淺談廣播電視新聞?wù)撐?/h1>
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淺談廣播電視新聞?wù)撐?/p>
廣播電視隨著社會的不斷發(fā)展,逐漸成為人民群眾生活中不可缺少的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的淺談廣播電視新聞?wù)撐模┐蠹覅⒖肌?/p>
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《 廣播電視新聞?wù)Z言的群眾性 》
【關(guān)鍵詞】廣播電視新聞?wù)Z言 群眾性
群眾性語言是指規(guī)范化了的群眾的口頭語,它具有鮮明、生動、形象、活潑等特點。無論廣播電視,還是報紙雜志,用群眾的語言來寫作是它們的共同要求。但是,報紙雜志的傳播媒介是文字,人們可以反復(fù)閱讀;廣播電視傳播的聲音一瞬即逝、不易保留,這一特性決定了它的語言必須是簡潔的、清晰的、口語化的。因此,使用群眾的語言對廣播、電視新聞來說顯得尤為重要。
群眾語言所具有鮮明、生動、形象、活潑等特點,表現(xiàn)在用詞、造句、修辭等各個方面。我們只有從這幾方面入手,才能從根本上掌握和駕馭群眾語言。
一、用詞。
1、盡量選用口頭詞。
就詞匯而言,表示相同意思的一些詞,有的常用在口頭上,有的則用在書面上。廣播、電視新聞是為耳朵而寫的,所以應(yīng)盡量避免使用那些書面詞匯。群眾口頭語中具有生活氣息的詞匯應(yīng)優(yōu)先選用,而常用在書面上,但群眾也能聽得懂的詞匯應(yīng)控制使用。如我們應(yīng)優(yōu)先使用“吃飯”,控制使用“用餐”,優(yōu)先使用“喝酒”,控制使用“飲酒”,優(yōu)先使用“難受”,控制使用“痛苦”,優(yōu)先使用“今天”,控制使用“本日”,優(yōu)先使用“走路”,控制使用“步行”……那些的較為冷僻的書面詞匯應(yīng)避免使用,如“商榷”,“邊陲”,“囹圄”,“耄耋”,“蜚聲”,“覬覦”等等。
另外,群眾的口語中還含有的方言詞,如果在廣播、電視新聞中恰當(dāng)?shù)剡\用方言詞語,不僅能精確地表達(dá)意思,還能使語言帶上鄉(xiāng)土氣息,更加親切動人。如:“目前,村莊周圍的200畝‘雞嘴田’重新披上了綠裝。”“雞嘴田”指的是靠近村莊容易被雞、羊、牛等牲畜糟蹋的田地,用在這里非常簡煉、貼切、自然。又如:“種植杞柳,比種莊稼省事、省力、易于管理,就像種‘懶漢田’一樣。”“懶漢田”這個方言詞用在這里活潑風(fēng)趣,襯托出了種植杞柳的簡單和容易。和中央臺、省臺比較起來,縣級臺具有可以靈活使用本地方言的優(yōu)勢。當(dāng)然,一些太冷僻、太粗俗的方言不宜用。
2、多用雙音詞,少用單音詞。
如果一個雙音節(jié)詞和一個單音節(jié)詞表達(dá)的是同一個意思,具有同樣的語法功能,為了讓聽眾聽得清楚,應(yīng)該優(yōu)先選用雙音節(jié)詞。比如“可”、“能”、“已”、“將”等等,這種詞只有一個字,說起來聲音短促,聽起來可能一滑而過,表達(dá)的意思也沒有雙音節(jié)詞清楚,所以收聽的效果不佳。人們在交談時,用得更多的是“可以”、“能夠”、“已經(jīng)”、“將要”等雙音節(jié)詞。在寫廣播新聞時,應(yīng)學(xué)習(xí)、借鑒這種口語中的經(jīng)驗。
3、防止同音詞造成誤聽誤解。
人們收聽、收看廣播、電視新聞的時候,若是不了解特定的語言環(huán)境,注意力又不夠集中,同音的字、詞就很容易造成誤聽誤解。比如把“產(chǎn)品全部合格”聽成“產(chǎn)品全不合格”,把“堅固”聽成“兼顧”,把“期中考試”聽成“期終考試”等等。哪怕是一處的誤聽誤解,也會影響對整篇新聞的理解。為聽眾著想,記者應(yīng)該在寫完一篇新聞,最好先讀給自己聽聽,把容易造成誤解的地方及時糾正過來。
二、造句。
1、少用長句。
句子只有短小、淺顯,才能適應(yīng)大多數(shù)受眾的接受能力和收聽、收視狀態(tài),具有廣泛、持久的吸引力。正如西方一位新聞研究者所說:“銀行總經(jīng)理不會因為報道是用基本詞匯、基本句子寫的而被弄得心煩意亂,相反,那些處在半收聽狀態(tài)中的理解能力不強的聽眾將會由于你寫得復(fù)雜而被完全弄糊涂。”
短句子由于字?jǐn)?shù)少、形體短、結(jié)構(gòu)簡單,讀起來顯得簡潔明快、干脆利落、語氣活潑。怎樣把復(fù)雜的長句改變?yōu)槎叹淠?
