郯城往年叫“郯國”，甭看國家小，可還出了一位大才子呢。這位大才子就是圣人的老師——郯子?？资ト四敲创蟮膶W(xué)問，怎么還拜郯子為師呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助!

　　孔子師郯子的故事

　　說是孔圣人有天帶著子路、顏回一大幫弟子，路過咱這里，碰見一個(gè)光腚小孩在路當(dāng)中用醭土培著，子路把這個(gè)小孩子喝到一邊去，就趕著車向前去。誰知才去了沒幾步，就被那個(gè)小孩在前面給攔住了。孔圣人坐在車子上問這個(gè)小孩：“你不讓走，有什么事向我請(qǐng)教嗎?”那小孩肚子一挺，雙手叉腰，說：“你是誰?”孔圣人沒有來得及說話，子路就說話了：“還不快跪下，他是孔圣人。”這孩子一聽，一點(diǎn)怕模樣都沒有，他兩手拍著腚幫說：“這就好了，這就好了，我問你，你們坐車遇到城，是繞過去，還是從城池上軋過去?”孔圣人打車?yán)锇杨^伸出來，捻著胡子說：“經(jīng)城繞過去呀!”孩子一聽，氣得小小肋巴一根一根的，他指了指將忙玩的地方：“這是我壘的一座城池，你們?yōu)槭裁窜堖^去啊?”孔圣人一聽話，明白過來了，忙說：“就算是城池，可那也是假的呀!”小孩說：“事假理不假，人正影不歪，你是有學(xué)問的人，咱找君主評(píng)評(píng)理去。”孔圣人一聽要見官，嫌怕?了，他不去。小孩一看，說：“不去也行，我破個(gè)謎，你猜猜，猜準(zhǔn)了，你就走，猜不準(zhǔn)，磕頭認(rèn)我老師。”孔圣人一聽，那個(gè)恣呀，心里才思：“我這么大的學(xué)問，你這個(gè)毛孩子，還能難住我。就對(duì)小孩說：“好，你說吧，我要猜不出，保準(zhǔn)磕頭認(rèn)老師。”小孩說：“你聽著，我破的謎是：一青二白，兩頭尖尖，滴滴落落，層層疊疊，請(qǐng)你猜吧，這是四樣?xùn)|西。

　　這叫什么謎呀，孔圣人長那么大，從來沒有聽說過，他擓著頭皮，猜了半天，也沒猜出來，小孩說：“我得走，回家吃媽?去，你先猜著，過一會(huì)我就來。小孩腚幫拍得啪啪響，跑走家?吃媽去了。小孩子一走，孔圣人忙對(duì)他徒弟子路說：“你快跟小孩子去，他走家吃媽，肯定會(huì)將這事對(duì)他娘說，說不定會(huì)把謎底說出來，快去聽聽，咱猜對(duì)了好趕路。子路真格的就隨著來到小孩的家里，躲在窗戶下偷聽，這小孩還真的把這事對(duì)他娘說了。娘聽了問，“你破的謎是什么?”小孩子說：“一青二白是顆蔥，兩頭尖尖是棗胡子釘，層層疊疊是八月云，滴滴落落是滿天星。”子路一聽，忙跑回來對(duì)孔圣人說了，孔圣人恣得哈哈大笑，單等小孩前來，他猜對(duì)了好趕路。

　　約莫有一頓飯的功夫，小孩子來了，孔圣人說：“你這謎，其實(shí)我早就猜到了，我看你餓了，才放你回家吃媽的，來 ，我說給你聽聽。”孔圣人真的就按子路告訴他的說了一遍，心里話：“這回你得放我走吧。可孔圣人心里邊也沒有想到，那小孩連說：“不對(duì)、不對(duì)，那是將忙俺糊弄俺娘時(shí)說的，謎底不是這個(gè)，謎底不是這個(gè)?？资ト嗣枺?ldquo;那你說是什么?”小孩兩眼一眨吧說：“一青二白是雞屎，兩頭尖尖是老鼠屎，層層疊疊是牛屎，滴滴落落是羊屎。?

　　孔圣人一聽可傻了眼了，才思自己這么大的學(xué)問，還給這個(gè)光腚孩子哄了，可為了趕路，他還真的下了車，給小孩拜了拜，拜這小孩為師，后來這個(gè)小孩就是郯國的國君郯子。直到如今，在咱郯城縣城西南十五里的地方，還有郯子廟呢。

　　孔子周游列國的故事

　　春秋時(shí)期，孔子曾在老子門下完成學(xué)業(yè)后，帶領(lǐng)他的一部分弟子周游列國以宣傳自己的主張，想借此實(shí)現(xiàn)自己的政治理想。他將魯國作為起點(diǎn)和終點(diǎn)，途中經(jīng)過了很多國家或地區(qū)，這段游歷總共花了孔子十幾年。事實(shí)上，還有一本學(xué)術(shù)性較高的散文集，內(nèi)容主要是關(guān)于孔子的經(jīng)歷，名字就叫做《跟孔子周游列國》。

　　孔子游歷了很多魯國周邊的國家，不論是大國還是小國，他都曾走到過。雖然孔子的游歷之旅遺憾地沒有過黃河，但是他周游列國的那段經(jīng)歷依舊帶給他不少感悟和益處，為他的某些思想主張奠定了基礎(chǔ)。

　　《跟孔子周游列國》的作者是著名作家錢鈞華，這本書雖然主要是關(guān)于孔子的經(jīng)歷，但是它與一般的人物傳記不同，，它是由一篇篇散文構(gòu)成的。書中不僅有讀起來讓人身臨其境的優(yōu)美散文，還有幾百張精美的照片，那些照片并不是作者從網(wǎng)上隨意拉下來的圖片，還是本書作者親身前往那些地方親自拍攝，并且精挑細(xì)選而出的，從中可見作者對(duì)這本書的看重。也因?yàn)檫@本書是散文類，增強(qiáng)了可讀性。與此同時(shí)，這本書其實(shí)還具有較高的學(xué)術(shù)性。畢竟這書中的內(nèi)容是由作者親自前往那些孔子游歷過的地方調(diào)查取材而得來的，并不是窩在室內(nèi)翻閱各種書籍總結(jié)歸納出來的。