大學(xué)本科生護(hù)理畢業(yè)論文

　　護(hù)理學(xué)教學(xué)的目標(biāo)護(hù)理學(xué)的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是“以社會需求為目標(biāo)、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力培養(yǎng)為本位,面向市場、面向職業(yè)、面向就業(yè)的方向”培養(yǎng)“實用型”護(hù)理人才。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于大學(xué)本科生護(hù)理畢業(yè)論文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　大學(xué)本科生護(hù)理畢業(yè)論文篇1

　　淺析舒適護(hù)理在手術(shù)室護(hù)理的效果觀察

　　【摘要】目的觀察舒適護(hù)理在手術(shù)室護(hù)理工作中應(yīng)用效果。方法選取我院2015年2—8月收治的264例手術(shù)患者為研究對象，將所有患者以隨機(jī)數(shù)字表原則分為觀察組和對照組各132例，對照組患者應(yīng)用常規(guī)護(hù)理，觀察組在此基礎(chǔ)上應(yīng)用舒適護(hù)理，觀察兩組患者護(hù)理后生命體征和舒適度。結(jié)果實施舒適護(hù)理后，觀察組患者收縮壓、舒張壓、脈搏、呼吸均低于對照組;觀察組生理、心理、社會文化以及環(huán)境四個維度的舒適度評分結(jié)果均高于對照組，兩組間比較差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論舒適護(hù)理在手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用，有助于促使患者生命體征保持穩(wěn)定，提升患者的舒適度。

　　【關(guān)鍵詞】舒適護(hù)理;手術(shù)室護(hù)理;效果

　　舒適護(hù)理是一種整體的、個性化的、創(chuàng)造性的、有效的護(hù)理模式，其目的是使患者在生理、心理、社會、靈魂上達(dá)到最愉快的狀態(tài)，或縮短、降低不愉快的程度[1]。手術(shù)操作對患者來說是一種強(qiáng)烈的應(yīng)激源，會給其心理及生理功能造成不利影響，這種生理及心理功能障礙會間接影響手術(shù)操作及麻醉效果，不利于手術(shù)治療效果及術(shù)后康復(fù)[2]。相關(guān)研究證實，在手術(shù)室護(hù)理中應(yīng)用舒適護(hù)理，是提升患者滿意度和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的有效途徑[3]?，F(xiàn)分析了我院收治的264例手術(shù)患者的臨床資料，旨在觀察舒適護(hù)理在手術(shù)室護(hù)理工作中應(yīng)用效果，研究結(jié)果匯報如下。

　　1資料與方法

　　1.1一般資料選取

　　我院2016年2—8月收治的264例手術(shù)患者為研究對象，其中男131例，女133例;年齡13～70歲，平均年齡(42.7±1.6)歲;手術(shù)類型：骨科手術(shù)78例，婦產(chǎn)科手術(shù)63例，普外科手術(shù)57例，腫瘤手術(shù)36例，神經(jīng)外科手術(shù)30例。將所有患者以隨機(jī)數(shù)字表原則分為觀察組和對照組各132例，兩組患者在性別、年齡、手術(shù)類型等一般資料的比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)，具有良好的可比性。

　　1.2護(hù)理方法

　　1.2.1對照組

　　采用常規(guī)護(hù)理，包括入院指導(dǎo)、藥物護(hù)理、飲食護(hù)理、出院指導(dǎo)等內(nèi)容，具體護(hù)理內(nèi)容為：(1)入院指導(dǎo)：熱情接待患者，向其介紹醫(yī)院與病房環(huán)境，同時向患者介紹主治醫(yī)師與責(zé)任護(hù)理。(2)藥物護(hù)理：根據(jù)醫(yī)囑實施指導(dǎo)患者藥物用量和用法，同時向患者說明藥物的不良反應(yīng)和處理對策。(3)出院指導(dǎo)：指導(dǎo)患者出院后關(guān)注各項身體體征的變化，發(fā)生異常反應(yīng)時及時返院檢查和治療，定時返院復(fù)診。