壓縮。我們知道,狀語和定語都是句子的附加成分,這些成分一多,句子必然就長。長句子一口氣讀下來很吃力,耳朵聽起來也很費勁,所以,要把長句子壓縮成短句子,就應(yīng)該盡量刪除那些可有可無的狀語和定語。如:“小梁鄉(xiāng)政府在認(rèn)真研究和深思熟慮后決定立即啟動‘南水北調(diào)’工程”,可改為“小梁鄉(xiāng)政府決定啟動‘南水北調(diào)’工程”。又如:“泗縣二中發(fā)生了巨大的有目共睹的變化”,可改為“泗縣二中發(fā)生了巨大的變化”。
利用代詞來指稱,把長句一分為幾。例如:“泗縣化肥廠出現(xiàn)了職工經(jīng)濟困難有人關(guān)懷,家務(wù)繁忙有人幫忙,老弱病殘有人照顧,搬遷房屋有人幫助,戀愛婚姻有人操心,家庭鄰里糾紛有人調(diào)解的新氣象。”這句“新氣象”上的定語太長,可以化長為短。可改為:“泗縣化肥廠出現(xiàn)了這些新的氣象:職工經(jīng)濟困難有人關(guān)懷,家務(wù)繁忙有人幫忙,老弱病殘有人照顧,搬遷房屋有人幫助,戀愛婚姻有人操心,家庭鄰里糾紛也有人調(diào)解。”
重復(fù)一些詞語,把長句化為排比句。例如:“創(chuàng)辦民營學(xué)校,可以進(jìn)一步推進(jìn)教育人事制度改革,形成一個充滿生機和活力的多元化辦學(xué)體制,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。”這段話謂語部分很長,讀起來很費勁,可改為“創(chuàng)辦民營學(xué)校,可以進(jìn)一步推進(jìn)教育人事制度改革;創(chuàng)辦民營學(xué)校,可以形成一個充滿生機和活力的多元化辦學(xué)體制;創(chuàng)辦民營學(xué)校,還可以促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。”
2、少用倒裝句。
為了起到強調(diào)和突出的作用,書面語中經(jīng)常要用到倒裝句。但由于廣播、電視的播出是線性播出,具有不可回復(fù)性,所以要盡量少用倒裝句。如:“張老漢走回家去,沒精打采的。”在廣播、電視新聞稿中,一般要恢復(fù)為正常的語序,即“張老漢沒精打采的走回家去。”在廣播、電視新聞中,尤其要注意避免使用“引語……非引語”的表達(dá)方式,出處后置的處理方法即使非用不可也要十分慎重。如:“‘王技術(shù)員給我們送來了藥品,又教會了我們打藥的方法,他真是我們農(nóng)民的貼心人哪!’張老漢感慨地說。”這句話應(yīng)該改成:“張老漢感慨地說:‘王技術(shù)員給我們送來了藥品,又教會了我們打藥的方法,他真是我們農(nóng)民的貼心人哪!’”
