弟子規(guī)中的禮儀
《弟子規(guī)》曰:或飲食,或坐走;長(zhǎng)者先,幼者后。長(zhǎng)者立,幼勿坐;長(zhǎng)者坐,命乃坐?!兜茏右?guī)》說(shuō),在吃飯、坐下、走路的時(shí)候,要讓長(zhǎng)者在前面,年幼的跟隨其后。長(zhǎng)輩站著,年輕的人就不能坐下,長(zhǎng)輩坐下之后,讓你坐你才能坐。這句話是在教給孩子怎么講究禮儀?!兜茏右?guī)》里講述禮儀的文字很多,足見古人對(duì)禮儀的重視。下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家整理了關(guān)于弟子規(guī)中 的禮儀,希望能夠幫到大家哦!
弟子規(guī)中的禮儀
禮儀是一項(xiàng)最基本的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)的。比如,國(guó)家有國(guó)旗禮儀、國(guó)歌禮儀、國(guó)徽禮儀、宗教禮儀、民族禮儀;公務(wù)員有辦公禮儀;學(xué)生有校園禮儀;教師有教師禮儀;社交中有座次禮儀、電話禮儀、名片禮儀和自助餐禮儀。
歌德說(shuō),一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育不是一般的禮貌教育,而是一種道德修養(yǎng)。孩子處于心理與行為發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,加強(qiáng)禮儀教育,有助于兒童形成健全的人格。
如果一個(gè)人不懂禮儀,不講究禮儀,在一定的情境內(nèi),就會(huì)因?yàn)槭ФY而出丑,影響個(gè)人形象和交際效果。
父親招待客戶吃西餐,高小光曾經(jīng)在電視中看到吃西餐,覺得有情調(diào),就軟磨硬泡地要求父親帶他一起去。這次是商務(wù)交往,父親雖然有點(diǎn)為難,但還是帶他去了。
在去餐廳的路上,他在心里背著父親教的西餐禮儀:“右手拿刀,左手拿叉;吃飯不能發(fā)出聲……”到達(dá)餐廳后,坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌旁,刀叉、碗碟、高腳杯、餐巾……和電視上一樣,高小光興奮極了。
這時(shí)候,服務(wù)員端來(lái)一個(gè)圓形的器皿,里面盛著漂著檸檬片的清水,服務(wù)生在每一位客人的桌上都放了一個(gè)這樣的器皿。高小光正好口渴,就端起來(lái)喝了幾大口。
這時(shí)客人的目光都集中在了高小光臉上,坐在他旁邊的人驚訝地睜大了眼睛,其中有位外國(guó)朋友更是表情怪異,高小光不解地看看父親,父親表情很尷尬,臉上一陣紅一陣白,直瞪眼。高小光有點(diǎn)心慌,他們看自己干嗎?一會(huì)兒牛排上桌,只見客人們一個(gè)個(gè)把手伸進(jìn)那個(gè)圓形器皿開始洗手……
看到這一幕后,高小光明白了父親為什么那種表情,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,原來(lái)那是洗手的水。高小光都不知道那頓飯自己是怎么吃完的,一個(gè)勁后悔當(dāng)初吃飯前沒有多學(xué)習(xí)一下吃西餐的禮儀。
禮儀體現(xiàn)的是一個(gè)人的道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力,反映了一個(gè)社會(huì)的文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣。在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,絕不能缺失了禮儀教育。
1、教育孩子尊重人
