以喻制喻巧辯駁技巧
以喻制喻巧辯駁技巧
在論辯中,有些人很愛使用比喻論證來說理,但所使用的比喻未必恰當(dāng)。此時,我們應(yīng)沉著應(yīng)對,機智地抓住對方比喻論證中的漏洞,從另一個角度,同樣運用比喻論證來駁斥對方,這叫做“以喻制喻”。由于對方在使出比喻論證時一般都頗為得意,以為使出了“撒手锏”,此時,論辯者若能給予迎頭痛擊,往往會讓他措手不及,一觸即潰。
以喻制喻巧辯駁
例如,在一次辯論賽上,小陳和小楊就“發(fā)展知識經(jīng)濟,自然科學(xué)和社會科學(xué)哪個更重要”的問題展開辯論,其中有這樣一段:
小陳:發(fā)展自然科學(xué)是各國都在爭上的一班車,千方百計擠上這班車,才談得上發(fā)展知識經(jīng)濟。
小楊:上車當(dāng)然是重要的,但車往哪個方向開,要遵守哪些交通規(guī)則,更為重要。社會科學(xué)的發(fā)展就是要為自然科學(xué)的發(fā)展,為人類社會的發(fā)展引導(dǎo)方向。因此,開車比上車更重要。
小陳:這……
上例中,小陳以“上車”為喻,證明發(fā)展自然科學(xué)是大勢所趨,但顯然忽略了“上車”以后的問題,小楊抓住對方比喻中的漏洞,就勢以“開車”為喻,順?biāo)浦?,闡明了“開車”比“上車”更重要的道理,即社會科學(xué)的發(fā)展要為自然科學(xué)的發(fā)展引導(dǎo)方向,駁倒了小陳的觀點。
在論辯中運用“以喻制喻”技巧,要注意以下三個問題:
一、仔細辨析。對方的比喻論證無疑是頗具殺傷力的武器,但論辯者切不可自亂陣腳,被對方的氣勢嚇倒,而應(yīng)沉著冷靜,認真辨析對方比喻論證的蹩腳之處,分析對方的本體和喻體之間有無必然聯(lián)系,這是運用“以喻制喻”技巧的前提。
二、巧妙聯(lián)想。運用“以喻制喻”的技巧還要求論辯者要善于聯(lián)想,以對方的比喻論證為聯(lián)想的基礎(chǔ),巧妙地從另一個角度設(shè)喻,順?biāo)浦?,達到后發(fā)制人的目的。由于用于反擊的比喻是由對方的比喻聯(lián)想而來,往往大大出乎對方意料之外,讓對方難以招架。這正如在比武中,施展太極拳,讓對手的出拳打在自己身上一樣,是一種十分巧妙的戰(zhàn)術(shù)。
三、抓住實質(zhì)。運用“以喻制喻”的論辯技巧一定要注意抓住所辯問題的實質(zhì),揭示出事物的本質(zhì)規(guī)律,因為,只有掌握了真理的論辯者運用論辯技巧,才能真正具有說服力。“以喻制喻”只是手段,根本目的還是為了揭示出事物的本質(zhì),讓對方接受自己的觀點。所以,我們運用“以喻制喻”技巧駁斥對手時,萬不可“為駁而駁”,玩弄詭辯的把戲,因為這樣很難讓對方心服。