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幼兒左右腦開發(fā)益智游戲有哪些

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幼兒左右腦開發(fā)益智游戲有哪些

  專家認(rèn)為,左右腦同時開發(fā)更有利于寶寶智能和潛能的發(fā)展。要想嬰幼兒左右腦均衡發(fā)展,掌握適當(dāng)?shù)臅r期和方法才能達(dá)到事半功倍的效果。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的幼兒左右腦開發(fā)益智游戲相關(guān)資料,一起來看看吧!

  幼兒左右腦開發(fā)益智游戲

  一、創(chuàng)新思維(0—3歲)

  【原 理】通過看、剪、貼、說,來訓(xùn)練寶寶的獨立觀察思考能力和語言表達(dá)的能力。

  【效 果】訓(xùn)練后,孩子以后在生活當(dāng)中遇到事情時就會自己進(jìn)行獨立思考問題,自己想辦法解決,長大后具備超強的創(chuàng)新思維能力。

  二、影圖空間鑲嵌學(xué)具(0—3歲)

  【原 理】通過看和擺來訓(xùn)練寶寶的記憶能力、快速反應(yīng)能力、空間感知方位識別的能力。

  【效 果】訓(xùn)練后,孩子記憶好、反應(yīng)快、幾何能力強,長大后具備輕松學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)的能力。

  三、百點卡游戲

  【原 理】快速的閃卡,刺激大腦反應(yīng)速度,快速目測

  【效 果】培養(yǎng)孩子的心算能力,目測能力以及長大后快速計算的能力。

  四、曼陀羅學(xué)習(xí)回路建立圖

  【原 理】通過看、想、擺,訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)能力、專注能力、觀察力、影像記憶力和手眼腦互動的能力。訓(xùn)練后,孩子思維敏捷、快速記憶,長大后具備超常的記憶力。

  【效 果】引導(dǎo)孩子對社會的好奇心、求知欲,消除脾氣暴躁的現(xiàn)象,變得更加溫和。訓(xùn)練孩子長大后能夠更敏銳的觀察周圍事物,就好比福爾摩斯般具有超強偵探能力,善于從微小的事物中發(fā)現(xiàn)線索,具備超常的記憶力。

  五、右腦智慧拼板

  【原 理】通過觀察、動手、感知的訓(xùn)練培養(yǎng)孩子的觀察、動手組合、綜合理解和空間方位感知及處理事物的能力。

  【0 —3歲使用方法】家長/老師拿出幾何圖形拼板和右腦智慧拼圖,讓寶寶用不同形狀的幾何拼板擺出和拼圖一樣的圖形,允許寶寶反復(fù)試。2歲以內(nèi)的寶寶在家長的幫助下完成,2-3歲的寶寶盡量獨自完成。家長每天只要抽出5-10分鐘的時間陪寶寶做游戲,在游戲過程中,只要放手讓寶寶獨立完成,對寶寶各方面能力的培養(yǎng)都是有幫助的。

  【3—7歲使用方法】家長/老師把右腦智慧拼圖卡和幾何形板協(xié)助孩子拿出放好,讓孩子熟悉材料,進(jìn)行游戲前的判斷。家長與孩子面對面坐下。盡量不做任何提示,讓孩子獨自用幾何形板,拼出圖卡上的圖形,允許孩子反復(fù)試,反復(fù)拼擺,不管孩子用什么方法,只要擺對了就行。

  【效 果】訓(xùn)練后,孩子在平常生活中遇到事情時,就能馬上做出判斷和反應(yīng);并培養(yǎng)孩子獨立思考、快速解決事情的能力,長大后在工作中遇到困難時,能夠多角度、多方面的解決問題,具備優(yōu)秀的處理事務(wù)的能力,提高自身競爭能力。

  左右腦如何合作

  大腦有分左右邊,在先天遺傳與后天訓(xùn)練等不同因素影響下,左右腦發(fā)展,也有強弱勢之分。對多數(shù)人來說,在大腦中的“強勢半球”多是掌管語言、理解、閱讀、計算等的“左大腦半球”;而“非強勢半球”多是指影響創(chuàng)造力、空間感及藝術(shù)、音樂能力的“右大腦半球”。

  左右腦的運作流程情形,是由左腦透過語言收集信息,把看到、聽到、摸到、聞到、嘗到,也就是視覺、聽覺、觸覺、味覺五感,接收到的信息轉(zhuǎn)換成語言,再傳到右腦加以印象化,接著傳回給左腦邏輯處理,再由右腦顯現(xiàn)創(chuàng)意或靈感,最后教給左腦,進(jìn)行語言處理。

  左右腦均衡開發(fā)聰明加倍

  看著寶寶一天天成長,對外界的認(rèn)知、感受與理解力逐漸成形,爸媽想要寶寶全面發(fā)展,達(dá)到全能開發(fā)的絕佳效果,“全腦開發(fā)”更重要。

  醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn),新生兒的腦神經(jīng)細(xì)胞約為140億,和成人的數(shù)量差不多,也就是說小嬰兒已具備成人的智能潛能,只要“輸入指令”(學(xué)習(xí)事物),它就能 夠被“激活”。一般人一輩子的腦力運用,只占一小部份,大腦中多數(shù)部份,都是尚待開發(fā)的處女地;只要大腦被刺激的部份越多,潛能表現(xiàn)就會越多元。

  因此,想要孩子完全發(fā)揮大腦的作用,就必須先了解寶寶小腦袋里的秘密通道,根據(jù)需求來設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容,給寶寶更多的刺激訓(xùn)練,寶寶的潛能逐步被開發(fā)。


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