　　1.2.2觀察組

　　在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上，應(yīng)用舒適護(hù)理，具體護(hù)理措施包括：(1)術(shù)前舒適護(hù)理：結(jié)合患者年齡、性別、文化程度、家庭背景等情況，進(jìn)行個性化的知識普及，結(jié)合患者病情程度給予不同方式與內(nèi)容的健康教育，提升患者對疾病、治療與護(hù)理的認(rèn)知水平;(2)術(shù)中舒適護(hù)理：舒適的環(huán)境有利于緩解患者的緊張情緒，進(jìn)入手術(shù)室前調(diào)整舒適的室內(nèi)溫度，將手術(shù)室溫度調(diào)整在23℃，濕度調(diào)整在55%，為患者提供舒適、整潔的手術(shù)環(huán)境;患者進(jìn)入手術(shù)室時，應(yīng)由經(jīng)常接觸的護(hù)理人員進(jìn)行接送，盡量舒緩患者進(jìn)入手術(shù)室時的恐懼心理[4]。

　　1.4統(tǒng)計學(xué)方法

　　整理所有數(shù)據(jù)并采用SPSS19.0統(tǒng)計學(xué)軟件分析處理，患者生命體征、舒適度等計量資料采用(x-±s)表示，采用t檢驗，P<0.05，表示差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

　　2結(jié)果

　　2.1兩組患者護(hù)理后生命體征的比較

　　實施舒適護(hù)理后，觀察組患者的收縮壓為(110.4±7.6)mmHg，低于對照組的(124.5±7.8)mmHg，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(t=4.351，P=0.019);觀察組患者的舒張壓為(74.5±5.3)mmHg，低于對照組的(79.2±10.3)mmHg，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(t=4.632，P=0.017);觀察組患者的脈搏為(84.3±6.1)次/分，低于對照組的(89.7±7.2)次/分，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(t=5.013，P=0.011);觀察組患者的呼吸為(16.3±3.6)次/分，低于對照組的(18.4±3.9)次/分，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(t=4.061，P=0.027)。

　　2.2兩組患者護(hù)理后舒適度的比較

　　實施舒適護(hù)理后，觀察組患者生理舒適度的評分為(2.64±0.23)分，高于對照組的(2.32±0.22)分，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(t=6.241，P=0.011);觀察組患者心理舒適度的評分為(3.39±0.34)分，高于對照組的(3.01±0.28)分，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(t=6.432，P=0.009);觀察組患者社會文化舒適度的評分為(3.21±0.31)分，高于對照組的(2.89±0.26)分，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(t=7.623，P=0.000);觀察組患者環(huán)境舒適度的評分為(3.11±0.32)分，高于對照組的(2.85±0.38)分，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(t=6.546，P=0.001)。

　　3討論

　　舒適護(hù)理是近年來隨著醫(yī)療技術(shù)水平的提高和醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變而提出的一種新型護(hù)理模式[5]，在圍術(shù)期的護(hù)理工作中，應(yīng)用舒適護(hù)理不僅可滿足病情護(hù)理需要，也滿足了人的心理等基本需要，體現(xiàn)了現(xiàn)代“以人為本”的理念，同時也體現(xiàn)“以患者為中心”的護(hù)理內(nèi)涵[6]。手術(shù)作為一項應(yīng)激事件，手術(shù)可對人體造成嚴(yán)重創(chuàng)傷，疼痛明顯，患者多對手術(shù)存在恐懼感，心理上相對脆弱，擔(dān)心手術(shù)效果與疾病預(yù)后，因而焦慮心理與恐懼心理較為嚴(yán)重[7]，所以在手術(shù)室護(hù)理中應(yīng)用舒適護(hù)理尤為必要[8-10]。本研究顯示，實施舒適護(hù)理后，觀察組患者收縮壓、舒張壓、脈搏、呼吸均低于對照組;觀察組生理、心理、社會文化以及環(huán)境四個維度的舒適度評分結(jié)果均高于對照組，兩組間比較差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。提示舒適護(hù)理在手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用，有助于促使患者生命體征保持穩(wěn)定，提升患者的舒適度。

　　綜上所述，舒適護(hù)理在手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用，有助于促使患者生命體征保持穩(wěn)定，提升患者的舒適度。

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