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創(chuàng)新性思維的例子

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  中學階段是學生“創(chuàng)新思維”能力發(fā)展的關(guān)鍵時期。下面學習啦小編為大家整理了創(chuàng)新性思維的例子,歡迎大家閱讀。

  創(chuàng)新性思維的例子1

  1884年,沃德曼是歐洲一家公司的職員,一次他從好幾位競爭者中為自己的公司拉到一筆生意。但是當他遞上一瓶墨水和一支當時人們使用的羽毛筆,請對方在合同上簽字時,不料從筆尖滴下幾滴墨水,把合同給弄臟了。更糟糕的是,合同上的關(guān)鍵的字句被染得模糊不清。沃德曼只得請對方稍等片刻,讓他去重新拿一張合同紙來??墒蔷驮谖值侣x開的那一會兒,另一家公司的業(yè)務(wù)員乘機搶走了這筆生意。這使沃德曼十分沮喪,他認為問題出在那支羽毛筆上。強烈的悔恨與憤慨的感情,變成了一種巨大的力量,他決心研制一種使用方便、墨水能自動地均勻流出的筆。經(jīng)過努力,沃德曼終于發(fā)明了自來水筆。雖然當時的自來水筆遠遠不如現(xiàn)在的鋼筆這樣精巧,但也不再像羽毛筆那樣使用不便和容易滴出墨水了。由于沃德曼是這樣研制出自來水筆的,所以有人把自來水筆的誕生叫做“盛怒之后的發(fā)明”。我們把象他這樣因為激憤的心情促進創(chuàng)造性思考叫做利用情緒思考法。

  創(chuàng)新性思維的例子2

  美國的迪斯尼曾一度從事美術(shù)設(shè)計,后來他失業(yè)了。原來他和妻子住在一間老鼠橫行的公寓里。但失業(yè)后,因付不起房租,夫婦倆被迫搬出了公寓。這真是連遭不測,他們不知該去哪里。一天,二人呆坐在公園的長椅上,正當他們一籌莫展時,突然從迪斯尼的行李包中鉆出一只小老鼠。望著老鼠機靈滑稽的面孔,夫妻倆感到非常有趣,心情一下子就變得愉快了,忘記了煩惱和苦悶。這時,迪斯尼頭腦中突然閃過一個念頭。對妻子驚喜地大聲說道:“好了!我想到好主意了!世界上有很多人像我們一樣窮困潦倒,他們肯定都很苦悶。我要把小老鼠可愛的面孔畫成漫畫,讓千千萬萬的人從小老鼠的形象中得到安慰和愉快。”

  風行世界數(shù)十年之久的“米老鼠”就這樣誕生了。在失業(yè)前,迪斯尼一直住在公寓里,每天從早到晚都同老鼠生活在一起,卻并沒有產(chǎn)生這樣的設(shè)想。而在窮途末路、面臨絕境的時候出現(xiàn)了這樣的靈感,原因何在?其實,“米老鼠”就是觸發(fā)了靈感的產(chǎn)物。他說:“米老鼠帶給我的最大禮物,并非金錢和名譽,而是啟示我陷入窮途末路時的構(gòu)想是多么偉大!還有,它告訴我倒霉到極點時,正是捕捉靈感的絕好機會。”發(fā)現(xiàn)靈感思考法是指,在對問題已進行較長時間思考的執(zhí)著探索過程中,需隨時留心和警覺,在同某些相關(guān)與不相關(guān)的事物相接觸時,有可能在頭腦中突然閃現(xiàn)所思考問題的某種答案或啟示。就像迪斯尼夫婦由小老鼠觸發(fā)靈感一樣,許多意想不到的東西都可以成為觸發(fā)靈感的媒介物。這一點常常使思考者喜出望外,興奮異常。??

  創(chuàng)新思維的例子三:海爾企業(yè)文化

  海爾企業(yè)文化是被全體員工認同的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)新的價值觀。

  海爾文化的核心是創(chuàng)新。它是在海爾二十年發(fā)展歷程中產(chǎn)生和逐漸形成特色的文化體系。海爾文化以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)、以戰(zhàn)略創(chuàng)新為方向、以組織創(chuàng)新為保障、以技術(shù)創(chuàng)新為手段、以市場創(chuàng)新為目標,伴隨著海爾從無到有、從小到大、從大到強、從中國走向世界,海爾文化本身也在不斷創(chuàng)新、發(fā)展。員工的普遍認同、主動參與是海爾文化的最大特色。當前,海爾的目標是創(chuàng)中國的世界名牌,為民族爭光。這個目標把海爾的發(fā)展與海爾員工個人的價值追求完美地結(jié)合在一起,每一位海爾員工將在實現(xiàn)海爾世界名牌大目標的過程中,充分實現(xiàn)個人的價值與追求。

  創(chuàng)新性思維的例子3

  風靡全球,聞名世界的運動鞋品牌耐克無疑是許多人最鐘情的選擇。但與它家喻戶曉的知名度相比,它那曲折而坎坷的遭遇則多少顯得有些默默無聞。耐克是由教練員和運動員出身的索薩與奈特一手撐起來的。索薩于1931年出生于美國的小石城,1959年,他成為了美國跑步訓(xùn)練基地的田徑教練。而這時,年僅21歲的奈特則是索薩手下的一名中長跑運動員。在長期的教練生涯中,索薩發(fā)現(xiàn),造成奈特運動式腳疼、腿部肌肉痙攣等病痛的最主要原因有兩個,一是訓(xùn)練強度過大,二是所穿運動鞋不合適。他是一個經(jīng)驗豐富、事業(yè)心很強的教練,一直都在思索解決問題的辦法。

