大腦是一個(gè)人的智囊，鍛煉大腦能讓人更加聰明。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了鍛煉大腦的題目，一起來(lái)看看吧!

　　鍛煉大腦的題目

　　1.有兩根不均勻分布的香，香燒完的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，你能用什么方法來(lái)確定一段15分鐘的時(shí)間?

　　2.一個(gè)經(jīng)理有三個(gè)女兒，三個(gè)女兒的年齡加起來(lái)等于13，三個(gè)女兒的年齡乘起來(lái)等于經(jīng)理自己的年齡，有一個(gè)下屬已知道經(jīng)理的年齡，但仍不能確定經(jīng)理三 個(gè)女兒的年齡，這時(shí)經(jīng)理說(shuō)只有一個(gè)女兒的頭發(fā)是黑的，然后這個(gè)下屬就知道了經(jīng)理三個(gè)女兒的年齡。請(qǐng)問(wèn)三個(gè)女兒的年齡分別是多少?為什么?

　　3.有三個(gè)人去住旅館，住三間房，每一間房$10元，于是他們一共付給老板$30， 第二天，老板覺(jué)得三間房只需要$25元就夠了于是叫小弟退回$5給三位客人， 誰(shuí)知小弟貪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，這樣一來(lái)便等于那三位客人每人各花了九元， 于是三個(gè)人一共花了$27，再加上小弟獨(dú)吞了$2，總共是$29?？墒钱?dāng)初他們?nèi)齻€(gè)人一共付出$30那么還有$1呢?

　　4.有兩位盲人，他們都各自買了兩對(duì)黑襪和兩對(duì)白襪，八對(duì)襪了的布質(zhì)、大小完全相同， 而每對(duì)襪了都有一張商標(biāo)紙連著。兩位盲人不小心將八對(duì)襪了混在一起。他們每人怎樣才能取回黑襪和白襪各兩對(duì)呢?

　　答案

　　1.香a點(diǎn)燃一頭，香b點(diǎn)燃兩頭。等香b燒完時(shí)，時(shí)間過(guò)去了30分鐘。再把香a剩下的另一頭也點(diǎn)燃。從這時(shí)起到a燒完的時(shí)間就是15分鐘。

　　2.三女的年齡應(yīng)該是2、2、9。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)孩子黑頭發(fā)，即只有她長(zhǎng)大了，其他兩個(gè)還是幼年時(shí)期即小于3歲，頭發(fā)為淡色。再結(jié)合經(jīng)理的年齡應(yīng)該至少大于25。

　　3.典型的偷換概念。事實(shí)上3人只付出了27元，老板得了25元，小弟拿了2元。

　　4.將每對(duì)襪子拆開一人一只。

　　鍛煉大腦的方法

　　定期運(yùn)動(dòng)

　　根據(jù)《鍛煉和大腦的革命性新科學(xué)》一書中的理論，跆拳道、跳舞等運(yùn)動(dòng)可以提高大腦協(xié)調(diào)能力。讓孩子參加一項(xiàng)自己感興趣的活動(dòng)并堅(jiān)持下去,當(dāng)然,課外興趣班也不是強(qiáng)制的.哪怕宅在家里，孩子也可以通過(guò)參與家務(wù)活動(dòng),親子游戲讓身體動(dòng)起來(lái).

　　皺眉

　　別小看皺眉這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作，它會(huì)讓人的思維變得更具批判性和分析性。

　　觀看新知視頻

　　用思想的力量來(lái)改變頭腦，比如觀看和科技、藝術(shù)有關(guān)的視頻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己突然變得更善于思考了。

　　利用圖片

　　一個(gè)能讓我們?cè)鰪?qiáng)記憶的秘訣是：把想要記住的東西和一幅生動(dòng)的畫面或圖片相結(jié)合。

　　肯定自己

　　告訴孩子不停地暗示自己、肯定自己，增強(qiáng)這種意識(shí)會(huì)使大腦的潛意識(shí)被慢慢激活，幫助他全力以赴地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。任何學(xué)習(xí)的困難都不成問(wèn)題.

　　玩動(dòng)作類游戲

　　適度玩一些動(dòng)作類游戲可以提升孩子的反應(yīng)速度，改善協(xié)調(diào)能力。

　　閱讀在某一領(lǐng)域杰出人才的自傳或作品

　　有一些人的經(jīng)歷和作品會(huì)讓你大開眼界，比如獲得文學(xué)大獎(jiǎng)的小說(shuō)家,獲得成功的金融家等。

　　說(shuō)出來(lái)寫下來(lái)

　　把想法轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言從腦里傳遞出來(lái)，之后再一次轉(zhuǎn)化為文字或聲音重新進(jìn)入大腦進(jìn)行分析。此時(shí)被大腦重新接收的信息又會(huì)被你過(guò)濾一遍，或許可以產(chǎn)生更好的想法。所謂"好記性不如爛筆頭"就是這個(gè)道理.

