高中生勵志文章3篇
回憶起挑燈夜讀的時光，都會心懷感動，那段青春的歲月里，為夢想而堅持的勇氣與力量。一起來看看學習啦小編為大家精心推薦的高中生勵志文章3篇，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
高中生勵志文章：高考沖刺階段各科漲分的技巧
規(guī)劃學習有所側重
過完年，離高考只有三個多月，在如此緊迫的時間里，如何做到明確規(guī)劃、合理利用就顯得尤其重要。
高考那么多科目，每天的復習就要有所側重，不可能科科都兼顧。對此大學生們認為：每天晚上回家后，只要重點復習兩個科目就行了。具體來說，當天老師重點復習課本的科目，回家后可做適當?shù)木毩曨};當天老師重點講練習的科目，回去后要回歸課本，對知識做個梳理。
另外，課堂上老師復習細致的內(nèi)容，可利用課間休息時間及時消化;課堂上老師復習不夠完整的，回家后要強化。一周結束時，不忘在周末回顧這周的復習。
見縫插針利用時間
要懂得見縫插針利用空余時間。比如早上上學時從家里到學校的十幾分鐘里，可以在腦子里快速過一遍昨晚的復習內(nèi)容;每天中午、下午放學時段往往是交通高峰期，有心的同學完全可以利用這十幾分鐘的時間，留下來再做一篇英語閱讀、背一首古詩詞，把比較零散的時間利用起來。
歸納總結查缺補漏
在大學生們眼中，無論哪個階段的復習，懂得歸納總結，找出自己的薄弱項都很重要，一個小漏洞就是一個潛在的失分點，必須“分毫必較”。
所謂的歸納總結，有兩個方面，對課本知識的歸納總結和對練習、試題的歸納總結?？梢栽囍鴼w納課本知識體系，從全局著手由大的知識板塊到各個小的知識點，分析各部分聯(lián)系，形成一張網(wǎng)絡，通過聯(lián)想延伸來記憶。這樣一來，哪部分比較薄弱就可刻意加強。
同時，對于典型題目，要歸納出各種常規(guī)方法，但不要滿足于只用常規(guī)方法。試著用發(fā)散思維，思考有否其他方法，比較哪種方法最為簡便。這樣做既鍛煉了思維也鞏固了知識。
勞逸結合精力充沛
人不是機器，腦子也有一定的彈性限度，當發(fā)現(xiàn)自己讀不下去或心情煩躁時，應拋下書本做些自己喜歡的事，像看看電視、打打球，甚至是上上網(wǎng)。玩是為了有更好的效率和效果，所以應毫無顧慮地放松。
當然，放松也不是無限度的，不玩那些需要時間長、會讓自己沉迷于其中的。像看電視，最好不要選擇連續(xù)劇;看閑書，可以選擇雜志，不去看太長的小說。最好是在玩的過程中還可以學習，像一些時政新聞，就是不錯的選擇。等情緒調(diào)節(jié)好了，再回到書本中。
另外，越臨近高考越要注意進行適當?shù)倪\動，打羽毛球、散步、跑步，每天堅持半小時至1小時的運動，勞逸結合不僅能排解高考前的壓力，更能幫助自己恢復精力、健康迎考。
高考最后三個月逆襲，高考沖刺階段各科漲分的技巧
問：高考前這兩三個月，一天的時間具體該如何安排?
答：這段時間，可以按照高考模式來調(diào)整自己的生物鐘，讓自己及早適應。比如高考一般是上午考語文，下午考數(shù)學。那么，在考前可以安排早上7：00～7：30起床、吃飯，8：00后開始復習語文，中午11：30后休息，下午2：30開始復習數(shù)學，依此。
一天復習兩科足夠，不要排太滿，這樣復習才能比較細致。晚上不要熬夜，在11點左右就可以休息，最遲不要超過12點，考前熬夜不利于狀態(tài)的保持。
問：怎么樣才能提高文綜成績?