一個(gè)人只有尊重別人,才會(huì)對(duì)別人有禮。教育孩子尊重人,需要從小事做起,比如,見人打招呼、不說(shuō)臟話、不以蠻橫的態(tài)度對(duì)待他人、不強(qiáng)人所難?不提出無(wú)禮的要求、不對(duì)他人評(píng)頭論足、不背后議論他人的缺點(diǎn)等。
孩子小的時(shí)候,通過(guò)具體的行為進(jìn)行教育,更能讓孩子學(xué)會(huì)怎么尊重人。比如,領(lǐng)著孩子主動(dòng)跟小區(qū)里的清潔工人打招呼,告訴孩子他們很辛苦,他們的辛苦工作換來(lái)了我們干凈整潔的生活環(huán)境。這樣,在孩子的意識(shí)里,就會(huì)有一面愛的旗幟,是對(duì)勞動(dòng)者的尊重。
教孩子尊重他人,除了正面引導(dǎo),還要及時(shí)制止孩子的反面行為。比如,爺爺喝茶水的時(shí)候,孫子非要爺爺領(lǐng)著出去玩。不去,就又哭又鬧。這個(gè)時(shí)候,父母就要站出來(lái),告訴孩子,爺爺渴了,需要喝水。要想和爺爺出去,就得等爺爺喝完水以后。家長(zhǎng)說(shuō)這些話的時(shí)候,語(yǔ)氣要堅(jiān)定,不遵守也得遵守。
2、從小培養(yǎng)孩子知禮學(xué)禮
孩子的禮儀教養(yǎng)、良好的行為習(xí)慣不能臨時(shí)突擊,需要在日常生活中長(zhǎng)期培養(yǎng)與引導(dǎo)。上學(xué)前、放學(xué)后,要跟父母打招呼;外出辦事要讓長(zhǎng)輩知道自己去哪里去做什么;父母或長(zhǎng)輩身體不適或有病時(shí),要主動(dòng)問(wèn)候、照顧,提醒家長(zhǎng)就醫(yī)、按時(shí)服藥;長(zhǎng)輩們正式談話時(shí),要養(yǎng)成不隨便插嘴的習(xí)慣,為了不打擾長(zhǎng)輩的交談,必要時(shí)可以自覺退出。
父母做好飯菜,吃飯時(shí),應(yīng)主動(dòng)招呼長(zhǎng)輩一起用餐,不能先于長(zhǎng)輩入座。用餐時(shí),盡量從盤子一角夾菜,不要任意翻動(dòng)菜肴,專挑自己愛吃的。要主動(dòng)替家長(zhǎng)和客人盛飯,對(duì)客人應(yīng)雙手送上。
3、迎賓待客中學(xué)會(huì)禮儀
每個(gè)家里都會(huì)有客人來(lái)。客人到來(lái)之前,先做好準(zhǔn)備工作。告訴孩子他要和父母一起接待客人,把知道的一些客人喜好說(shuō)給孩子,客人厭惡和近期避諱的事情也要告訴孩子。讓孩子明白哪些話可以說(shuō),哪些話不可以說(shuō)。
要孩子和大人一起在大門口迎接客人,直到把客人領(lǐng)進(jìn)家門。要主動(dòng)提出為客人拿外衣,如果客人帶來(lái)禮物,要說(shuō)“謝謝”。請(qǐng)客人落座,給客人沏茶倒水。如果客人要和父母談事情,孩子要找個(gè)借口,走進(jìn)自己的房間。如果只是閑聊,孩子可以陪在一邊,但是父母和客人談話的時(shí)候孩子千萬(wàn)不要插話,客人問(wèn)到自己才可以回答。
4、參加聚會(huì)時(shí)學(xué)會(huì)禮儀
父母有聚會(huì),可以帶上孩子。但是要考慮到這個(gè)場(chǎng)合是否適合孩子參加。接到邀請(qǐng)后,家長(zhǎng)要告訴對(duì)方自己會(huì)帶著孩子去,這樣主人會(huì)有所準(zhǔn)備。到達(dá)聚會(huì)地點(diǎn)時(shí),家長(zhǎng)要把孩子介紹給在座的每個(gè)人,并打招呼。
宴會(huì)開始,要等待菜上齊了,主人宣布宴會(huì)開始時(shí)再動(dòng)筷子。吃飯時(shí),不要把盤子里的菜翻來(lái)翻去,挑挑揀揀,不要見到自己喜歡吃的,就把自己的小碗堆得滿滿的。放慢速度,慢慢咀嚼,邊吃邊聽他人的談話,即使有小伙伴,也不能大聲喧嘩。聚會(huì)結(jié)束時(shí),要向主人及其家人道別。