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如何使中老年的大腦靈活

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  隨著人的年齡增長,有些人的大腦開始變得遲鈍了。要如何才能使中老年的大腦靈活起來呢?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你如何使中老年的大腦靈活,一起來看看吧!

  使中老年大腦靈活的方法

  鍛煉身體的同時也能鍛煉腦力

  新的研究資料進一步證實了“健全的精神寓于健全的身體”這一說法。體能的改善有助于智能的增進和發(fā)揮。從健腦的角度看,最好的鍛煉項目是戶外運動,如散步、慢跑、游泳、爬山、太極拳等。老年人要經(jīng)常量力而行作運動,促進血液循環(huán),增強陽氣供應(yīng),刺激中樞神經(jīng)。這樣,即可以防止肥胖,減弱動脈硬化成都,又對提高頭腦靈活性有好處。從生理角度來說,手的運動與腦的功能有密切關(guān)系。因此,手經(jīng)?;顒涌纱偈诡^腦靈活。

  多用腦可以鍛煉腦力

  平日用腦多、文化程度較高者,到老年時智力衰退的成都稍輕。飽食終日、無所用心,最易導(dǎo)致智力的減退。老年人離退休后,也應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈x書、學(xué)習(xí)、寫作、思考,或進行一些如下棋、打橋牌等智力性的游戲。玩益智游戲能提高數(shù)字運用技能、演繹推理能力、判斷思維能力和社交能力。即使是一個玩的數(shù)獨游戲,也能降低人們患上認知障礙癥的風(fēng)險,而猜字謎更是能將這一風(fēng)險降低47%。

  多吃富含卵磷脂的食物

  乙酰膽堿是大腦“潤滑劑”,它能使腦部更家活躍。而卵磷脂能轉(zhuǎn)化為乙酰膽堿,因此,多吃花生、大豆、毛豆等富含卵磷脂的食物,將有助于提高記憶力。

  使大腦靈活的方法

  演奏樂器

  演奏樂器可以使我們富有創(chuàng)造力,提高分析能力、語言能力,甚至幫助我們提高數(shù)學(xué)和精細動作的能力等等。當(dāng)提及到演奏樂器有這么多好處時,許多人不經(jīng)反駁一些團隊運動不也要同樣的效果嗎?在這里我要解釋,演奏樂器能夠通過創(chuàng)造新的聯(lián)系加強連接大腦半球的胼胝體,這是其他活動所沒有的效果。在任何年齡段,胼胝體的改善都有助于我們提高執(zhí)行能力、記憶力、問題的解決能力和整個大腦的運行。

  閱讀

  閱讀的意義在于你是否享受《權(quán)力的游戲》、《哈利波特》或是最近一期的《華爾街日報》。閱讀可以減輕壓力,使我們對自己感覺良好,并且它可以提高我們?nèi)N類型的智慧——智慧結(jié)晶、智慧流體以及情商。

  在生活中,它可以幫助我們解決問題,把不同的知識融合起來使我們更好地掌控生活,檢測生活模式,理解過程,并且還能使我們更加準(zhǔn)確的理解和回應(yīng)別人的感受。

  在工作中,它轉(zhuǎn)化為使我們更好地理解事情發(fā)生的來龍去脈并且能夠提高我們的管理能力。

  定期鍛煉

  偶爾的鍛煉不會有效。而且定期鍛煉比一時的刻苦練習(xí)更有卓效。當(dāng)我們定期鍛煉,細胞中會充斥著大量的腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子,這是一種有助于提高我們的記憶力、學(xué)習(xí)能力、專注度、集中力和理解能力的蛋白質(zhì)。比如瑜伽的經(jīng)典鍛煉有益于我們的身心發(fā)展。

  一些科學(xué)家推測長時間坐著會帶來負面影響,并且實際上會阻礙我們的工作。所以,不要太久地坐在辦公桌前危害健康。

  學(xué)習(xí)一門新語言

  打消通過解決難題提高記憶力的老辦法吧,去學(xué)習(xí)一門新的語言試試看。研究發(fā)現(xiàn),會兩種語言的人要比只會一種語言的人更擅長解決難題。成功地學(xué)習(xí)新的語言可以使你的大腦更好的執(zhí)行任何精神要求的任務(wù)。這包括典型的執(zhí)行技能,如規(guī)劃和解決問題的能力。

  此外,講至少兩種語言能夠積極地提高自我監(jiān)督的能力以更好地引導(dǎo)你集中注意力。

  許多人被告知,高管想要繼續(xù)高升的話,在語言上必須學(xué)習(xí)西班牙語和法語。倒過來說,這點也依賴于學(xué)習(xí)更多語言對大腦的良好反應(yīng)。

  測試你積累的知識

  許多聰明的高中生或大學(xué)生會在期末考試前死記硬背大量知識,他們似乎掌控了大型考試的節(jié)奏。麻煩的是,我們很容易忘掉這些知識,因為我們很少再去復(fù)習(xí),如果可能的話,這些知識需要我們不斷地去復(fù)習(xí)。