答：高考中，文綜相當能拉分，尤其對于比較拔尖的同學，此時提高成績文綜是突破口，即歷史、政治、地理三科的綜合復習很關鍵。
歷史：想拿高分就一個竅門：背課本(僅從高考應試的角度來說)。另外對重要的知識點要準確記憶，比如歐洲啟蒙運動中各個啟蒙思想家的主張，應該老老實實尊重課本去記去背。
在看歷史書時要細心，時間地點人物要記準確，書上的小字部分也不應該放過。
政治：政治想拿高分，還是要講究一些策略。比如選擇題，做題不要鉆牛角尖，一般的技巧是先排除兩個，剩下兩個后，再看看哪個更扣題，哪個更顯而易見，要相信自己的判斷。
哲學部分，復習時，可以拿出完整一天的時間，把兩本書認真看一遍，邊看邊把書上提及的原理和方法論摘抄下來。其實，兩本厚厚的書也就是6面A4的紙，復習哲學時只要看這些筆記，會發(fā)現(xiàn)條理很清晰，記得牢，答題時很好調(diào)動思路。
政治出題比較依賴熱點，所以后期復習至少要選一份比較完整的熱點資料來看。好好研究一下它是怎樣從不同的角度分析這些熱點的，同時還要注意一些時政術語的表達。
地理：要想拿高分要有扎實的基本功。這個基本功包括兩個方面：一個是定位，一個是牢記地理規(guī)律和區(qū)域特點。
準確定位就要求非常熟悉地圖，可通過畫圖來加深記憶。還有就是區(qū)域特點，以世界地理為例，13個分區(qū)，每個區(qū)把它分成自然和人文兩個部分。自然 部分再分面積、氣候、植被、水文、礦產(chǎn)等，人文部分還可分成人口、語言、區(qū)域文化、旅游、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等等。這樣經(jīng)過整理的知識點會比較清晰，方便記憶復習。
問：如何提高理綜成績?
答：理綜同樣是成績優(yōu)秀的同學拉分的關鍵。總的來說，理綜的知識點比較多而且比較瑣碎，不過理綜題目雖然千變?nèi)f化但萬變不離其宗，因此回歸課本、掌握好基本的知識點是最為簡便也是最為有效的。
物理：大學生們認為，其實做物理題時沒必要總是挑難的、偏的，要認真分析一些常規(guī)的題型，懂得基本分析方法，這樣問題也就輕而易舉了。
化學：不要死記，要把性質(zhì)和方程式連接起來。物理、化學很強調(diào)實驗和邏輯，復習時對于實驗的設計、操作及思路要弄懂并類比。現(xiàn)在考試的側重點越來越傾向分析創(chuàng)造力，而實驗最能體現(xiàn)這點，做時要多想原因，不能疏忽。
生物：也是零散的知識較多，在復習中要經(jīng)常仔細地讀課本，直到弄透弄懂，不要怕浪費時間，精通課本比一知半解做題好得多。在此基礎上多涉獵一些練習，做題時要注意積累題目，特別是那些不是很明白的和做錯的題目。
問：怎樣提高作文成績?
答：提高作文成績，一要下工夫。二要掌握一些必要的方法。平時可以多背誦詩歌，多看看歷年的高考優(yōu)秀作文，參考其中的語言、體例。另外，積累、閱讀在考前的最后幾個月很重要，多讀些綜合性質(zhì)的雜志如《讀者》《散文》等可以增加自己的文化底蘊。
方法上，平時可以寫好一些優(yōu)美的開頭、結尾，在每次模擬考試中練習，臨場套入話題;也可以強化練習某一種或幾種模式，考試時若無從下手可以采用固定模式套入。
注意，高考作文改卷主觀性較強，同一篇作文，常因改卷老師的不同而打分懸殊。像詩歌、戲劇這類體裁，平時沒怎么練習的，在高考作文時還是不要輕易嘗試的好，避免因風險太大而失分。
問：回答文綜大題時該注意哪些方面?