　　逛美術(shù)館,藝術(shù)館

　　這絕對(duì)是個(gè)調(diào)養(yǎng)身心的美差.不僅讓我們看上去更聰明，欣賞藝術(shù)還能幫助減壓，集中注意力。

　　玩邏輯或猜謎游戲

　　文字游戲和猜謎能快速有效地提高思維能力。你喜歡玩填字游戲和數(shù)獨(dú)游戲嗎?發(fā)揚(yáng)它并影響你的孩子.引導(dǎo)培養(yǎng)你的孩子對(duì)一類思維邏輯游戲產(chǎn)生興趣并適當(dāng)?shù)劐憻?絕對(duì)能達(dá)到提升腦力的效果.

　　手指運(yùn)動(dòng)

　　大腦所感受到的刺激很多是通過(guò)手指來(lái)傳遞的，比如彈鋼琴、敲鍵盤。

　　所以看到了吧.讓孩子彈鋼琴不僅是一項(xiàng)才藝,陶冶情操,也可以鍛煉腦力.其實(shí),通過(guò)帶觸控屏幕的電子設(shè)備去玩“切水果”等游戲也有同樣的效果,當(dāng)然,要在孩子放假的時(shí)候或課余時(shí)間有節(jié)制的進(jìn)行。

　　左右大腦在功能上的區(qū)別

　　科學(xué)研究證明，大腦分為左半球和右半球。左半球是管人的右邊的一切活動(dòng)的，一般左腦具有語(yǔ)言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能;右半球是管人的左邊的一切活動(dòng)的，右腦具有音樂(lè)、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。

　　人的左右半腦是不平衡發(fā)展的，統(tǒng)計(jì)顯示，絕大多數(shù)人是左腦發(fā)達(dá)(其中大約一半的人比較均衡一些)。全球有10%的人是左撇子，即右腦比較發(fā)達(dá)。而左右腦的發(fā)育程度不同，隱含了你的很多特質(zhì)和天賦的秘密：

　　理解數(shù)學(xué)和語(yǔ)言的腦細(xì)胞集中在左半球;發(fā)揮情感、欣賞藝術(shù)的腦細(xì)胞集中在右半球。

　　右半腦發(fā)達(dá)的人在知覺(jué)和想像力方面有可能更強(qiáng)一些;而且知覺(jué)、空間感和把握全局的能力都有可能更強(qiáng)一些。在各種動(dòng)作上相對(duì)更敏捷一些。

　　右腦最重要的貢獻(xiàn)是創(chuàng)造性思維。右腦不拘泥于局部的分析，而是統(tǒng)觀全局，以大膽猜測(cè)跳躍式地前進(jìn)，達(dá)到直覺(jué)的結(jié)論。在有些人身上，直覺(jué)思維甚至變成一種先知能力，使他們能預(yù)知未來(lái)的變化，事先做出重大決策。

　　左腦的記憶回路是低速記憶，而右腦的是高速記憶，左腦記憶是一種“劣根記憶”，右腦記憶則讓人驚嘆，它有“過(guò)目不忘”的本事。

　　處理簡(jiǎn)單的語(yǔ)言問(wèn)題時(shí)人們左腦相對(duì)活躍;左腦發(fā)達(dá)的人處理事情比較有邏輯、條理。

　　左腦發(fā)達(dá)在社交場(chǎng)合比較活躍，善于判斷各種關(guān)系和因果。

　　左腦發(fā)達(dá)善于統(tǒng)計(jì)，方向感強(qiáng)。

　　左腦發(fā)達(dá)善于組織。

　　左腦發(fā)達(dá)善于做技術(shù)類、抽象的工作(如電腦編程)。

　　男性是根據(jù)右腦和左腦各自不同的分工來(lái)使用大腦的;相比之下，女性卻可以同時(shí)使用左腦和右腦。

　　男性和女性大腦的最大區(qū)別主要是大腦皮層的構(gòu)造不同。女性大腦的溝通交流能力特別發(fā)達(dá)，她們細(xì)致、敏感，能夠通過(guò)察言觀色來(lái)了解對(duì)方的心理，直覺(jué)也很靈敏。從構(gòu)造上看，女性左右腦的腦梁部分粗于男性，因此左右腦可以順利地同時(shí)使用。

　　多數(shù)男性方向感天生就比女性強(qiáng)。

　　男性的語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力遠(yuǎn)遜于女性。

，這樣一來(lái)便等于那三位客人每人各花了九元， 于是三個(gè)人一共花了，再加上小弟獨(dú)吞了

　　大腦是一個(gè)人的智囊，鍛煉大腦能讓人更加聰明。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了鍛煉大腦的題目，一起來(lái)看看吧!

