小學(xué)教育理論淺談?wù)撐?2)
小學(xué)教育理論淺談?wù)撐钠?/h2>
《淺談當(dāng)今小學(xué)生的思想政治教育理論創(chuàng)新》
【摘要】作為我國(guó)的未來(lái)的小學(xué)生正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)和思想品德逐步形成的時(shí)期。原有的小學(xué)生思想政治教育已經(jīng)不能滿足信息時(shí)代的發(fā)展需求。如何創(chuàng)新,如何跟上時(shí)代步伐。是擺在我們教育工作者的新的課題。
本文對(duì)小學(xué)生思想政治教育理論的創(chuàng)新進(jìn)行了初步分析,也對(duì)如何利用創(chuàng)新思想對(duì)小學(xué)生的思想政治教育做了闡述。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)生 思想政治 教育 創(chuàng)新
【中圖分類號(hào)】G621 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2013)03-0067-01
小學(xué)作為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃,是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要陣地。小學(xué)生思想政治教育工作的主體是堅(jiān)持以學(xué)生為本,如何加強(qiáng)小學(xué)生思想政治教育工作是我們小學(xué)教師必須思考的重要課題。要確立以人為本的教育理念,圍繞學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況,切實(shí)在實(shí)踐中、在思想政治教育環(huán)節(jié)中、在方法途徑等方面做到以學(xué)生為本開(kāi)展工作,真正將學(xué)生思想政治教育與他們的生活實(shí)際和發(fā)展愿望相結(jié)合,指導(dǎo)、幫助學(xué)生成才。
一、小學(xué)生治教育方法創(chuàng)新的必要性
當(dāng)前,世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出一體化趨勢(shì)。我國(guó)加入WTO后,與世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步融合,人們的思想觀念和價(jià)值取向發(fā)生了新的變化;中西文化相互交融,尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步普及與發(fā)展,人們獲取信息的方式多樣化,意識(shí)形態(tài)的交鋒將更加激烈;改革開(kāi)放的不斷深化,特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)成分和經(jīng)濟(jì)利益的多樣化,人們的社會(huì)活動(dòng)方式和生活方式將發(fā)生重大轉(zhuǎn)變;小學(xué)生思想政治工作的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容和渠道、對(duì)象也發(fā)生了很大變化,社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題較多,一些深層次的問(wèn)題顯現(xiàn)出來(lái),若還是簡(jiǎn)單地重復(fù)過(guò)去的老方式、老辦法,就難以收到好的效果,甚至適得其反。為此,我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下的思想政治教育方法的研究,積極開(kāi)辟新途徑、探索新辦法、創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn),以增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。
二、小學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新的指導(dǎo)思想
首先,要以求真務(wù)實(shí)的精神調(diào)整教育方法,這是改進(jìn)思想政治教育方法的根本指導(dǎo)思想和原則。次之,要以提高實(shí)效的觀念調(diào)整思想政治教育方法。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,生活節(jié)奏加快,人們對(duì)一切工作都講究實(shí)效,對(duì)思想政治教育工作也不例外。講究實(shí)效是思想政治教育的落腳點(diǎn),也是思想政治教育的出發(fā)點(diǎn)。再次,要以移植與借鑒的觀念調(diào)整思想政治教育方法。所謂移植是將與思想政治教育有關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)、人才學(xué)等社會(huì)人文學(xué)科的知識(shí)和方法運(yùn)用到思想政治教育之中,豐富思想政治教育的內(nèi)容和方法。
三、小學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新的原則
小學(xué)生思想政治教育方法的創(chuàng)新不是隨意的、盲目的,而是要根據(jù)思想政治教育的環(huán)境、條件、對(duì)象的變化,遵循思想政治教育的規(guī)律和原則,創(chuàng)新思想政治教育方法,才能提高思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。思想政治教育方法創(chuàng)新應(yīng)遵循的原則包括:(1)堅(jiān)持針對(duì)性原則;(2)講求實(shí)效性原則;(3)發(fā)揮主動(dòng)性原則;(4)把握可行性原則;(5)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,有的放矢的原則,避免“假、大、空”的教育;(6)要堅(jiān)持以人為本的原則,尊重人、理解人、關(guān)心人,營(yíng)造平等、寬松的教育氛圍;(7)要堅(jiān)持身教重于言教的原則,發(fā)揮教育者的人格力量;(8)堅(jiān)持由表及里、由淺入深的循序漸進(jìn)原則,增強(qiáng)教育方法的實(shí)效性;(9)堅(jiān)持激勵(lì)原則,追求教育方法對(duì)教育對(duì)象的吸引力和感召力。