答：回答文綜大題時，可以貫徹“多寫、多分點、多寫術語”的三多政策。多寫，即在審題之后結合題意把知道的東西都搬上去。高考改卷時，多寫不扣分，少寫卻絕對得不到高分。
多分點，這樣顯得答題有條理。尤其要把分點的序號、小標題寫明顯。高考改卷時，老師往往沒有時間完整看完，都是提綱挈領看分點、看標題，分點明顯可避免老師把兩點看成一點造成失分。
多寫術語，高考答案要簡練而且術語化，要達到這個要求，平時做題時就要把自己的答案與標準化答案對比一下，比較差距。
問：平時在家，理綜卷有必要天天做嗎?該在什么時間做比較合適?
答：對于理綜，平時可以先做單科的試卷，而綜合的理綜卷，可以放到周末做，一星期做一張理綜卷，這樣既有針對性的強化又有綜合性的練習，不偏不廢。
問：文言文翻譯平時該怎么復習?
答：要熟知課本中每個文言字詞的意思，同時，把課本上學到的一字多義的詞列出來，每個意思舉出一兩個例子。這個階段也別丟下課本，每天抽幾分鐘朗讀文言文，對培養(yǎng)語感很有好處。
問：英語的完型填空、閱讀題如何提高得分?
答：英語也是很看重語感的科目，每天早讀時花上15～30分鐘朗讀，有助于培養(yǎng)語感，此外，還要講求方法。做題時可以先快速通讀一篇，然后再帶 著題目去閱讀。做題時結合上下文，尤其注意那些在文中反復出現(xiàn)的詞匯，這些詞往往是掌握文義、幫助推斷的關鍵。另外適當?shù)木毩暡豢缮?，一天最好能?篇閱 讀理解，堅持下來益處不少。
問：英語作文總是不上不下，有沒有突破瓶頸的方法?
答：寫完作文后，要注意與老師交流，找出自己寫作的不足之處。課外要注意歸納不同文體的寫作模式，適當積累些高級句型、詞匯作為英文寫作的“亮 點”。另外每次試卷的標準例文或者例文中的某些出彩的通用句型、句式，都可以作為自己英語寫作的素材積累下來，在下次寫作時有意識地運用進去。
問：準備拿英語一輪復習的習題從頭過一遍，現(xiàn)在做可行嗎?
答：英語語法的時態(tài)、語態(tài)不僅變化多，而且非常零碎，到了高三下學期的復習階段，最好不要打算從頭看起以免浪費時間，可以針對平時做錯的語法題去翻閱課本，或者是針對薄弱部分有針對性的進行強化。
問：那么多練習卷、試卷，整理的時候要注意哪些方面?
答：平時的小考和練習卷，每次做完一定要整理。用紅筆勾出老師強調(diào)的題目、比較典型的題目、自己做錯的題目三部分。這樣醒目而且印象深刻，方便記憶。
經(jīng)典題型和錯題都是整理試卷的重要內(nèi)容，可以專門做收集歸納，列出詳細解答過程、寫出自己錯誤的原因，然后回歸課本尋找相關知識點。
高考前發(fā)的文綜、理綜練習卷、例年高考卷、省市質(zhì)檢等大考的試卷，里面的題目要認認真真地一題一題過，經(jīng)典題、錯題更不可疏忽。
問：這一階段復習課本和做練習的時間怎么安排才合理?
答：三四月份大多是專題復習階段，可以多做一些練習，做完練習后針對錯題或者薄弱題再回頭復習課本知識。等到考前一個月，就可以有針對性地做題，那些一看就會做的題目可以舍棄，而新題還是要適當做一些，防止高考時自己因為對題型陌生而膽怯。
高中生勵志文章：別糾結，學習形式不重要
我當老師這些年，最怕學生問我一個問題。老師，怎么學英語?