　　鍛煉大腦的題目

　　1.有兩根不均勻分布的香，香燒完的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，你能用什么方法來(lái)確定一段15分鐘的時(shí)間?

　　2.一個(gè)經(jīng)理有三個(gè)女兒，三個(gè)女兒的年齡加起來(lái)等于13，三個(gè)女兒的年齡乘起來(lái)等于經(jīng)理自己的年齡，有一個(gè)下屬已知道經(jīng)理的年齡，但仍不能確定經(jīng)理三 個(gè)女兒的年齡，這時(shí)經(jīng)理說(shuō)只有一個(gè)女兒的頭發(fā)是黑的，然后這個(gè)下屬就知道了經(jīng)理三個(gè)女兒的年齡。請(qǐng)問(wèn)三個(gè)女兒的年齡分別是多少?為什么?

　　3.有三個(gè)人去住旅館，住三間房，每一間房$10元，于是他們一共付給老板$30， 第二天，老板覺(jué)得三間房只需要$25元就夠了于是叫小弟退回$5給三位客人， 誰(shuí)知小弟貪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，這樣一來(lái)便等于那三位客人每人各花了九元， 于是三個(gè)人一共花了$27，再加上小弟獨(dú)吞了$2，總共是$29?？墒钱?dāng)初他們?nèi)齻€(gè)人一共付出$30那么還有$1呢?

　　4.有兩位盲人，他們都各自買了兩對(duì)黑襪和兩對(duì)白襪，八對(duì)襪了的布質(zhì)、大小完全相同， 而每對(duì)襪了都有一張商標(biāo)紙連著。兩位盲人不小心將八對(duì)襪了混在一起。他們每人怎樣才能取回黑襪和白襪各兩對(duì)呢?

　　答案

　　1.香a點(diǎn)燃一頭，香b點(diǎn)燃兩頭。等香b燒完時(shí)，時(shí)間過(guò)去了30分鐘。再把香a剩下的另一頭也點(diǎn)燃。從這時(shí)起到a燒完的時(shí)間就是15分鐘。

　　2.三女的年齡應(yīng)該是2、2、9。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)孩子黑頭發(fā)，即只有她長(zhǎng)大了，其他兩個(gè)還是幼年時(shí)期即小于3歲，頭發(fā)為淡色。再結(jié)合經(jīng)理的年齡應(yīng)該至少大于25。

　　3.典型的偷換概念。事實(shí)上3人只付出了27元，老板得了25元，小弟拿了2元。

　　4.將每對(duì)襪子拆開一人一只。

　　鍛煉大腦的方法

　　定期運(yùn)動(dòng)

　　根據(jù)《鍛煉和大腦的革命性新科學(xué)》一書中的理論，跆拳道、跳舞等運(yùn)動(dòng)可以提高大腦協(xié)調(diào)能力。讓孩子參加一項(xiàng)自己感興趣的活動(dòng)并堅(jiān)持下去,當(dāng)然,課外興趣班也不是強(qiáng)制的.哪怕宅在家里，孩子也可以通過(guò)參與家務(wù)活動(dòng),親子游戲讓身體動(dòng)起來(lái).

　　皺眉

　　別小看皺眉這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作，它會(huì)讓人的思維變得更具批判性和分析性。

　　觀看新知視頻

　　用思想的力量來(lái)改變頭腦，比如觀看和科技、藝術(shù)有關(guān)的視頻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己突然變得更善于思考了。

　　利用圖片

　　一個(gè)能讓我們?cè)鰪?qiáng)記憶的秘訣是：把想要記住的東西和一幅生動(dòng)的畫面或圖片相結(jié)合。

　　肯定自己

　　告訴孩子不停地暗示自己、肯定自己，增強(qiáng)這種意識(shí)會(huì)使大腦的潛意識(shí)被慢慢激活，幫助他全力以赴地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。任何學(xué)習(xí)的困難都不成問(wèn)題.

　　玩動(dòng)作類游戲

　　適度玩一些動(dòng)作類游戲可以提升孩子的反應(yīng)速度，改善協(xié)調(diào)能力。

　　閱讀在某一領(lǐng)域杰出人才的自傳或作品

　　有一些人的經(jīng)歷和作品會(huì)讓你大開眼界，比如獲得文學(xué)大獎(jiǎng)的小說(shuō)家,獲得成功的金融家等。

　　說(shuō)出來(lái)寫下來(lái)

　　把想法轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言從腦里傳遞出來(lái)，之后再一次轉(zhuǎn)化為文字或聲音重新進(jìn)入大腦進(jìn)行分析。此時(shí)被大腦重新接收的信息又會(huì)被你過(guò)濾一遍，或許可以產(chǎn)生更好的想法。所謂"好記性不如爛筆頭"就是這個(gè)道理.