3、盡量用主動式動詞。
多用主動式動詞,因為它們更強有力。例如,與其寫“他被老師命令走上講臺”,不如寫“教師命令他走上講臺”。另外,在廣播、電視新聞寫作中,還要盡量少用使動句式。例如“頭痛使我無法起床”,可以改為“因為頭痛,我無法起床”。
三、修辭手法的使用。
1、比喻。
如:“滿地的棉花像雪一樣白”,“滿樹的石榴花像火一樣紅”等等,廣播、電視新聞中運用這樣的比喻就給人以鮮明深刻的印象。“他的意志像鋼鐵一樣堅強”,這樣的比喻可以幫助人深入理解抽象的東西。
2、對比。
如在一篇廣播新聞稿中有這樣一段:“張家買來優(yōu)質(zhì)新麥種,李家用的是自家選留的老品種;張家按新方法,每畝只播了二十斤,李家按老規(guī)矩,每畝播了四十斤……”這樣的對比不僅使語言色彩鮮明,還使人們在比較中得到鑒別。
3、設(shè)問。
如“從1997年到2001年短短五年時間里,銀燕制衣廠的固定資產(chǎn)由100萬元增加到1000萬元,上交利稅也由19萬元增加到80萬元,這個非公有制企業(yè)發(fā)展得如此迅速,它的秘決是什么呢?”提問吸引了受眾的注意,啟發(fā)受眾的思考,使這條新聞起波瀾,有變化。
4、排比。
如:“植樹種草不種糧,付洪濤是劉圩鎮(zhèn)的第一人;植樹種草不種糧,付洪濤受盡了人們的冷眼與嘲諷;植樹種草不種糧,付洪濤一家如何生活呢?”這段話用的是排比的修辭手法,其中“植樹種草”與“不種糧”用的是對比的修辭手法,鮮明生動,很有氣勢。
有些辭格,如諧音、仿詞、反語、婉曲等,在文學(xué)作品中用得較多,在群眾的口頭語中偶爾也能用到,但這些辭格或含蓄委婉,或借助標(biāo)點符號,或音同字不同,所以在廣播、電視新聞中應(yīng)避免使用。
用群眾的語言寫廣播、電視新聞是廣電傳媒的內(nèi)在要求,也是廣大受眾必然要求。廣播、電視新聞工作者只有深入到群眾中去,從用詞、造句、修辭手法的使用等各個方面去學(xué)習(xí)群眾的語言,并真正運用到寫作中去,才能真正寫出令聽眾滿意的思想和語言俱佳的新聞作品。
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《 廣播電視新聞報道中的人文關(guān)懷 》
【摘 要】隨著和諧社會觀念的不斷深入,廣播電視新聞報道中越來越呈現(xiàn)出對人文關(guān)懷的重視。人文關(guān)懷,是社會主義精神文明建設(shè)的重要方面,它從廣大人民群眾的最根本利益出發(fā),促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。本文概述了人文關(guān)懷的含義和內(nèi)容、廣播電視新聞中的人文關(guān)懷,論述了在現(xiàn)階段廣播電視新聞報道中人文關(guān)懷中的不足之處,并針對這些不足提出了改進(jìn)建議。
【關(guān)鍵詞】廣播電視 新聞報道 人文關(guān)懷
廣播電視新聞報道作為一種信息傳播方式,它在一定程度上影響著人們的世界觀、人生觀和價值觀。在廣播電視新聞報道中體現(xiàn)人文關(guān)懷,是媒體尊重他人,保證受眾本位,展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的方式。媒體通過自身責(zé)任感的提升,增加了人民群眾對報道的關(guān)注度,獲得其對廣播電視事業(yè)的支持。
一、人文關(guān)懷和廣播電視新聞的人文關(guān)懷