我腦子里一堆羊駝：如果我能用一句話回答清楚，請問我為什么要開一個20小時班跟你講。
每次遇到這個問題，我都會扒拉一下發(fā)型，瀟灑的告訴他：好好背單詞。
結果，一個學生說：怎么背單詞才是最有效的呢。
我無奈的說：每個單詞讀三遍。
結果意想不到的事情，發(fā)生了，這個學生每天都把單詞讀三遍，然后告訴我，我最后考試還是沒過。是你告訴我讀三遍的，姐讀了三遍還是沒用，我還堅持了那么久。
后來的一次機會，我跟她一對一輔導，上完課后，我看著她凄慘的詞匯量，問她，你到底怎么背單詞。
她拿出翻破的單詞說，說：就是按你說的，讀三遍啊。
我于是看著她讀了十幾個單詞，然后讓她合著書，讀了第一個她讀過三遍的單詞。問，這是什么意思?
她撓撓頭，說，忘了。
關于學習方法，是從小到大我們都在糾結的話題。我們報培訓班也是希望能知道一套學習方法，是對自己適用的。而這市面上的所有老師都在傳授著“神奇”的學習方法，他們有些是“武林高手”、有些是“江湖人士”，他們告訴了你很多辦法學英語，比如說早上起來晨讀，比如說晚上睡覺前看一篇閱讀，比如說把單詞寫在小紙片上，比如說……單詞要讀三遍。你用了，可對自己沒用，是不是因為這些方法錯了?不是，而是因為我們在學習中，太注重學習的方法，而忘記了學習的本質(zhì)，是用這些方法背下來這些倒霉的單詞。有時候由于太糾結如何走，竟然連第一步都沒有邁出去。這世界上，有多少人，為了第一步能走的瀟灑霸氣，卻一輩子沒有邁出第一步。
而只要我們最終的目的是背下來這些單詞，方法其實就不那么重要。學習跟其他東西不一樣，你需要重視的，是結果。這世界上的方法那么多，你何必要因為這個老師大家對他的評價好而使用他的方法，卻忘記了，適合自己的，才是最好的;能達到提高能力為結果的，才是最好的。
在我剛開始當英語老師的時候，背單詞的方法很簡單，就是對著字典不停地一遍遍來。效率不高，經(jīng)常背前面忘記后面，后來我聽很多老師說過，第一遍忘記很正常，那就再背第二遍，背第三遍，我堅持的背第二遍的時候，逐漸發(fā)現(xiàn)挫敗感太強，根本堅持不下來，意志力被打磨的一點不剩。于是慢慢琢磨，自己發(fā)明了一套方法，背了一遍單詞后馬上開始做大量的真題，把單詞放在題目里背誦，當單詞有了意義，背單詞的效率就高很多。那時，我經(jīng)常嘲笑那些把單詞書背好多遍的人，后來我見到了一位業(yè)內(nèi)牛掰的翻譯，驚奇的發(fā)現(xiàn)，他學英語的方式，就是把單詞書背好幾遍，背了忘忘了背，堅韌不拔，成效頗佳。
那一刻我驚訝了，忽然明白了，所謂學習方法，其實沒有什么固定的節(jié)奏，適合自己的，才是最好的;有效果的，才是最好的。而我們在學習的過程中，從來不問今天我要學到點什么，只是刻意的追求學習的方法，忘記了學習的目的，心想，我明明按照這個方法做了，怎么一點效果都沒有啊?
僅僅是因為，在學習的開始，我們忘記了目的是什么，只是過于追求所謂萬能的方法。這世界上，哪有什么方法是適合每一個人的，所有的天才，都是不走尋常路，才變得卓越。甚至，每條路都能到達遠方，多嘗試幾次，多聽幾方的建議，剩下的還是要靠自己堅強的走。
正確的路，加上不停歇的步伐，就總能走到終點。
你一直在想第一步怎么優(yōu)雅的走，或者邊走邊懷疑自己走的夠不夠完美，這樣能到終點才怪。
在每次學習的時候，你是否問過自己，今天要達到什么目標，要走到哪里。沒有目的的旅行只能叫漫游，沒有目標的學習只是叫看起來很努力。形式什么的，根本沒必要糾結，適合自己就好。
我想起我的高中童鞋Z，這貨上課的時候從來不聽講，老師在上面講課，他在下面玩兒俄羅斯方塊。老師讓自習，他在下面看漫畫。班上同學都稱他為天才，平時不怎么愛講話，考試成績還特別高。而我更加了解他，因為這貨是我同桌。此前的幾個同桌，全是因為他，學習成績一落千丈，于是老師換我跟他坐的時候，跟我千叮萬囑，說：你千萬別受他影響。
那時我學習特別刻苦，每天上課筆記記得超認真，下課還去問老師問題，但考試總是考不過他。我經(jīng)常很奇怪的問他，你丫到底怎么學習的?
