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高考文綜各科的答題技巧解析

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高考文綜各科的答題技巧解析

  高考文綜答題時,涉及到了三個科目的協(xié)調(diào)和分配。所以想要在文綜上考到高分需要一定的技巧。下面是小編分享的高考文綜各科答題技巧,一起來看看吧。

  高考文綜各科答題技巧

  政治

  1、保證選擇題的正確率是政治得分的基礎。正確選擇要“三看一排除”。

  一看設問,明確出題人故意設置的相關限定。

  歸納近些年的高考及模擬試題,我們發(fā)現(xiàn)設問的限定主要類型有:

  (1)限定主體,如政府、企業(yè)、人大代表、政協(xié)等;

  (2)限定知識范圍:如“從經(jīng)濟學角度”,“所體現(xiàn)的哲學道理是”等;

  (3)限定因果聯(lián)系:如“從根本上說,是由于”,“引起居民消費價格總水平回落的原因有”等;

  (4)限定正誤:如“關于金屬紀念幣,下列說法不正確的是”等。

  在進行下一步選擇的時候,一定在出題人限定的范圍內(nèi)進行選擇。

  二看材料,通過對出題人設置的關鍵詞,標點符號的把握理解材料的中心意思。

  試題的材料是出題人經(jīng)過精心組織,才會呈現(xiàn)在同學們面前的。在試題材料中,出題人總是通過關鍵詞句、標點符號等信息對考生予以必要的提示,考生應通過反復閱讀把握題意。

  三看題肢,找出表述錯的題肢以及表述正確但與材料或設問無關項。

  此處尤其注意后者,出題人往往通過這一類題肢提升試題難度,考察同學們的審題能力。

  四用排除,有效提高答題效率。

  近幾年,政治選擇題中的組合選比重大幅增加,而且難度逐漸加大,解答這一類選擇題,用好排除法,不僅能提高正確率,還可以有效縮短答題時間,保證得分。

  2、通過規(guī)范的答題步驟提升主觀題分值。

  一看設問:

  明確設問的方向:是什么、為什么、怎么做……;明確設問中的行為主體:國家、企業(yè)、個人、人大、政協(xié)……;設問的知識限定:用聯(lián)系的觀點,用消費相關知識。

  二看材料或圖表:

  通過材料中的關鍵詞句、標點符號等對材料進行分層,把握材料中心意思。

  三寫答案:

  組織答案的過程注意“三化”:

  (1)答案組織層次化,有效分層,標清答題序號;

  (2)答案表述術語化,使用學科術語,準確命中答案;

  (3)答案編寫完整化,答案的組織基本的結構應該是“理論+聯(lián)系材料”,哲學題應該是“原理+方法論+聯(lián)系材料”。

  歷史

  運用各種歷史資料創(chuàng)設問題情景考察學生的知識理解、應用能力,是多年來高考歷史學科的特色。

  在新課改使用多版本教材(有人教版和岳麓版兩套教材)的情況下,材料題的份量應該是只增不減。因此,掌握材料題的解答方法對答好歷史題至關重要。

  材料型試題的答題步驟:

  1、步驟一,審問題。

  一般材料型的問答題在問題的設置上有三種提示語:第一種的提示語往往有“根據(jù)材料分析……”,就是解題時必須完全依據(jù)材料進行,答案就在材料中;第二種提示是“根據(jù)(或結合)所學知識分析……”,解題時要聯(lián)系所學過的教材知識,答案來自教材和所學知識。第三種是“根據(jù)材料并結合所學知識分析……”,解題時既要依據(jù)材料又要與教材知識相結合。

  2、步驟二,帶著問題閱讀材料。

  閱讀過程要注意對材料進行分層,一般要注意材料中的句號、分號、省略號。

  3、步驟三,注意材料的出處和時間。

  一般會在材料的開頭和最后有提示。

  4、步驟四,關注每段(種)材料。

  試卷所給每段(種)材料都是有用的。

  5、步驟五,作答過程。

  不能原封不動的照抄材料(照抄材料是很多同學經(jīng)常犯的錯誤);要抓住關鍵詞,進行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學科術語;看分答題;多角度思考作答。