　　逛美術(shù)館,藝術(shù)館

　　這絕對(duì)是個(gè)調(diào)養(yǎng)身心的美差.不僅讓我們看上去更聰明，欣賞藝術(shù)還能幫助減壓，集中注意力。

　　玩邏輯或猜謎游戲

　　文字游戲和猜謎能快速有效地提高思維能力。你喜歡玩填字游戲和數(shù)獨(dú)游戲嗎?發(fā)揚(yáng)它并影響你的孩子.引導(dǎo)培養(yǎng)你的孩子對(duì)一類思維邏輯游戲產(chǎn)生興趣并適當(dāng)?shù)劐憻?絕對(duì)能達(dá)到提升腦力的效果.

　　手指運(yùn)動(dòng)

　　大腦所感受到的刺激很多是通過(guò)手指來(lái)傳遞的，比如彈鋼琴、敲鍵盤。

　　所以看到了吧.讓孩子彈鋼琴不僅是一項(xiàng)才藝,陶冶情操,也可以鍛煉腦力.其實(shí),通過(guò)帶觸控屏幕的電子設(shè)備去玩“切水果”等游戲也有同樣的效果,當(dāng)然,要在孩子放假的時(shí)候或課余時(shí)間有節(jié)制的進(jìn)行。

　　左右大腦在功能上的區(qū)別

　　科學(xué)研究證明，大腦分為左半球和右半球。左半球是管人的右邊的一切活動(dòng)的，一般左腦具有語(yǔ)言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能;右半球是管人的左邊的一切活動(dòng)的，右腦具有音樂(lè)、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。

　　人的左右半腦是不平衡發(fā)展的，統(tǒng)計(jì)顯示，絕大多數(shù)人是左腦發(fā)達(dá)(其中大約一半的人比較均衡一些)。全球有10%的人是左撇子，即右腦比較發(fā)達(dá)。而左右腦的發(fā)育程度不同，隱含了你的很多特質(zhì)和天賦的秘密：

　　理解數(shù)學(xué)和語(yǔ)言的腦細(xì)胞集中在左半球;發(fā)揮情感、欣賞藝術(shù)的腦細(xì)胞集中在右半球。

　　右半腦發(fā)達(dá)的人在知覺(jué)和想像力方面有可能更強(qiáng)一些;而且知覺(jué)、空間感和把握全局的能力都有可能更強(qiáng)一些。在各種動(dòng)作上相對(duì)更敏捷一些。

　　右腦最重要的貢獻(xiàn)是創(chuàng)造性思維。右腦不拘泥于局部的分析，而是統(tǒng)觀全局，以大膽猜測(cè)跳躍式地前進(jìn)，達(dá)到直覺(jué)的結(jié)論。在有些人身上，直覺(jué)思維甚至變成一種先知能力，使他們能預(yù)知未來(lái)的變化，事先做出重大決策。

　　左腦的記憶回路是低速記憶，而右腦的是高速記憶，左腦記憶是一種“劣根記憶”，右腦記憶則讓人驚嘆，它有“過(guò)目不忘”的本事。

　　處理簡(jiǎn)單的語(yǔ)言問(wèn)題時(shí)人們左腦相對(duì)活躍;左腦發(fā)達(dá)的人處理事情比較有邏輯、條理。

　　左腦發(fā)達(dá)在社交場(chǎng)合比較活躍，善于判斷各種關(guān)系和因果。

　　左腦發(fā)達(dá)善于統(tǒng)計(jì)，方向感強(qiáng)。

　　左腦發(fā)達(dá)善于組織。

　　左腦發(fā)達(dá)善于做技術(shù)類、抽象的工作(如電腦編程)。

　　男性是根據(jù)右腦和左腦各自不同的分工來(lái)使用大腦的;相比之下，女性卻可以同時(shí)使用左腦和右腦。

　　男性和女性大腦的最大區(qū)別主要是大腦皮層的構(gòu)造不同。女性大腦的溝通交流能力特別發(fā)達(dá)，她們細(xì)致、敏感，能夠通過(guò)察言觀色來(lái)了解對(duì)方的心理，直覺(jué)也很靈敏。從構(gòu)造上看，女性左右腦的腦梁部分粗于男性，因此左右腦可以順利地同時(shí)使用。

　　多數(shù)男性方向感天生就比女性強(qiáng)。

　　男性的語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力遠(yuǎn)遜于女性。

，總共是?？墒钱?dāng)初他們?nèi)齻€(gè)人一共付出那么還有 class="main">