他笑笑，說，就這樣啊，你也看見了。
有時候被我不停地問煩了，他簡單的說，我回家學習很刻苦的。
我很幸運，沒有被他影響。因為我本身不算聰明，就只能每節(jié)課聽講，堅持的問老師問題，做練習。而很多跟他坐在一起的同學，都以為他的方法適合自己，也上課跟著一起玩兒，最后的都一落千丈。
幾年后的同學聚會上，我才知道，他的父母是高中老師，每天回家都會讓他做很多習題……
所以，關于學習，形式方法不重要，更沒有什么固定的方式，關鍵是看是否適合你，是否能學到東西，是否從中受益。記住，不求目的的學習的都是作秀，不問效果的努力都只是浪費時間。
摸清自己適合的方法，剩下的，就是埋頭努力了。
別怕走彎路，走了彎路再調(diào)整一下就好，總比站在起點花那么多時間想如何走強。
加油。
高中生勵志文章：高考學霸的學習方法和秘籍總結
1、小學時代如果能寫一手工整的字，具有準確的數(shù)學運算能力，OK，完美了。對以后的學業(yè)生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年……
2、學習不好的同學，基本都是嚴重拖延癥患者，今天的事能拖到下個學期。
3、勤奮永遠是真理嗎?!教育學理論里面有個“有效時間”的概念，看你的心用在學習上面的時間是多少。所以看到班上很多拼命學的，學不好，玩的，反而學的好，不要驚訝。
4、總是期待天才，讀書讀到現(xiàn)在都沒有看到無師自通的天才。同學的差距是有的，差距在哪里?接受能力和專注程度，這些都是情商的范疇。
5、與其多花時間給孩子上“思想政治”課，不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友。有句土話叫做“人攙不走，鬼攙飛奔!”多關注孩子的生活吧!
6、家長如果發(fā)現(xiàn)孩子突然學業(yè)成績掉得厲害，請參照第5條。
7、英語怎么學好?我的經(jīng)驗是多聽，就像我們從小聽方言所以就會說一樣，每晚睡覺前聽半個小時。英語也是一門語言，不要過分強調(diào)語法啊、結構啊、我認識的母語是英語的外國友人沒人搞得懂自己的語法(我們中國人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補?!)，請不要妖魔化英語。
8、數(shù)學怎么學?!就是整理錯題。為什么訂正錯題這么重要?!因為其實數(shù)學所有的題型就那么多，把盲點都找出來就無敵了。
9、讀書真的和有沒有錢關系不大，這一段是給家境不好的孩子看的，衣食無憂的孩子們可以繞過去。
10、腹有詩書氣自華。多讀課外書吧，天文地理歷史人文都要讀一些。書籍會給你打開一翻新的世界，中國古典文學讓人陶冶情操，心清氣靜。我發(fā)現(xiàn)當年在雅禮，理科學習特別好的同學都喜歡讀課外書，而且知識全面，充滿靈氣，我覺得兩者不無關系。
11、閱讀的力量無限大，不喜歡閱讀的孩子，父母一定不愛讀書;氛圍可以讓孩子喜歡上閱讀，閱讀可以幫助孩子提高情商、智商，甚至是孝順。
12、小學階段總結為：習慣至上，閱讀不減;學習講時效，計算為重點;字跡要工整，錯題要記錄;如果玩伴好，小學則完美。
以上就是學習啦小編為大家精心整理推薦的高中生勵志文章3篇，希望大家能夠喜歡。
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