四、加強(qiáng)小學(xué)生思想政治教育途徑方法淺析
1.樹(shù)立服務(wù)意識(shí),緊緊圍繞中心工作開(kāi)展思想政治工作。
學(xué)校思想政治工作應(yīng)緊緊圍繞學(xué)校改革與發(fā)展的主題來(lái)謀劃,要選準(zhǔn)思想政治工作與實(shí)際工作的結(jié)合點(diǎn),與學(xué)校日常的教育、教學(xué)、管理融為一體,服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展。
2.樹(shù)立人本意識(shí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
首先,要充分了解教師的多樣化需求,關(guān)注教職員工的成長(zhǎng)進(jìn)步和維護(hù)他們的具體利益。調(diào)查揭示,教師最希望得到關(guān)心的三件事依次是:培養(yǎng)和提高自身的教學(xué)能力、豐富和充實(shí)業(yè)余生活、鼓勵(lì)和支持學(xué)歷進(jìn)修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要與教師開(kāi)展談心活動(dòng),傾聽(tīng)他們的呼聲,做廣大教師的貼心人。其次,要推動(dòng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念。教師的專業(yè)成長(zhǎng)是教師最大的利益,教師專業(yè)成長(zhǎng)的前提是確立現(xiàn)代教育理念,適應(yīng)現(xiàn)代教育。因此,學(xué)校思想政治工作必須把轉(zhuǎn)變教師的教育觀念放在重要位置,作為重要的工作目標(biāo)。
3.樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),不斷改進(jìn)思想政治工作的方式方法。
首先是觀念的創(chuàng)新。要積極探索學(xué)校思想政治工作的規(guī)律,變“灌輸”為“引導(dǎo)”,變“被動(dòng)加入”為“主動(dòng)參與”,變“空洞說(shuō)教”為“身體力行”,變階段性的“運(yùn)動(dòng)式”為細(xì)水長(zhǎng)流般的“熏陶式”。其次是載體的創(chuàng)新。在原有的文明科室評(píng)比、黨員示范崗責(zé)任區(qū)等基礎(chǔ)上,按照優(yōu)化整合、貼近實(shí)際、教師歡迎、可持續(xù)發(fā)展的要求創(chuàng)新工作載體,通過(guò)工作載體的創(chuàng)新來(lái)凝聚人、教育人,避免“一陣風(fēng)”現(xiàn)象的發(fā)生。第三是形式與手段的創(chuàng)新。在堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、中心發(fā)言、征文等傳統(tǒng)形式基礎(chǔ)上,借鑒現(xiàn)代娛樂(lè)形式,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代信息技術(shù),努力培育以“主動(dòng)參與”為特征的教育形式、手段和方法。
4.樹(shù)立務(wù)實(shí)意識(shí),防止形式主義,力求取得實(shí)效。
首先,學(xué)校思想政治工作應(yīng)建立起一個(gè)職責(zé)明確、分工合作、齊抓共管、全面覆蓋的組織體系。黨組織要負(fù)總責(zé),堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí),分片包干、責(zé)任到人、權(quán)責(zé)明確;進(jìn)一步健全在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,黨、政、工、團(tuán)統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)、密切配合、各司其職的思想政治工作協(xié)調(diào)機(jī)制。其次,建立靈敏快捷、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的信息反饋機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,要經(jīng)常性地檢查思想政治工作的開(kāi)展情況和檢驗(yàn)其成效并形成制度。再次,建立從政治思想、教學(xué)業(yè)務(wù)、權(quán)利維護(hù)等諸多方面的保障機(jī)制,激發(fā)教職工的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。
結(jié)論:
總之,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,小學(xué)生的思想政治工作也將面臨新的挑戰(zhàn)。我們要不斷研究新形式、新情況,總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn),解決新的問(wèn)題,在實(shí)際工作中提高自身素質(zhì),不斷自我完善、充實(shí)自我,為培養(yǎng)高素質(zhì)的新一代和建設(shè)教育強(qiáng)省貢獻(xiàn)自己的力量。
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