人文關(guān)懷,起源于西方人文主義傳統(tǒng),其主要內(nèi)容是肯定人的價值,號召人性的解放,宣傳人生而平等,宗旨是尊重人的理性思考,注重精神生活。在思想政治工作方面,人文關(guān)懷指的是對人的主體地位和個性差異給予認(rèn)可,通過深入了解個體需求,來激發(fā)人們的主動性和創(chuàng)造性,保證人的自由發(fā)展。人文關(guān)懷主要有以下幾層含義:第一是承認(rèn)人是一種精神和文化存在,而不僅僅限于物質(zhì)存在;第二是承認(rèn)人的核心和支配地位;第三是承認(rèn)人渴望實現(xiàn)社會價值和個體價值的有機統(tǒng)一;第四是承認(rèn)人的主體性以及需求的多面性;第六是保證人的自由全面發(fā)展。
廣播電視新聞的人文關(guān)懷是人文關(guān)懷思想在廣播電視新聞中的充分體現(xiàn)。具體來說,廣播電視新聞的人文關(guān)懷是指新聞媒體站在“以人文本,與人為善”的立場上,關(guān)注普通百姓的生存狀態(tài),滿足群眾精神生活需求,維護群眾人格尊嚴(yán)等。在新聞報道中,人是主體,所反映的事雖然有時與人沒有直接的聯(lián)系,但也必定是圍繞著人而發(fā)生的?,F(xiàn)代社會提倡“以人為本”,在廣播電視新聞報道中充分體現(xiàn)人文精神與人文關(guān)懷,是對“以人為本”理念的充分運用與體現(xiàn)。廣播媒體重視人文關(guān)懷,不僅可以充分贏得群眾和政府的信任,為自身發(fā)展奠定基礎(chǔ),而且還能真正發(fā)揮自己橋梁紐帶、上傳下達(dá)的作用,更好的將民情民意傳達(dá)給政府決策部門,然后再將政府的路線、方針、政策等及時傳達(dá)給百姓,上下傳通之后,各項工作的開展就會簡單很多。從這個角度來說,廣播電視新聞報道中充分體現(xiàn)人文關(guān)懷是新聞媒體的一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是必須在實踐中加以充分理解、把握、運用的。
二、廣播電視新聞報道中人文關(guān)懷的不足
雖然在廣播電視新聞報道中人文關(guān)懷被提升到一個相當(dāng)高的高度,但是還有一部分媒體人缺乏相應(yīng)的社會責(zé)任感,給廣播電視新聞報道造成了不利的影響。
1、在采訪過程中批評方式不當(dāng)
媒體對于社會不正常現(xiàn)象有著監(jiān)督的權(quán)利,但是,很多媒體過分的夸大了這項權(quán)利,在一些負(fù)面報道中,部分記者采訪態(tài)度惡劣,甚至對被采訪人使用暴力,嚴(yán)重影響了媒體人的社會形象。2010年3月,一位女記者在采訪違反交通規(guī)則的車主時,由于車主不配合,女記者使用了“是否覺得給貴陽丟臉”等帶有一定侮辱性的語言,激怒了違章車主,導(dǎo)致了違章車主動手打記者的情況。此事一經(jīng)報道,立刻在網(wǎng)絡(luò)上引起了軒然大波,很多聲討的矛頭對準(zhǔn)的不是違章車主,而是女記者,他們認(rèn)為女記者缺少應(yīng)該有的職業(yè)道德素質(zhì),不尊重他人的人格尊嚴(yán)。雖說女記者可能是好心,但是采訪言語的不恰當(dāng),不僅拖延了采訪,還給媒體人帶來了不良影響。
2、對弱勢群體缺乏保護意識
現(xiàn)如今很多記者,在采訪他人的時候,缺少對被采訪人的保護意識,尤其對于弱勢群體的保護意識。一些記者在采訪的時候,關(guān)注的只是如何提高收視率,而不是考慮被采訪者的切身感受,這樣不僅給被采訪人帶來了二次傷害,同時也增加了觀眾對媒體人的反感。例如,在2011年10月發(fā)生的深圳聯(lián)防隊員強奸案,一些媒體記者在了解事情經(jīng)過后,大肆的對受害人丈夫進(jìn)行訪問,很多記者用咄咄逼人的口吻評判受害人丈夫的不作為,說其懦弱無能。同時在報道出來后,對被害人面部未做任何處理,給受害人及其家屬帶來了嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷。
3、缺乏最基本的道德素養(yǎng)
