空間經(jīng)典勵志日志3篇
空間經(jīng)典勵志日志3篇
人有了信念和追求就能忍受一切艱苦，適應(yīng)一切環(huán)境。人生就是需要一些這樣的勵志文字和勵志日志伴隨我們一路前行，一起來看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的空間經(jīng)典勵志日志3篇，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
空間經(jīng)典勵志日志：快樂是一種心境，也是一種心情
一位少婦已多日夜不成眠，茶飯不思，身體乏力，日漸消瘦，因此她到老中醫(yī)那里求診。
老中醫(yī)給她把過脈，觀過舌象，便說你心中有太多的煩惱事，沒什么大病，只是虛火上升。這話正說中了少婦的心事，她便把心中的許多煩惱都對老中醫(yī)說了出來。老中醫(yī)又問起她的另外一些情況：“丈夫?qū)δ愀星槿绾?”少婦臉上有了笑容，說：“結(jié)婚10年我們從未紅過臉，他很疼愛我。”老中醫(yī)又問：“是否有孩子?”少婦眼里閃出光彩，說：“有一個女孩，很聰明，也很懂事。”老中醫(yī)又問：“工作是否不順利?”少婦點點頭說：“就是工作不太順心。”
老中醫(yī)邊問邊寫，然后把寫滿字的兩張紙放到少婦面前。一張寫著她的苦惱事，一張寫著她的快樂事，他對少婦說：這兩張紙就是治病的藥方，你忽視了身邊的快樂，把苦惱事看得太重了。說完，老中醫(yī)讓徒弟取來一盤水，一只豬苦膽，把膽汁滴入水盆中，那濃綠色的膽汁在水中散開，很快便不見了蹤影。老中醫(yī)說：膽汁入水，苦味變淡，人生何嘗不是這樣?
生活的滋味便是如此，看你怎么想，如何看待。面對相同的夕陽，有人低嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏”(李商隱)，這是一種消極心態(tài)的寫照。有人反對說：“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”(朱自清)，這是一種積極的心理狀態(tài)。有人更高歌：“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”(葉劍英)，這又全然是另一番心靈境界了。
快樂的人并不是沒有煩惱，而是善于排除煩惱，化消極心態(tài)為積極心態(tài)，盡可能保持快樂的心情。煩惱的人并不是命運不好、家庭不好，而是自己的心態(tài)不好，快樂的事到了他那里也會變成煩惱。
快樂無所不在，關(guān)鍵要有一個快樂的心情。自得其樂是最保險和最恒久的快樂。在很多時候，除了我們自己的心情，我們真的一無所有。
一次，富蘭克林·羅斯福(曾任美國第32任總統(tǒng))家中失盜，被偷去很多東西。他的朋友寫信安慰他。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝。因為：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”
做人就應(yīng)當(dāng)像羅斯?？偨y(tǒng)這樣，能在任何不利中看到好的一面。如果以苦為樂，甘于淡泊，苦難的紅塵即是美妙的天堂。
快樂是一種心境，不在于財富的多少，地位的高低，如果沒有快樂的心情，不會用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)快樂，那你將與快樂無緣。
昆明西山華亭寺內(nèi)，存有唐代一副秘方，是治療心病的靈丹妙藥。此藥方相傳是唐代法號為天際大師的和尚為普度眾生而開的。據(jù)說凡誠心求治者，無不靈驗。藥方如下：
藥有十味：好肚腸一根，慈悲心一片，溫柔半兩，道理三分，信用要全，忠直一塊，孝順十分，老實一個，陰陽全用，方便不拘多少。
用藥的方法是：寬心鍋內(nèi)炒，不要焦不要躁。
用藥的忌諱是：言清行濁，利己損人，暗箭中傷，腸中毒，笑里刀，兩頭蛇，平地起風(fēng)波。
空間經(jīng)典勵志日志：贏在執(zhí)行
有一天，一個人拿著信封走向摩根，對他說：“先生，我手里有一個屢試不爽的成功秘訣，我會很高興以25000美元的價格把它賣給你。”
摩根回答說：“先生，我不知道信封里有什么內(nèi)容，不過你拿給我看看，如果我喜歡并且覺得它有價值的話，我以人格向你保證我會按照你的要求付錢的。”
那個人同意了，他把信封遞給了摩根。摩根打開一看，里面只有一張紙條，摩根先生掃了一眼，就把它還給了那位先生，并且當(dāng)即付給了他25000美元。
其實，那紙條上只寫著兩行字：1、每天早晨，列出當(dāng)天需要完成的任務(wù);2、在當(dāng)天執(zhí)行完畢。
