高一上冊(cè)政治學(xué)會(huì)合理消費(fèi)教案
高一上冊(cè)政治學(xué)會(huì)合理消費(fèi)教案
對(duì)于政治教師而言，要如何去上好會(huì)合理消費(fèi)這一課呢?在課前要做好怎樣的教學(xué)準(zhǔn)備工作呢?接下來(lái)，學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享滬教版高一上冊(cè)政治學(xué)會(huì)合理消費(fèi)教案，希望對(duì)大家有幫助!
滬教版高一上冊(cè)政治學(xué)會(huì)合理消費(fèi)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)節(jié)約的習(xí)慣
2.學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)
3.樹(shù)立合理消費(fèi)、合理理財(cái)?shù)囊庾R(shí)和提高能力
知識(shí)回顧：
(1)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)有何特點(diǎn)?①人們的消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化;②消費(fèi)水平不斷提高;③消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化。 P97
(2)人們的消費(fèi)觀念發(fā)生變化的表現(xiàn)：①體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。②人們更加注重通過(guò)消費(fèi)提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式。? P97
(3)導(dǎo)致人們生活水平發(fā)生變化的根本原因：生產(chǎn)力的發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高。
(4)參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的表現(xiàn)：關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè);學(xué)會(huì)理財(cái);學(xué)會(huì)合理消費(fèi);了解銀行、債券、股票等方面的知識(shí)。 P97
(5)中學(xué)生在選擇商品時(shí)應(yīng)該注意什么?中學(xué)生的社會(huì)閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費(fèi)時(shí)更應(yīng)多一些理性，少一些盲目。 P98
(6)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，要怎么做?(怎樣培養(yǎng)健康文明的消費(fèi)方式/樹(shù)立正確的消費(fèi)觀)?
①理性消費(fèi)。消費(fèi)前，可以先作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方;避免非理性消費(fèi)，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品;不與周圍的人進(jìn)行盲目攀比、不浪費(fèi)金錢。
?、诰G色消費(fèi)。在消費(fèi)的過(guò)程中，應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購(gòu)商品。
?、圻m度消費(fèi)：物質(zhì)生活水平提高，應(yīng)該有適度的消費(fèi)，但這并不意味著不要節(jié)儉。
?、茏⒅鼐褡非螅涸跐M足基本的物質(zhì)消費(fèi)后，更應(yīng)該注重精神上的追求，在消費(fèi)的過(guò)程中提升自己的精神境界。 P99
(7)我們應(yīng)怎樣進(jìn)行綠色消費(fèi)?①要認(rèn)清綠色食品標(biāo)志以保障自身健康;②選用無(wú)氟制品以保護(hù)臭氧層;③購(gòu)買無(wú)磷洗衣粉以保護(hù)江河湖泊免受污染;④購(gòu)買環(huán)保電池以防止汞鎘污染;⑤選擇綠色包裝以減輕垃圾災(zāi)難等等。這樣做的好處：即有利于自己的身心健康，又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。 (相關(guān)鏈接P99)
當(dāng)堂訓(xùn)練：
單選題
1.在現(xiàn)實(shí)生活中，有人崇尚購(gòu)買價(jià)格昂貴的奢侈品牌，漫畫(huà)中的“符號(hào)姐姐”就是這樣的人。這則漫畫(huà)啟示我們要A
A.堅(jiān)持適度消費(fèi)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)
B.堅(jiān)持艱苦奮斗，人為抑制消費(fèi)
C.提倡攀比消費(fèi)，享受奢侈生活
D.2.曉洋穿著一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，小剛很羨慕。往曉洋的慫恿下他也買了一職，滿足了虛
A.精打細(xì)算 B.盲目攀比 C.合理消費(fèi) D.理性消費(fèi).“一粥一飯，A.勤儉節(jié)約是物資匱乏年代的需要
B.低收入者需要勤儉節(jié)約，高收入者就不必如此
C.勤儉節(jié)約是每個(gè)公民的基本義務(wù)
D.生活中要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣.右圖漫畫(huà)告訴我們，在生活中，青少年應(yīng)該 B艱苦奮斗，不貪圖享受
D合理消費(fèi)，不盲目攀比
材料二：近年來(lái)，高消費(fèi)浪潮蔓延到校園。某些知名品牌專場(chǎng)，學(xué)生消費(fèi)占據(jù)七成左右;不少中學(xué)生每月零用錢在300元以上，一部分學(xué)生只重視物質(zhì)，不重視自我修養(yǎng)，甚至在年輕人中出現(xiàn)了“月光族”、“啃老族”。
結(jié)合上述兩個(gè)材料，回答下列問(wèn)題： …
(1)莪國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?它的確立是由什么決定的?
答案：(1)公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度它的確立，是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情決定的。某班開(kāi)展“學(xué)會(huì)合理消費(fèi)”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)為此設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。中學(xué)生開(kāi)展合理消費(fèi)宣傳活動(dòng)，可以采取哪些活動(dòng)形式?(至少2個(gè))針對(duì)合理消費(fèi)，結(jié)合教材知識(shí)，提出自己的合理化建議。
(2)與樹(shù)立正確消費(fèi)觀念、學(xué)會(huì)合理消費(fèi)相關(guān)的內(nèi)容均可。例如：合理消費(fèi)，利國(guó)利己注重節(jié)儉，科學(xué)消費(fèi)等。
(3)例如：發(fā)放宣傳傳單進(jìn)行宣傳;開(kāi)展街頭消費(fèi)知識(shí)介紹;利用學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳;開(kāi)展相關(guān)辯論會(huì)、演講會(huì)等。
(4)在消費(fèi)時(shí)應(yīng)多一些理性，少一些盲目。
消費(fèi)前，可以先作預(yù)算，避免非理性消費(fèi)，不與周圍的人盲目攀比，浪費(fèi)金錢。
用環(huán)保的眼光選購(gòu)商品，學(xué)會(huì)綠色消費(fèi)。
適度消費(fèi)，提倡節(jié)儉，更應(yīng)注重精神消費(fèi)。
(本小題為開(kāi)放性試題，只要考生答題的觀點(diǎn)正確，言之有理，符合題意，均可酌情給分。
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