計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往有哪些影響
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往有哪些影響
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為大學(xué)生的人際交往提供了一個(gè)全新的環(huán)境，它在給大學(xué)生帶來(lái)便利的同時(shí)也豐富了其內(nèi)容，但同時(shí)也產(chǎn)生了許多負(fù)面影響。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往的影響文章內(nèi)容。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)影響著大學(xué)生人際交往的對(duì)象
大學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)相當(dāng)普遍，網(wǎng)上交流就是大學(xué)生上網(wǎng)的一個(gè)重要目的。大學(xué)生于網(wǎng)絡(luò)上的人際交往，由于網(wǎng)絡(luò)的超時(shí)空特性，便形成了跨時(shí)間越地域的交流。這樣的交流，沒(méi)有地域和時(shí)間的限制，甚至沒(méi)有國(guó)界，因此網(wǎng)絡(luò)大大豐富了大學(xué)生的人際交往對(duì)象。另一方面，我們應(yīng)該看到能使用網(wǎng)絡(luò)交流的人大致是這么一些群體：一是中小學(xué)生，這些剛剛接觸電腦的青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿了好奇與幻想，沒(méi)有太多的電腦或者網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和人生閱歷，大學(xué)生們會(huì)覺(jué)得中小學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上瞎胡鬧是那么幼稚可笑，所以很少與中小學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上交流。二是大學(xué)生本身，他們具備一定的電腦與網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的各種功能好處有充分的體會(huì)。一項(xiàng)調(diào)查表明，當(dāng)遇到有趣的事或煩悶、苦惱的事首先告訴的人是同伴的大學(xué)生高達(dá)76.6%，據(jù)有關(guān)調(diào)查，大學(xué)生本身就是其網(wǎng)絡(luò)交流的最主要對(duì)象。三是在崗的中青年，他們?cè)诠ぷ饔嘞疽矔?huì)經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上逗留消遣。這類人有著豐富的工作和生活經(jīng)驗(yàn)深深吸引著大學(xué)生的注意力。可惜的是，工作之后的人通常會(huì)覺(jué)得在校大學(xué)生也是那么天真幼稚，故不把大學(xué)生放在交流的主要人群中。四是待業(yè)的青年，這些人部分已經(jīng)有一定的電腦知識(shí)，能領(lǐng)會(huì)網(wǎng)絡(luò)的一些功能，且其生活經(jīng)歷也會(huì)讓大學(xué)生覺(jué)得好奇，而待業(yè)青年在網(wǎng)絡(luò)交流中或消磨時(shí)光，或另有各種目的，倒不是很介意對(duì)方是幼稚還是成熟，或者還可以感動(dòng)一下大學(xué)生的純潔。因此這類人也會(huì)是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往的重要對(duì)象。
網(wǎng)絡(luò)交流的這些群體，決定了大學(xué)生人際交往偏向于這么一些類型：必須是經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)的青少年和中青年，有一定的電腦和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，有一定的社會(huì)經(jīng)歷和共同語(yǔ)言。大學(xué)生太注重與同學(xué)等同齡青年之間的橫向交往，就很容易忽視與教師、家長(zhǎng)之間的縱向交往，他們與長(zhǎng)輩之間的交流很少，從而形成一道無(wú)形的“代溝”。網(wǎng)絡(luò)交往在進(jìn)一步縮小大學(xué)生橫向交往的同時(shí)，也進(jìn)一步深化了這種代溝。因?yàn)閺拇髮W(xué)生的交往范圍上看，他們?cè)诰W(wǎng)上的交往大多只限于一個(gè)小范圍的同輩之間的交往，而與成人之間的社會(huì)互動(dòng)相對(duì)很少，代際之間的學(xué)習(xí)、互動(dòng)明顯不足。所以網(wǎng)絡(luò)人際交往不僅減少了大學(xué)生與同齡人之間的橫向交往，也削弱了大學(xué)生與教師、家長(zhǎng)之間的縱向交往，使得原本微弱的縱向交往更加陷入一種困境，久而久之，將不利于我們這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)改變了大學(xué)生人際交往的方式