  學(xué)習(xí)新語言能夠讓我們變得更加聰明的原因,有一點是因為語言需要你不斷地學(xué)習(xí),不斷地積累知識。因為我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí),這些語法和詞匯被無數(shù)次的重復(fù),我們最后才能提高外語的能力。我們可以把累積學(xué)習(xí)法應(yīng)用到每天的生活和工作之中,不斷地積累碎小卻有價值的知識。從最近閱讀的書籍中、一次重要談判的小細節(jié)中或是對任何吸引你的事情做筆記,我們要善于從中汲取和積累知識。同時,我們要把知識的積累和自身能力的提高融合起來。

  鍛煉你的大腦

  數(shù)獨、難題、謎語、棋類游戲、電動游戲、紙牌游戲和一些類似的活動都可以增強你的神經(jīng)可塑性。

  這包括各種各樣的神經(jīng)通路和突觸的變化,是大腦重組自身最基本的能力。

  當(dāng)神經(jīng)細胞以新的方式做出反應(yīng),神經(jīng)的可塑性將會提高,這有助于我們能從更多角度看待問題并理解行為和情感的產(chǎn)生過程及影響。我們開始進入到新的意識模式,自我認知能力得到提高。

  神經(jīng)可塑性還與一些身體障礙有關(guān),例如耳鳴,所以神經(jīng)可塑性的提高可以幫助我們預(yù)防這類問題的發(fā)生。舉個例子,神經(jīng)可塑性高的人在快速學(xué)習(xí)和記憶大量東西時,不太容易陷入焦慮和沮喪的情緒。

  冥想

  1992年,一名喇嘛邀請科學(xué)家理查德·戴維森研究他在冥想的過程中,能否按照命令生成特定的腦電波。后來實驗證明,當(dāng)那名喇嘛和其他僧侶們被要求專注于同情的情感時,他們的腦電波表明,他們處在一個悲天憫人的精神狀態(tài)。

  2004年,完整的研究結(jié)果發(fā)表在了《美國國家科學(xué)院學(xué)報》上,然后又在《華爾街日報》上發(fā)表,并且轟動一時。

  對于那些有野心抱負的人,冥想一時之間成為熱門話題,因為這項研究暗示我們?nèi)魏螘r候都可以按照自己想要的感覺控制自己的腦電波。這意味著我們可以在談判、要求加薪時或者在一通銷售電話里控制自己的腦電波,讓自己變得更加自信、更有說服力。

  現(xiàn)在,人們普遍認為大腦可以深度發(fā)展。不同的活動可以刺激我們大腦的不同部位,所以你可以通過不斷努力擴大你的優(yōu)勢,縮小你的劣勢。

  使孩子大腦靈活的游戲

  小手畫一畫

  目的:訓(xùn)練寶寶的手指力量和對畫筆的認識。

  方法:阿姨和寶寶各選一支畫筆,把其余的畫筆先收起來。讓寶寶學(xué)著家長的樣子在畫紙上做點畫、畫弧線等。如果寶寶還不想畫可讓寶寶先看大人畫,并且讓寶寶欣賞大人的作品,阿姨用夸張的口氣讓寶寶也想動動手。(剛開始不要強迫寶寶動手)

  準(zhǔn)備:圖畫紙、油畫棒。

  大氣球

  目的:啟發(fā)寶寶涂鴉的興趣,發(fā)展手的活動能力。

  方法:阿姨與寶寶先玩一會兒氣球,引起寶寶的興趣。然后阿姨出示一張已經(jīng)畫好氣球但沒有畫線的圖畫,請寶寶給氣球畫上線。之前阿姨可有意識地在寶寶面前用油畫棒在白紙上畫畫,邊畫邊向?qū)殞毥榻B畫的是什么,激發(fā)寶寶繪畫的興趣。

  準(zhǔn)備:油畫棒一盒,畫紙若干。

  涂涂點點

  目的:發(fā)展寶寶手指的靈活性,培養(yǎng)對色彩、涂畫的興趣。

  方法:讓寶寶坐在小桌前,阿姨先用油畫棒在紙上慢慢畫出一個娃娃臉或小動物,再涂上各種色彩,以激發(fā)寶寶的興趣。然后把油畫棒給他,教他用全手掌握筆,并扶住他的手在紙上作畫。再放開手,讓他在紙上任意涂涂點點。

  準(zhǔn)備:紙、油畫棒。

  手印畫游戲

  目的:認識到浸過或刷上顏料的實物可以在紙上留下痕跡,學(xué)會利用這一方法進行造型活動。

  方法:準(zhǔn)備一些顏料、碟子、白紙和各種形狀的小物件。阿姨在一個瓶蓋上蘸上顏料,在紙上印出幾個圖案,然后讓寶寶嘗試用各種材料印畫。阿姨把一個生的土豆或蘿卜切去四分之一,在切面上刻出一個三角形或四方形,再讓寶寶來印畫。如果阿姨能刻出好看的小圖案,也可以用雙手蘸上顏料來印畫,寶寶會更喜歡。

  準(zhǔn)備:顏料、白紙等。


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如何使中老年的大腦靈活

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