，以互動(dòng)的方式開展活動(dòng)。其做法：一是班主任與任課教師詳細(xì)介紹學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。二是學(xué)生家長交流家教經(jīng)驗(yàn)。三是要求家長對學(xué)校辦學(xué)提出了意見和建議。家長會(huì)的召開，讓家長了解了學(xué)校，了解了學(xué)生，家校共商育人良策。每次家長會(huì)，家長們都認(rèn)真聽取班主任的匯報(bào)和一部分家長教育自己孩子的經(jīng)驗(yàn)。并深深感謝為培養(yǎng)自己孩子而辛勤工作的老師。家長們會(huì)后是這樣說的：新英杰學(xué)校的家長會(huì)，貼近家長，為家長提供了一個(gè)參教議教的平臺(tái)，在這里我們了解了學(xué)校，了解了自己的孩子的情況，孩子來這里，我們放心。”是的，幾年來，由于我們狠抓家教工作管理，做到了家庭與學(xué)校的溝通合作，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，教育教學(xué)質(zhì)量斐然。2015年我校中考高中錄取率達(dá)到100%。小學(xué)英語口語競賽獲獎(jiǎng)等次列全市民辦學(xué)校第一名。2015年12月，海陽電視臺(tái)對我校開展素質(zhì)教育活動(dòng)進(jìn)行了專題報(bào)道。2016年3月，我們結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展，組織師生到海陽市社會(huì)福利院開展“我為老人獻(xiàn)孝心”活動(dòng)，為敬老院送去了溫暖，贏得了社會(huì)的好評，海陽市電視臺(tái)對此進(jìn)行了專題報(bào)道。
學(xué)校工作，千頭萬緒，任重道遠(yuǎn)。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化過程管理，家校共育，讓每個(gè)孩子都取得成功，讓每朵鮮花都鮮艷多彩。以辦學(xué)的高質(zhì)量，匯報(bào)社會(huì)，以科學(xué)的規(guī)范管理，推進(jìn)家長學(xué)校工作走向深入，步入正軌。
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