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教孩子寫(xiě)毛筆字要注意什么

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教孩子寫(xiě)毛筆字要注意什么

  俗話說(shuō):字如其人,很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能擁有一手漂亮的字,但是寫(xiě)字這種事情,最忌諱的就是操之過(guò)急,家長(zhǎng)在送孩子去學(xué)習(xí)毛筆字的時(shí)候,最好在孩子到達(dá)一定年紀(jì)后再開(kāi)始。下面是小編分享的教孩子毛筆字注意事項(xiàng),一起來(lái)看看吧。

  教孩子毛筆字注意事項(xiàng)

  工具要專業(yè)齊全

  既然打算要學(xué)了,那工具一定要齊全,一定要像樣。

  選擇一位敬業(yè)認(rèn)真專業(yè)的好老師

  這是非常重要的,盡管說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。但是好老師的作用太大了。

  孩子在適宜的年齡學(xué)

  學(xué)齡前期和小學(xué)時(shí)都可以學(xué)習(xí),太早恐怕不行。

  學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)

  學(xué)習(xí)任何一種東子都決非一日之功,不要著急。作好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,孩子一時(shí)寫(xiě)不好是正常的。

  多多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子

  好孩子是夸出來(lái)的。緊緊抓住她的每一天進(jìn)步,一個(gè)漂亮的點(diǎn),一個(gè)帥氣的筆劃,然后狠狠表?yè)P(yáng)。

  一定要堅(jiān)持

  孩子懈怠時(shí)家長(zhǎng)決不能放棄,決對(duì)不能放棄。就如同有時(shí)候我們也不喜歡吃飯,胃口不好一樣。孩子有時(shí)候會(huì)懈怠,不想練習(xí)了。這時(shí)家長(zhǎng)要想辦法讓孩子堅(jiān)持。

  要有信心

  堅(jiān)信孩子可能沒(méi)有藝術(shù)天賦,但人人都可以寫(xiě)一手好字。

  領(lǐng)孩子看些展覽,書(shū)法作品

  時(shí)常讓孩子看看,養(yǎng)養(yǎng)眼。也看看建筑物,景點(diǎn)的書(shū)法作品,既學(xué)習(xí),又是培養(yǎng)興趣。

  學(xué)習(xí)中激發(fā)培養(yǎng)孩子的興趣

  練習(xí)是很枯燥的。一個(gè)筆劃要練挺長(zhǎng)時(shí)間,也有些難受。但想辦法讓孩子陶醉其中。

  孩子幾歲可以學(xué)毛筆字

  孩子三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法最合適。

  學(xué)習(xí)書(shū)法,不建議寶寶的年齡太小,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)殞毜氖诌€沒(méi)有辦法進(jìn)行正確的握筆,從而不利于孩子更好地學(xué)習(xí)書(shū)法。

  建議大家在孩子三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,這個(gè)時(shí)候孩子也比較習(xí)慣學(xué)習(xí)的生活,能夠?qū)ψ值睦斫獗容^深刻,而年幼的孩子無(wú)法正確地按照筆畫(huà)和順序進(jìn)行字的書(shū)寫(xiě)。

  在培養(yǎng)孩子書(shū)法特長(zhǎng)的過(guò)程中,要給孩子以鼓勵(lì),這對(duì)于孩子的能力提升是非常關(guān)鍵的。在對(duì)孩子進(jìn)行書(shū)法指導(dǎo)的時(shí)候,要注意孩子的坐姿、習(xí)慣、情緒等,不要讓孩子寫(xiě)得太久,以免造成疲勞感,盡量讓孩子多欣賞一些優(yōu)秀的書(shū)法作品,這對(duì)于孩子的書(shū)法能力提升有一定的好處。

  孩子學(xué)寫(xiě)毛筆字的好處

  保護(hù)視力

  很多學(xué)生在做完作業(yè)后,就投身在電子產(chǎn)品上,長(zhǎng)期如此,會(huì)損害孩子的視網(wǎng)膜,而將注意力轉(zhuǎn)移到毛筆字上,毛筆字的字體較大,而且書(shū)寫(xiě)較慢,長(zhǎng)期寫(xiě)毛筆字對(duì)眼球還會(huì)造成一種休息的感覺(jué),可有助于恢復(fù)視力。

  糾正錯(cuò)別字

  長(zhǎng)期寫(xiě)毛筆字可以讓孩子在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中,對(duì)字體結(jié)構(gòu)更加認(rèn)識(shí),可有助于減少錯(cuò)別字的出現(xiàn),同時(shí)也能糾正錯(cuò)別字,讓孩子能寫(xiě)出正確的字。

  陶冶性情

  寫(xiě)毛筆字可以陶冶孩子的性情,在寫(xiě)毛筆字的過(guò)程中,可以讓孩子改掉毛躁的特征,同時(shí),也能增加寶寶對(duì)歷史的興趣。

  增加特長(zhǎng)

  書(shū)法能給孩子帶來(lái)一項(xiàng)特長(zhǎng)。通過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉書(shū)法,孩子的書(shū)法鍛煉的也會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,這樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就是多了一項(xiàng)特長(zhǎng),書(shū)法相比鋼琴美術(shù)等愛(ài)好來(lái)說(shuō),不但成本低,而且由于是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,更容易被大眾接受,擁有這樣的特長(zhǎng)對(duì)于孩子參加比賽還是日常生活都是一項(xiàng)會(huì)被人尊重的事情。因此要從小就培養(yǎng)青少年對(duì)書(shū)法的認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀,讓孩子早日學(xué)毛筆字,對(duì)他的身心都有大的改善。

  培養(yǎng)性格

  學(xué)毛筆字對(duì)孩子的性格與情趣陶冶有很大的幫助,教育新聞?wù){(diào)查顯示寫(xiě)毛筆字就要求書(shū)寫(xiě)者有心如止水的境界,通過(guò)靜心才能寫(xiě)出公正有易經(jīng)的書(shū)法,這對(duì)于頑皮好動(dòng)的兒童來(lái)說(shuō)是最好的心理誘導(dǎo)方法,通過(guò)指導(dǎo)兒童寫(xiě)毛筆字,可以讓孩子在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中不自覺(jué)的就會(huì)改掉一些心理上的狂躁特征,對(duì)于治療孩子性格上的一些缺陷很有幫助,通過(guò)在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中對(duì)名家書(shū)法的臨帖也能讓孩子慢慢開(kāi)始對(duì)書(shū)法歷史感興趣,會(huì)去探究一些歷史的書(shū)法名家事跡,對(duì)書(shū)法有更深層次的認(rèn)識(shí),對(duì)于孩子的欣賞情趣培養(yǎng)有很大幫助。


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