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家長如何與高中生溝通

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  父母應(yīng)當(dāng)意識到發(fā)泄是溝通的基礎(chǔ),在孩子高中時期應(yīng)該多加以溝通,理解孩子,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長與高中生溝通技巧,供你閱讀參考。

  家長與高中生溝通技巧01

  1創(chuàng)造聆聽的氛圍

  首先,我們的孩子隨著年齡的增加,懂得越來越多,有些時候可能感覺父母的思想很陳舊,有些時候,遇到事情先給小伙伴們說,最后沒辦法,才向父母求助,但是有些時候,做父母的就是一聽孩子說這些事情,就開始教育,你不應(yīng)該怎么怎么,說一大堆,孩子也不愿聽。所以,首先就是學(xué)會聆聽孩子的心聲,晚飯的時候,都在家里面吃飯的話,是很好的時機,卻由于父母很忙,沒有空或者很累,不想聽,從而錯過了,如果想改變與子女的關(guān)系,那么就抽出時間陪子女一起吃飯,另外也讓孩子知道你們對于他們的愛。

  2做一個旁觀者

  有時候,我們喜歡直接告訴孩子你應(yīng)該怎樣,不應(yīng)該怎樣,孩子有些事情需要做,我們總是認為這里不好,那里不好,孩子會很煩的,最好的方法是陪著孩子,他有不會的來請教你,你告訴他方法,讓他自己動手去做,不要總是插手,只要是不違背一些規(guī)范就好。

  3書信交流

  因為一些小事情,和孩子爭吵,孩子生氣,你也生氣,你如果用大道理告訴孩子父母也是為了你好,他是體會不到的,體會到的只是你一直禁錮著他,總是都是他自己的錯,因此,想要表達一些情感的時候,可以考慮一下寫信。這樣孩子會認真的去看完,也會思考,也許還會反省的。

  4不要刨根問底

  有時候,孩子需要的只是一個安慰和家長的陪伴,我們不要總是去訓(xùn)斥自己的孩子,在學(xué)校家長或者朋友之間鬧了矛盾,心情不好了,回家了,孩子不高興,我們陪著就好了,不要總是追問,怎么了?一直問個不停,有時候,孩子說了,我們還去判斷誰對誰錯,我們要知道,孩子需要的是什么。陪伴,家人給的溫暖。

  5私人空間 不要打擾

  孩子長大了,有自己的秘密了。想一下自己小時候,是不是也有秘密不愿意讓父母知道的?所以,現(xiàn)在自己的孩子長大了,需要私人空間,不要總是去隨意的翻閱或者是偷偷的看,這樣很影響你們之間的關(guān)系的。做到和自己好好的交流,也就不要害怕自己的子女有什么秘密瞞著你啦。

  6學(xué)會聊天

  和孩子聊天的時候,不要總是一聊天就是學(xué)習(xí)怎么樣,怎么受到老師的批評了,導(dǎo)致孩子不愿意聊天了,也不要總是和他說別人家的孩子多么優(yōu)秀等等,這個是絕對不允許一直說的,我們和孩子聊聊家常,平時發(fā)生的事情,順便過渡到孩子周圍發(fā)生的日常事情,從而讓你們之間能正常的去交流,沒有矛盾,這就是一個很好的開始。良好的開端。

  家長與高中生溝通技巧02

  1、注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度

  現(xiàn)代父母由于工作忙碌,在和孩子說話時,常常會急著表達自己的意見和指示,期望孩子乖乖照自己的話做,最好不要有意見。所以,往往沒有仔細地把孩子的話聽完,而孩子感覺與父母難以溝通,代溝必然越來越深。所以家長與孩子說話時的耐心很重要,不但要聽完孩子的講述,還要理解孩子所表達的意愿。在學(xué)會傾聽孩子的同時,家長要學(xué)會向孩子傾訴。溝通是互動的,是雙方面的。如果家長只一味傾聽孩子的想法,那你的孩子就可能會變成一個只喜歡吐苦水、尋求別人幫助卻不會傾聽別人的想法幫助別人的人了。

  2、注意體會孩子的感受

  如果孩子在外面受了委屈,或者當(dāng)孩子的玩具壞時,或當(dāng)孩子和小伙伴鬧別扭時,孩子會難過上好半天,如果家長認為:小孩嘛,很快就會忘記的?;蛘呔椭粫晃逗秃⒆诱f:“沒關(guān)系的,要堅強點。類似這樣硬邦邦的安慰,孩子會覺得你根本體會不到他的難過,久而久之,他遇到困難時就不會和你說,而是一個人憋在心里了。如果父母改成說:“我也很難過,我們一起來想想有什么好辦法可以解決這件事情好嘛?”相信孩子聽到這樣的話一定會有不同的表現(xiàn)。

  3、把自己變成孩子,和孩子融成一片

  在和孩子進行交流時,很多家長喜歡用訓(xùn)斥和居高臨下的態(tài)度去對待幼兒,孩子在家里沒有玩伴,這會讓孩子心里對父母產(chǎn)生一種距離感和恐懼感,試問在這樣的情況下孩子怎么會敢和爸爸媽媽進行溝通,或?qū)Π职謰寢屘岢鰡栴}呢?

  4、和孩子密切相處,了解孩子的想法和喜好

  溝通最主要的一個方式就是聊天,爸爸媽媽們要騰出時間和孩子相處,密切觀察孩子對哪些事物感興趣,了解他最近是否遇到苦惱的問題,然后就孩子的想法和喜好尋找話題進行交流,這樣會激發(fā)孩子和父母交談的興趣,促進親子關(guān)系。

  5、及時了解孩子的發(fā)展程度

  父母應(yīng)該知道多大的孩子理解多少的話,如果父母盡說些孩子無法理解的話,或提出一些孩子達不到的要求。這不僅讓孩子覺得辛苦、壓力大,親子間對話也勢必難以搭得上線,就很容易形成交流不暢而使雙方之間有代溝的產(chǎn)生。

  6、對孩子的要求要適當(dāng)合理

  每個孩子都擁有獨特的資質(zhì)和潛能,如果想讓你的孩子有良好的發(fā)展,那么現(xiàn)在開始先停止按你的喜好來為孩子選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容,停止逼迫孩子進行一些活動。了解來自于觀察,例如:孩子對音樂聲特別敏感,聽到音樂聲就特別興奮,平時能模仿不同的聲音,對音階的掌握很準(zhǔn)確,喜歡各種樂器,那么表明你的孩子在音樂方面有很大潛能,可以和孩子進行商量讓他參加音樂類的學(xué)習(xí)。

  
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