在新聞報道中,很多記者無法堅守自己的職業(yè)道德修養(yǎng),為了提高收視率,不惜挑戰(zhàn)人們的道德底線。例如在車禍現(xiàn)場報道中,在記者趕到事發(fā)現(xiàn)場的時候,死者已經(jīng)被蓋上白布,進(jìn)行了簡單處理,但是記者為了獲取感官刺激,竟然未經(jīng)他人同意就掀開白布拍攝,同時,還對處于悲傷中的家屬進(jìn)行采訪,問其感受,這是極不道德的行為,是對人性的冷漠和無視。在相關(guān)報道播出后,人們會對新聞報道產(chǎn)生憤怒的想法,這本身也降低了新聞的針對性。
三、在廣播電視新聞報道中體現(xiàn)人文關(guān)懷的具體措施
要在廣播電視新聞報道中體現(xiàn)人文關(guān)懷,媒體人就應(yīng)該不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng),在采訪中做到心系被采訪者,在后期工作中做到有情有理。
1、采訪時要學(xué)會換位思考
記者采訪他人的時候,要關(guān)心他人,設(shè)身處地的為他人著想,通過換位思考,保護被采訪人的尊嚴(yán)。例如在采訪一些災(zāi)難事件的時候,記者不能漠不關(guān)心,更不能幸災(zāi)樂禍,要盡量避免被采訪人一次一次的重復(fù)災(zāi)難經(jīng)過,述說他們對離別親人的想念。記者這時候更應(yīng)該表現(xiàn)的是對被采訪人的鼓勵,希望他們可以重新振作起來,過多的回憶只會讓被采訪人陷入悲傷的情緒里。
2、注意報道中的措辭
很多編稿者在編寫稿件的時候,不考慮言語措辭,導(dǎo)致了讀者在閱讀時心里不舒服。例如,由于不遵守交通規(guī)則導(dǎo)致了慘劇的發(fā)生,有些編稿者利用諷刺的語氣告誡人們不遵守交通規(guī)則的后果,遭到了讀者們的聲討。新聞工作者是社會輿論的引導(dǎo)者,如果不能很好的引導(dǎo)人們的關(guān)注點,則會給廣播電視新聞事業(yè)帶來嚴(yán)重影響。
3、后期制作中要注意鏡頭處理
在新聞報道之前,后期制作非常重要,它是體現(xiàn)媒體人素質(zhì)的主要環(huán)節(jié)。在進(jìn)行鏡頭處理的時候,不能為了單純的追求畫面質(zhì)感,就將血腥或者暴力的鏡頭直接播出,這不是對人們負(fù)責(zé),而是對人文關(guān)懷的褻瀆。因此,在鏡頭制作的時候,該進(jìn)行處理的要進(jìn)行及時處理,該打馬賽克的要打上馬賽克,確保鏡頭播出后,不會引起社會大眾的反感。
4、在新聞播報中注意情與景的配合
新聞內(nèi)容是由新聞播音員來傳遞,如果在播音的過程中,播音員的感情不能和新聞內(nèi)容一致,就會造成新聞報道的不協(xié)調(diào)。而如果播音員融入到新聞內(nèi)容中,那么就會給新聞播報帶來質(zhì)的飛躍。例如,在汶川大地震的新聞報道中,朝聞天下的主持人趙普曾幾度哽咽,觀眾在看到這個畫面的時候,不僅沒有覺得有絲毫不妥,還為播音員的真情所打動。
結(jié)語
廣播電視新聞報道是輿論導(dǎo)向的風(fēng)向標(biāo),它向人民群眾傳遞了事情發(fā)生的真相,在廣播電視新聞報道中體現(xiàn)人文關(guān)懷不僅是對“三個代表”重要思想的踐行,也是將人民利益放在第一位的切實執(zhí)行。媒體工作者,要不斷提高自身的道德文化修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),設(shè)身處地的從人文關(guān)懷角度出發(fā),做好廣播電視新聞報道工作。
參考文獻(xiàn)
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7.淺談新聞傳播論文