大學(xué)生相互交往的方式，隨著他們社會(huì)交往內(nèi)容的擴(kuò)展、范圍的拓寬，從單一向多樣化發(fā)展。交往形式多樣，除了書(shū)面語(yǔ)言，口頭語(yǔ)言形式，還注重非語(yǔ)言交往形式，例如運(yùn)用眼神、面部表情、手勢(shì)、姿態(tài)、聲調(diào)、禮物、衣飾等來(lái)交流思想情感。但當(dāng)大學(xué)生人際交往的中間環(huán)節(jié)多了網(wǎng)絡(luò)成分，這一切就開(kāi)始發(fā)生了變化。網(wǎng)絡(luò)給的只能是在顯示器上顯示的書(shū)面語(yǔ)言，沒(méi)有非言語(yǔ)的參與，這使得大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)排解心情和進(jìn)行交往成為“隔靴搔癢”，并不能治本。大學(xué)生只是在這樣一種虛擬的環(huán)境中，體驗(yàn)著一種虛擬的情感，使自己沉醉于一種虛擬的滿足中，以屏幕為界來(lái)回避直接面對(duì)矛盾。然而網(wǎng)絡(luò)畢竟是網(wǎng)絡(luò)，它是虛擬的現(xiàn)實(shí)，就像人不可能像槍?xiě)?zhàn)電影里面那樣幸運(yùn)，在現(xiàn)實(shí)中有時(shí)候沒(méi)有選擇的余地。網(wǎng)絡(luò)可以給你許多選擇，而且不用付出大的代價(jià)，然而到處充滿人個(gè)性的釋放，也許和現(xiàn)實(shí)中的他們一點(diǎn)都不一樣，所以很少有真正的感情交流，只不過(guò)是過(guò)眼煙云，頃刻即逝。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)影響大學(xué)生人際交往的原則
大學(xué)生的人際交往并非七拼八湊的，而是依據(jù)一定的指導(dǎo)思想，并在一定原則支配下進(jìn)行的。大學(xué)生人際交往的基本原則是：一是平等尊重原則，二是互利互惠原則，三是信用原則等。但是在以計(jì)算機(jī)為終端的網(wǎng)絡(luò)中，由于匿名性而隱去了身份，許多現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的規(guī)范、規(guī)則、道德在虛擬的世界中凍結(jié)，這樣就給自我控制能力尚且不足的大學(xué)生提供了恣意表現(xiàn)自我、放縱自我情感的平臺(tái)。據(jù)相關(guān)調(diào)查，42%的大學(xué)生并不認(rèn)為網(wǎng)上撒謊是不道德的，53%的大學(xué)生基本同意偶爾在網(wǎng)上說(shuō)粗話沒(méi)有什么大不了，26%的大學(xué)生基本同意在網(wǎng)上做什么都可以無(wú)所顧忌。大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行人際交往，這些交往的原則就往往容易被淡忘掉。
1.網(wǎng)上交流使大學(xué)生的人際交往顯得平等而欠尊重
大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的交流，平等是存在的，而且非常重要，因?yàn)榇髮W(xué)生在網(wǎng)上公開(kāi)、坦白地發(fā)表觀點(diǎn)意見(jiàn)，當(dāng)然會(huì)要求平等對(duì)話。至于尊重與否就難說(shuō)了，你不知道我是誰(shuí)，我喜歡尊重你，或者我高興我心情好的時(shí)候尊重一下你，有什么所謂?而我想冒犯你，我不想尊重你，或者我怎么知道你是誰(shuí)，你值得不值得我的尊重都難說(shuō)，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)上交流的雙方，誰(shuí)也不知道對(duì)方是誰(shuí)，你有你說(shuō)話的權(quán)利，同樣的，我愛(ài)說(shuō)什么愛(ài)怎么說(shuō)，誰(shuí)也管不著。我們經(jīng)?？梢栽诹奶焓依锟吹交ハ嗦R的現(xiàn)象，而且是越罵越起勁，好像這樣能使彼此越高興，這樣談何尊重?