在億萬富翁眼里這兩行字值25000美元，那么在你的眼中又價值多少呢?其實對于大多數(shù)人而言，做到第一件事情并不復(fù)雜，我們當(dāng)中絕大多數(shù)人都習(xí)慣在每天醒來時想想今天要做的事情，不一樣的是只有極少數(shù)人會在“今天把它做完”，或許從某個角度而言，這也是為什么我們學(xué)習(xí)、生活和工作中只有少數(shù)人能夠成功的原因。
這個故事大約發(fā)生在100年前的美國，或許當(dāng)時還沒有“執(zhí)行力”這一說法，人們也許只知道“今日事今日畢”。道理如出一轍，如今現(xiàn)代企業(yè)越來越強調(diào)團隊執(zhí)行力、員工執(zhí)行力問題，其實一個機構(gòu)的戰(zhàn)略目標(biāo)再大，一個團隊所承載的項目再大，終歸要落實到機構(gòu)的每一個成員，而每一個個人的工作都是具體的，可以量化、可以衡量的。那么對于我們職員而言，需要做的就是將自己的工作按時、按質(zhì)、按量完成，如果每個人都這樣完成了，那么團隊的執(zhí)行力自然就水漲船高，最后團隊的效率就能夠達到1+1>2的效果。
一個高效率的團隊一定是一個高執(zhí)行力的團隊，一個高工作效率的員工一定是一個高執(zhí)行力的員工。很多人都驚訝于喬布斯帶領(lǐng)著蘋果創(chuàng)造的一次又一次的商業(yè)奇跡，其實圍繞在喬布斯成功背后的那些因素并非那么神秘。喬布斯從業(yè)三十多年，每天早晨都會對著鏡子問自己：“如果今天是我生命中的最后一天，我會不會完成今天想做的事情呢?”當(dāng)答案連續(xù)多天是“No”的時候，他意識到自己需要改變某些事情了，而他也是在這樣一次又一次的意識后去改變他所從事的每一件事情。而這得益于他在十七歲時讀到的一句話：“如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去生活的話，那么有一天你會發(fā)現(xiàn)你是正確的。”這句話給他留下了深刻的印象。喬布斯就是這樣“把每天都當(dāng)作生命中的最后一天，并且把每天要做的事情做完。”所以他能帶領(lǐng)著蘋果走向一個又一個的成功。成功與不成功的區(qū)別不在于每天你想要做的是一件什么事，而恰恰在于你是否按照原計劃按時、按質(zhì)、按量去執(zhí)行完畢。
工作上如此，學(xué)習(xí)上亦不過如此!很多人學(xué)習(xí)英語，剛開始，雄心勃勃給自己制定了一個萬全的計劃，起初兩天，每天都能夠按時按質(zhì)按量地完成，但是三天后、一個星期后，原本的學(xué)習(xí)計劃就已經(jīng)被拋諸腦后了，根本無法堅持按照學(xué)習(xí)計劃去執(zhí)行。于是今日托到明日，總是把希望寄托在明天，到頭來一聲感嘆：“明日復(fù)明日，明日何其多!日日待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墮。”我接觸過很多英語學(xué)習(xí)者，他們曾無數(shù)次得痛下決心要把英語學(xué)好;曾無數(shù)次地給自己設(shè)計出了一個近乎完美的計劃;也曾無數(shù)次地有一個良好的開頭。可是他們無法堅持每天去完成，結(jié)果總是前功盡棄。相反，那些能在考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)生，總是那些每天按計劃去學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們只有一個簡單的計劃，但是他們卻做了一件簡單而又復(fù)雜的工作：簡單在于把當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)、目標(biāo)執(zhí)行下去，復(fù)雜在于他們需要頑強的毅力。平時我們總喜歡說“萬事開頭難”，然而在日新月異的今天，能夠一如既往地執(zhí)行下去更難!
一張只有兩行字的紙條在富翁眼里價值25000美元，因為他深信只要按照紙條所說他一定能夠創(chuàng)造遠高于25000美元的價值;而這張紙條對我們當(dāng)中有些人而言一文不值，因為我們無法按照紙條中所言去踐行!不論是工作還是學(xué)習(xí)，不論是短期目標(biāo)還是長遠規(guī)劃，我們不僅需要一個清晰可實現(xiàn)的目標(biāo)，比設(shè)立目標(biāo)、制定計劃更重要的是執(zhí)行，所謂執(zhí)行力最基本的就是三個衡量標(biāo)準(zhǔn)：按時、按質(zhì)、按量，如果每一天我們都這樣去做到了，那么正如那首歌、那句話：每一天，為明天!我們的任何目標(biāo)都可能實現(xiàn)!
