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寶寶智力發(fā)育高峰期是什么時(shí)候

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寶寶智力發(fā)育高峰期是什么時(shí)候

  寶寶的智力發(fā)育影響著孩子的一生,因此家長們對(duì)寶寶的智力極其關(guān)心。那么你了解寶寶智力發(fā)育的高峰期是什么時(shí)候,有哪些表現(xiàn)嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹藢殞氈橇Πl(fā)育的高峰期的相關(guān)資料,一起來看看吧!

  寶寶智力發(fā)育的高峰期

  1、第一次寶寶智力發(fā)育高峰

  在寶寶出生第5周左右時(shí),他的機(jī)體器官迅速成熟,所有感官都開始工作。例如,他開始在哭的時(shí)候流眼淚,或者用微笑來表示高興,他還不時(shí)地對(duì)周圍發(fā)生的一切進(jìn)行觀察和聆聽,對(duì)氣味和動(dòng)靜作出明顯的反應(yīng)。

  2、第二次寶寶智力發(fā)育高峰

  在寶寶成長第8周左右時(shí),他發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境原來并非統(tǒng)一和固定不變,而是由活動(dòng)的具體的東西組成。這種眼花繚亂的變化,讓他感到恐懼。不過,要是能經(jīng)常躺在母親的懷里,同母親保持親密的接觸可以在相當(dāng)程度上消除恐懼感的出現(xiàn)。

  3、第三次寶寶智力發(fā)育高峰

  在寶寶第12周左右時(shí),他發(fā)現(xiàn)了動(dòng)作,還認(rèn)識(shí)了某些活動(dòng)的過程。于是,他過去呆板的動(dòng)作變得靈活起來,而且懂得了自己可以控制自己的行為。這也證實(shí)自己擁有的“本領(lǐng)”,他發(fā)出了尖叫,格格地笑,興奮地學(xué)語,并且不斷地試圖跟母親或其他人“交談”。

  4、第四次寶寶智力發(fā)育高峰

  在寶寶第19周時(shí),他已經(jīng)懂得抓東西,會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)或翻動(dòng)可以拿到的東西,會(huì)注視物體的活動(dòng)過程。這時(shí)他對(duì)一切都要研究一番——用手摸,或者干脆往嘴里送。

  5、第五次寶寶智力發(fā)育高峰

  在寶寶第26周時(shí),他逐漸理解了事物之間的因果關(guān)系,如按一下按鈕就能聽到美妙的音樂。同時(shí),他已懂得:某件東西可以放在另一件東西里面,也可以放在第三件東西的外面;東西可以在近處,也可以在遠(yuǎn)處。因此,他最感興趣的游戲是把東西拿出來搬進(jìn)去,把什么都弄得亂七八糟。

  6、第六次寶寶智力發(fā)育高峰

  在寶寶第37周時(shí),他懂得對(duì)各種事物進(jìn)行抽象地分類,例如他懂得,狗總是“汪汪”地叫,大狗小狗、黑狗白狗都不例外。這表明,他已經(jīng)開始像成人那樣運(yùn)用邏輯思維了。

  7、第7次寶寶智力發(fā)育高峰

  在寶寶第46周時(shí),他意識(shí)到,做任何事情都有先后順序,所以,他最喜歡的游戲是“自己動(dòng)手”,即按照先后順序來完成某項(xiàng)工作。他正是通過這一游戲來學(xué)習(xí)“辦事”,而且加深對(duì)順序的印象。不過,他又以為這一順序是固定不變的。

  8、第八次寶寶智力發(fā)育高峰

  在寶寶第55周時(shí),他終于發(fā)現(xiàn),原來順序的先后可以由自己來決定隨意地變動(dòng)。這時(shí),他能夠按照自己的意愿來“制定計(jì)劃”,明確表示自己想要什么。

  如何促進(jìn)寶寶的大腦發(fā)育

  補(bǔ)充營養(yǎng)

  孕期補(bǔ)充胎兒所需要各類營養(yǎng)物質(zhì),營養(yǎng)均衡,蛋白質(zhì)、卵磷脂一個(gè)都不可少。蛋白質(zhì)促進(jìn)嬰兒身體新陳代謝,加速大腦發(fā)育;卵磷脂提高腦神經(jīng)傳遞速度,增強(qiáng)記憶力。

  父母的陪伴

  寶寶的學(xué)習(xí)能力在很大程度上是在家長的行為影響下提升。平時(shí)多和寶寶交流,這讓孩子比同齡寶寶說話更早,語言能力、思考能力和思維方式都有所提高。

  補(bǔ)充睡眠,早睡早起

  晚睡影響孩子睡眠質(zhì)量,孩子容易記憶力下降、注意力不集中。

  充足的戶外鍛煉

  可以帶孩子晨練,或者是散步,對(duì)于孩子來說都會(huì)有利于大腦的發(fā)育。

  足量補(bǔ)充DHA

  孕期準(zhǔn)媽媽足量補(bǔ)充DHA有益于寶寶大腦和視神經(jīng)的發(fā)育,寶寶1歲半時(shí)的智力分?jǐn)?shù)比沒有補(bǔ)充DHA的同齡嬰兒高7分,此種優(yōu)勢(shì)可一直保持到4歲。

  DHA是中樞神經(jīng)系統(tǒng)細(xì)胞膜的重要組成部分,所有腦細(xì)胞的發(fā)育都離不開它。DHA在體內(nèi)水平的高低會(huì)直接影響腦細(xì)胞的增殖、神經(jīng)傳導(dǎo)、突觸的生長和發(fā)育。

  膽堿,合成乙酰膽堿的必要元素,乙酰膽堿是人腦細(xì)胞的一種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì),其含量越高,傳遞速度越快,記憶力就越強(qiáng)。

  4個(gè)推進(jìn)寶寶的大腦發(fā)育的手指運(yùn)動(dòng)

  ●抓抓手

  爸爸母親在給寶寶做撫觸時(shí)能夠有認(rèn)識(shí)的協(xié)助他伸、屈手指,并對(duì)他說“抓抓手”,當(dāng)寶寶能了解你的意思后,便會(huì)自個(gè)伸出手來“抓抓”。這個(gè)小動(dòng)作為的是訓(xùn)練寶寶手指的柔韌性,一同也調(diào)動(dòng)了寶寶著手玩的認(rèn)識(shí)。

  ●抓食物

  只需求一個(gè)空碗和一些寶寶最喜愛的手指食物,或一些柔軟的硅膠玩具(直徑在四厘米左右,防止寶寶吞咽形成風(fēng)險(xiǎn))等,讓寶寶自動(dòng)去拿。需求留意的是游戲的安全,防止寶寶吞食窒息。

  ●套杯子

  用幾個(gè)巨細(xì)各不相同的彩色塑料杯子,依巨細(xì)次序把杯子套在一同,先讓寶寶把小杯子從大杯子中一個(gè)個(gè)拿出,全部拿出后再把大杯子一個(gè)個(gè)套在小杯子上,這么重復(fù)幾回。寶寶兩只小手合作著拿杯子、放杯子,訓(xùn)練小手的一同還了解到大與小的區(qū)別。

  ●穿成串

  預(yù)備一根鞋帶和一些帶孔的玩具,留意挑選玩具的體積足夠大的,以防被寶寶吞食,讓寶寶把這些玩具一一用線穿起來??雌饋砗芎喡缘挠螒?,對(duì)小寶寶來說但是個(gè)大應(yīng)戰(zhàn)哦!必定要留意維護(hù)寶寶的自信心,讓他體會(huì)到手指游戲的樂趣。

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