2.網(wǎng)絡(luò)對(duì)交往中的互利互惠原則的影響
大學(xué)生網(wǎng)上交流大多都是抱著一定的目的的，或簡(jiǎn)單的傾訴，或有問(wèn)題求助，或就只是為了消磨無(wú)聊的時(shí)光。網(wǎng)上交流多半可以讓他們獲得一定的滿足感。只要你說(shuō)，就會(huì)有人聽(tīng)，傾訴終于不愁是唱獨(dú)角戲了，讓人心理得到慰藉;有問(wèn)題求助的，也會(huì)有網(wǎng)友提供建議的，當(dāng)然到底這些建議合理否，那有待你用實(shí)踐去證明，也是可以拭目以待的;消磨時(shí)光就更好辦了，因?yàn)橛性S多大學(xué)生和你一樣，也想找個(gè)人來(lái)隨便說(shuō)說(shuō)，找點(diǎn)有趣的話題，共同度過(guò)這個(gè)百無(wú)聊賴的時(shí)刻。就這么看來(lái)，大學(xué)生網(wǎng)上交流還真是互利互惠原則的，只不過(guò)到底這利有多少，這惠有多少，是要好好思量的。比如有人聽(tīng)你傾訴，你會(huì)想到這個(gè)人到底有沒(méi)有用心在聽(tīng)我說(shuō)話，或者聽(tīng)半天一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，這樣你會(huì)領(lǐng)悟到唱獨(dú)角戲的悲涼;有許多人給你建議，那得自己首先判斷篩選一番，這無(wú)疑使面對(duì)難題的人再加一道難題;消磨時(shí)光是最容易不過(guò)了，互相順便說(shuō)說(shuō)，時(shí)間一下子就過(guò)去了，原來(lái)可能覺(jué)得這兩個(gè)小時(shí)難熬，結(jié)果聊聊，一天也就這樣過(guò)了，多簡(jiǎn)單，不知不覺(jué)又過(guò)了一天，生命中又少了一天!
3.網(wǎng)絡(luò)大大降低了大學(xué)生人際交往的信用度
據(jù)有關(guān)調(diào)查，在接受調(diào)查的大學(xué)生中居然有42%的大學(xué)生并不認(rèn)為網(wǎng)上撒謊是不道德的，這說(shuō)明差不多半數(shù)的大學(xué)在網(wǎng)上交流都覺(jué)得撒謊很正常。許多大學(xué)生認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)上交流不必要那么認(rèn)真，因?yàn)槟阋膊恢缹?duì)方是誰(shuí)，并認(rèn)為對(duì)方也經(jīng)常是造假的。網(wǎng)絡(luò)上的“美眉”就常常是現(xiàn)實(shí)中的“恐龍”。甚至有人利用網(wǎng)絡(luò)交流欺騙大學(xué)生的感情和財(cái)產(chǎn)，比如上面說(shuō)到的待業(yè)青年，這部分人當(dāng)中就有經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上伺機(jī)行騙大學(xué)生的，這些不法青年利用大學(xué)生的純真和同情心，欺騙他們的錢財(cái)。據(jù)報(bào)道有一個(gè)女大學(xué)生上網(wǎng)聊上了一些社會(huì)上的網(wǎng)友，她覺(jué)得這些人可以和她推心置腹，后來(lái)當(dāng)這些人中有人出現(xiàn)了“困難”，急需錢的時(shí)候，這女孩毫不猶豫就把她家里幫她準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)借給了人家，結(jié)果錢借了出去，她那群“好友”就相繼失蹤了，銷聲匿跡了!她一年的學(xué)費(fèi)就這樣煙消云散了!可憐的她家境也貧寒，一下子更困頓了，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么大的打擊和災(zāi)難啊!諸如此類事情，在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮了，在網(wǎng)絡(luò)上的人際交流信用度是十分令人遺憾的。
可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)生的人際交往平等不夠尊重，互利互惠要打折，信用度更是令人寒心了。大學(xué)生人際交往的原則在網(wǎng)絡(luò)面前顯得那么的蒼白無(wú)力，以至于讓人懷疑其存在的必要了。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往有哪些影響相關(guān)文章：
1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往的影響
2.網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人際交往的原則的影響
3.淺談大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往的現(xiàn)狀