空間經(jīng)典勵志日志：什么樣的人最易成才
那天回到家里晚十點鐘左右，看到一期以杰克·韋爾奇為主嘉賓的《對話》節(jié)目，我看到時已是節(jié)目的后半部分了，卻感受到了非常大的沖擊，那個沖擊點是學(xué)習(xí)的心。
杰克(Jack Welch)被譽為“全球第一CEO”，“當(dāng)代最成功最偉大的企業(yè)家”.從他入主通用電氣起，短短20年內(nèi)將一個彌漫著官僚主義氣息的公司，打造成一個充滿朝氣、富有生機的企業(yè)巨頭，市值由他上任時的130億美元上升到了4800億美元。這樣一位傳奇人物，究竟是誰培養(yǎng)了他，是誰造就了他?這個疑問無論是主持人也罷，在場的對話嘉賓也罷，都是非常關(guān)心的問題。而且《對話》主持人陳偉鴻在問的時候形成了“連問”——是誰發(fā)現(xiàn)了你?是怎么發(fā)現(xiàn)的你?是誰培養(yǎng)了你?是哪位老師?
杰克·韋爾奇的回答令人意外：人一生當(dāng)中不能只有一個老師，是有許許多多老師，這是第一句話;第二句話是：你們6位嘉賓中誰最好誰最優(yōu)秀?一定是把另五位嘉賓的優(yōu)點吸收到自己身上的那個人，能發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點，吸取他人優(yōu)點，把他人優(yōu)點變成自己優(yōu)點的人一定是最優(yōu)秀的。接下來他就解釋自己有一群老師，只要有優(yōu)點的就是他的老師，只要有用的好東西，真理的東西就馬上親近它，親近真理，像餓虎撲食、久旱逢甘霖一樣的去吸取。這是一種對真理的感情和態(tài)度，跟智商無關(guān)，甚至和學(xué)習(xí)能力無關(guān)，是跟自己強烈的渴望有關(guān)，渴望豐富自己，渴望完善自己。
平常我回到家看電視是一種放松的休息，一般比較懶散，但一到能有利于學(xué)習(xí)的節(jié)目時，我必是全神貫注，調(diào)動任何一根敏感的神經(jīng)去專注，怕太太打擾我還把門關(guān)起來，這種如饑似渴聚焦式的學(xué)習(xí)已經(jīng)形成了習(xí)慣。我曾經(jīng)寫過周其仁“大家風(fēng)范”的博客文章，我曾親眼見過他是如何成為“大家”的。在西安一次“未來之星”的論壇上，我在演講的時候看到有位嘉賓在下面非常專注身體往前傾地聽我演講，抽神仔細一看，原來是當(dāng)代經(jīng)濟大家周其仁，當(dāng)時我心里那個虛榮心喲，高興得不得了。結(jié)果我下去后看其他嘉賓演講，無論是空洞套話的還是水平高的，周其仁老師都是那樣子聽課，我瞬間受到了打擊，絕對是瞬間的打擊，一是覺得自己太自作多情;二是記住“大家”就是這樣成為“大家”的?；叵胛易约簠⒓踊顒赢?dāng)嘉賓，哪有周老師的專注?哪有周老師的學(xué)習(xí)力?要么自己演講完走開，要么跟周圍的嘉賓分心講話，這樣一是對演講者不尊敬，最重要的是自己沒學(xué)到什么。
從那以后我老實多了，我們可以差，可以不足，但是一定要有強烈的觸動反應(yīng)和強烈的學(xué)習(xí)欲望，尤其是對那些自己不足別人特強的優(yōu)點。搶別人財物寶玉難，搶別人思想學(xué)別人品質(zhì)易，并且完全可以瞬間移栽到自己身上。這些關(guān)鍵在于自己對真理、對珍貴品質(zhì)的情感、愿望和識別能力，在于是不是愿意改善自己?而且這種愿望真是跟目的無關(guān)，跟功利無關(guān)。不停地去吸取他人的營養(yǎng)，至于將來怎么樣，我們要有一個堅信，一定對我是有好處的。至于什么好處有用沒用都不想，因為那是雜念，一個人進步越快，補短的本領(lǐng)越強。
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的空間經(jīng)典勵志日志3篇，希望大家能夠喜歡。
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