  以上主要針對文字型材料題,近年圖表型材料題也日漸增多。

  圖表型試題——主要是通過圖片或表格的形式來呈現(xiàn)歷史發(fā)展進程,并要求考生根據(jù)圖片或表格,揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現(xiàn)象的名稱、產(chǎn)生原因、目的、性質、特點、經(jīng)過、結果和影響等內(nèi)容。

  對這類型的題,平時要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現(xiàn)象的相關信息是上升的還是下降的,是起伏發(fā)展、曲折前進的還是總體向前的,同時利用好所給的文字說明并聯(lián)系所學過的相關知識,立足教材來分析、作答。

  地理

  自然地理

  1、選擇題巧用五法:

  一是排除法:

  如對于給定的條件是多個的題目,可先根據(jù)題目的某一條件,在被選項中找出符合這一條件的對象,其余淘汰,縮小范圍;然后再根據(jù)題目的其他條件,在縮小的范圍中逐漸進一步淘汰,最后選出符合題目要求的正確選項。如果肯定某個是對的,那么排除沒有該選項的也可以。

  二是反證法:

  通過證明逆命題是錯誤的,從而得出命題的正確性。

  三是信息轉換法:

  將題目中的信息轉換成自己熟悉的內(nèi)容或便于理解的形式,達到化難為易、快速求解的目的。

  四是圖解法:

  根據(jù)作圖來輔助解答。在地理分布、運動規(guī)律、空間想像等方面,可以根據(jù)題干所提供的條件繪制出圖形,即以圖再現(xiàn)題干要求,以圖解文有助于分析,從而找出正確答案。

  五是數(shù)據(jù)比較法:

  有些地理事物的本質特征需要定量分析,并對一些相關的量和量的變化趨勢進行比較,才能獲得正確答案。

  2、自然地理主觀題解題技巧:

  自然地理答題——找到解題的關鍵點。如“日照圖”,最關鍵是根據(jù)圖中的信息找到“三點”,即太陽直射點、晨昏線與緯線的切點和晨昏線與赤道的交點,找到了交點,就知道了交點所在經(jīng)線的時刻和晝夜長短情況等,問題就迎刃而解了。

  人文地理

  答題容易丟掉“采分點”,介紹幾個技巧

  一是細致與簡略:

  應盡量具體細致,但如果沒有把握,可答得適度模糊一些。

  二是適當多寫:

  問什么答什么,但如果沒把握,怕把知識點漏答,就多答些點。

  三是先答主要的:

  盡量抓知識的主要方面,實在沒把握怕抓不到,則主次一起抓,但要注意把最精彩、最重要的“采分點”盡可能放在前面。

  四是分值與采分點:

  采取找約數(shù)原理。如果該題是6分,一般需答2點、3點或6點。

  五是將要點進行編號。

  高考閱卷通常是“采點給分”,將一個小題目的各個知識點根據(jù)題目要求合理劃分為一個個的要點。對于所有的要點要進行編號,編號有利于提高答案的條理性和清晰度。

  高考文綜答題時間規(guī)劃

  高考文綜答題時間如何分配才比較合理?這是一個很重要的問題。150分鐘的時間,做300分的題目,包括35道選擇題和5道大題。這5道大題,如果分成具體問題的話,應該不會少于15問,每一道大題包括三個問題。多的時候,如果每個問題四問的話,可以到20問。這個做起來,時間是一點兒都不充裕。

  下面給大家做一個簡單的介紹:

  35道選擇題,如果正常情況之下,應該是半分鐘一道題。這應該已經(jīng)是放的很寬了,半分鐘一道題,35道題應該是17分半,差不多20分鐘。

  而且如果說一道題目,你都盯著它看一分鐘了,還不知道這個題的答案是什么,說明你不會做,就不要浪費時間了。

  你跳過去,放下也行,這也不失為一個辦法。等完了以后,你也沒有時間再去思考這個問題了,也沒有必要再思考了,因為你根本不會做這道題。你憑你的第一印象,A看著順眼,就把A寫上去,別空著,你選上A,還有四分之一的可能性,空下來肯定沒戲。

  下面還剩下130分鐘,如果平均分配到5道題目當中,應該是每道題目有25、26分鐘的樣子。這就比較主動了。再具體到每一問,比如3個問題,每一個問題7、8分鐘,這個基本上夠用了。所以第一個要做到,把選擇題的時間壓縮!

  高三文科生提高文綜成績的方法

  加強理解,融會貫通

  有人認為,文科主要靠記硬背,這其實是錯誤的。因為文科考題也有多是理解與應用的。因此,同學們在學時應該切記記硬背,應該理解著記憶。先把基本概念、基本理論弄懂,看清楚它隱含的東西,理解清楚前后、因果,并加以融會貫通。然后把它們串起來多角度、多層次的思維和理解。這樣記憶起來也容易的多。

  高三文綜政治

  第一:文綜政治要熟悉課本,不用背,只要大概有印象就可以了,知道原理什么的大概在什么位置就好;第二:在熟悉課本的基礎上做到以下幾點:1、自己先做一部分題,不要怕和答案相差大,沒關系,都會有這樣一個過程。通過錯題,好好領會一下自己欠缺在什么地方,學會思考。2、通過錯題再次熟悉政治課本,歸納課本知識,尤其是自己不熟悉的地方。

  3、再來做題,這次做題應該會有很大的進步,但是還難免有不盡人意的地方,這個時候要把答案抄下來,背過,積累的多了,自然會不知不覺得提高了。

  高三文綜地理

  地理這門學科的知識很雜,大大小小都有,首先你得把這些知識都掌握,大的比如氣候、洋流、遷移、河流…這些大的知識點里往往包含著許多分支,比如看氣溫降水曲線圖判斷氣候類型、全球理想氣候分布圖、氣候非地帶性分布的原因、印度洋冬夏的不同流向、洋流的類型和漁場的分布…小的比如向斜背斜、地方時區(qū)時的判斷、板塊…

  1、總結知識,每堂課上的內(nèi)容比較多,這個時候就按章節(jié)把每課的大致內(nèi)容總結下來。

  2、整理思路,每道大題都有自己的思路。比如說問你水文特征,應該從什么地方答才能得到全部的分數(shù)呢?這個時候你就應該有一定的思路。

  3、在做地理練習的時候要注意這樣一個問題:每道選擇題都有四個答案,只有一個答案是正確的。這個時候請你再選出正確答案之后不要急著看下面一道題,把其他三個選項錯誤的原因寫在旁邊,方便后面復習錯題用。

  4、在學習中國地理和世界地理的時候,我們可以按照分區(qū)來學習,把每個分區(qū)的地理位置(經(jīng)緯度位置、海陸位置、交通位置、包含范圍等),自然地理(地形、氣候、土壤、水文、植被、動物、資源等),社會經(jīng)濟(人口、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市等)總結起來,方便記憶。

  5、地球運動部分主要是在于理解,老師講完后,應該再把它當作一道新題自己做一遍,重復老師的思路,加深印象。

  高三文綜歷史

  高三文綜歷史復習中,最好把每個時期總結成一棵樹的樣子,主干就是大標題,枝干就是小標題,葉子就是內(nèi)用的關鍵詞,這樣每一節(jié)就是一棵樹了。到最后的時候,把這些書當成枝葉再串成一棵大樹,你一本書的框架就出來了,這樣就會覺得學習是一件很簡單的事情。


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