  索薩清楚地知道問題主要還是出在運動鞋上,因為在高速度運動狀態(tài)下腳的受力點和緩慢運動狀態(tài)下的受力點有明顯的差別,這就要求運動鞋的設(shè)計應(yīng)與普通鞋有所不同,應(yīng)該具有保護運動員雙腳的功能。而實際上當時運動員穿鞋根本就沒有更多選擇的余地,這對運動員來說是一種不負責任的表現(xiàn),也直接影響他們提高運動成績。索薩決心采用先進的科學、合理的方法來訓(xùn)練好自己的運動員。要達到這一目的,首先就是要讓運動員穿上合適的運動鞋。為了這一目標早日實現(xiàn),索薩根據(jù)運動力學原理,結(jié)合自己多年的實踐經(jīng)驗,開始設(shè)計出幾種運動鞋的圖樣,他希望制鞋公司能夠采納他的建議,制造出真正屬于運動員的運動鞋。但是,索薩接連跑了許多地方,希望制鞋公司能夠采納他的建議,制造出真正屬于運動員的運動鞋。然而,沒有一家制鞋公司愿意接受他的建議。

  面對困難,失望的索薩沒有輕易退卻,他選擇了自己獨自去做。索薩按照運動鞋的圖樣用手工做出了幾雙樣鞋,雖然這種鞋的外觀笨重、難看,但對運動員卻有特殊的保護作用,他們穿在腳上的感覺十分舒服,特別是設(shè)計成前后跟加厚墊高的樣式,有效地保護了運動員的腿部不受傷,因此受到運動員的歡迎。他們紛紛向索薩詢問這種鞋的價格和產(chǎn)地。更可喜的是,這種鞋很快就見效了,索薩手下的運動員在一次運動會上取得了前所未有的好成績,這就更增加了索薩要把這種鞋推廣到整個訓(xùn)練基地的信念。同時受到索薩的影響,奈特也決心與他一起獻身這一旨在造福運動員的事業(yè)。

  1964年,索薩和奈特各投資670美元創(chuàng)辦了藍帶體育用品公司,這就是日后赫赫有名的耐克公司的前身。公司初建時有兩名員工,條件簡陋。索薩主要負責設(shè)計制造新型運動鞋,而奈特則負責外出跑業(yè)務(wù)。由于沒有任何名氣,美國的制鞋商沒有一家愿意與之合作,索薩把自己家的廚房當做制鞋車間來生產(chǎn)他的產(chǎn)品。

  1965年,他研制出“正康”牌運動鞋,推向市場后,大獲成功。

  1968年,他又發(fā)明出鞋底夾填軟墊的運動鞋,再次獲得巨大的成功。與此同時,為了擴大公司在美國社會的影響,索薩和奈特把藍帶體育用品公司的業(yè)務(wù)逐漸從東海岸擴展到西海岸。借用希臘神話中的勝利女神的名稱——耐克作為公司商標名,從此,藍帶體育用品公司有了自己的正式注冊商標。

  1975年,美國俄亥俄州立大學的一名畢業(yè)生卡特林為索薩設(shè)計了獨特而標志性很強的耐克商標圖形。當初,卡特林設(shè)計這種圖形商標僅僅獲得6美元的報酬,而在今天,它的價值早已逾上億美元。

  1973年是值得紀念的一年,從這一年開始,耐克公司開始走向新的里程。公司的總銷售額首次突破300萬美元。1975年就迅速竄到了680萬美元。這是一個令人值得驕傲,值得矚目的業(yè)績。1972年,第20屆奧林匹克運動會正巧在美國的尤金舉行,索薩和奈特敏銳地意識到這是一個無限巨大的商機。當?shù)弥獏⒓?a href='http://m.rzpgrj.com/yundong/pao/' target='_blank'>馬拉松比賽的選手還沒有固定的參賽鞋子時,他們便主動向運動員贈送耐克運動鞋,有些運動員同意穿耐克運動鞋,并取得了較好的成績,索薩和奈特便不失時機地向人們宣稱:“前5名運動員中有3名穿耐克鞋。”這樣就使耐克運動鞋在許多運動員的心目中留下了極為良好的印象。

  但是,他們并不僅僅滿足于贊助一場體育比賽,他們要和運動員簽約以保持相互之間的良好合作關(guān)系,并保證,在任何時候,這些運動員都隨意使用耐克公司設(shè)計的產(chǎn)品。而且,有豐富經(jīng)驗的運動員還能夠提供許多有價值的建議或數(shù)據(jù)。對測試運動鞋的質(zhì)量很有幫助,他們明白這樣做可能要比平時多花費數(shù)倍心血,但市場的潛力是巨大的。認清楚了這一點,索薩和奈特決定繼續(xù)走這一路線。他們通過和著名運動員拖米、威力斯、萊芬、迪威坦在各種場合的接觸與合作,使耐克運動鞋很快成為許多運動員所喜愛的產(chǎn)品,而索薩與奈特的名氣也逐漸在體育界打響,耐克公司的名字也傳向了全世界的每一個角落。索薩與奈特運用靈感思維的觸發(fā)靈感創(chuàng)新思維對“耐克鞋”進行研制與開發(fā),并獲得成功。

  成功的眩目光環(huán)往往遮蔽了奮斗的艱辛與不易。機遇的爭取往往是以血與汗作為代價。甚至,有人會付出自己的一生。事實上,任何通往成功的道路都鋪了坎坷與曲折。那些登上事業(yè)顛峰的成功人士常常為人們所矚目,而他們攀登的艱辛過程卻被一筆帶過。從個意義上講,索薩和奈特的成功史就是一部在困境中的奮斗史。
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