國家學生體質健康標準實施方案(2)
國家學生體質健康標準實施方案
國家學生體質健康標準實施方案篇3
一、組織機構
1、領導小組
組長：
副組長：
成員：
具體聯(lián)系人：
電腦操作：
領導小組職責是負責安排學校按要求開設的體育課，督促體育課規(guī)范教學，結合測試標準加強學生體質訓練，組織人員開展學生體質達標測試工作，督查實施《國家學生體質健康標準》情況。根據(jù)具體情況做好分工，做到分工明確，責任到人，確保測試、錄入等各項工作按時完成。同時確保整個測試工作安全有序的進行。
2、測試小組
組長：
成員：
職責是負責按照方案的要求對學生進行測試和指導鍛煉，負責成績的收集、整理并對照《國家學生體質健康標準》及評分標準如實填寫表冊，及時上報錄入小組。
3、錄入和數(shù)據(jù)上報小組：
組長：
成員：
職責是負責成績的錄入及學生體質健康測試報告單的打印，并及時將上報數(shù)據(jù)報送辛店鎮(zhèn)校辦。
二、組織實施
第一階段：(2013年9月22日—23日)
宣傳發(fā)動，讓學生了解測試的重要性，由小學實施《國家學生體質健康標準》領導小組領導組織，學生體質健康測試小組負責具體落實工作。
第二階段：(2013年9月24日—26日)
進行測試工作，做好記錄并填好紙質檔案，由學生體質健康測試組負責具體落實工作。
第三階段：(2013年9月27日—29日)
做好測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計及上傳工作，由電腦員負責具體工作。
三、測試工作具體要求
(一)、測試前要做好充分準備，提高測試時間的利用率，保證測試效果。
(二)、測試一般采用流水作業(yè)方式，測試過程中必須保證秩序正常，測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員必須在測試結果上簽字。具體測試工作在實施《標準》工作領導小組統(tǒng)一安排下，由各班主任負責組織測試。
(三)、測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料由學校妥善保存，專人負責收集、保存成績登記表和統(tǒng)計資料，并歸入學校的學生體質健康檔案。
(四)、學生測試項目的測試值記錄、得分、評定等級確因客觀有誤需修改時，應由學生向學校申請，經(jīng)相關測試教師、測試組總負責人核實簽字后予以修改。
(五)、測試成績、評定結果應及時反饋給學生，以便指導學生科學、合理的鍛煉。
(六)、班主任和體育教師要加強對學生的安全教育，無論在校內還是在校外進行的體質健康測試訓練，都要對學生提出安全要求。要利用大課間活動和體育課對學生進行體質健康測試及訓練的安全教育。
(七)、針對學生身體特點，考慮氣候、場地等因素，科學組織測試工作，確實保證學生的身心健康和安全。
五、測試保障、安全防范工作
1、保證活動時間，推動經(jīng)常鍛煉。學校保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間，體育教師要上好體育課、早操或課間操，對學生進行有針對性的體育鍛煉指導工作。
2、各班班主任要牢固樹立“安全第一”的責任意識。在實施《標準》時，要健全各項安全保障制度，落實安全責任制，加強對場地、器材、設備的安全檢查，加強對學生安全教育，提出安全要求。
3、測試前要檢查和了解學生身體健康情況，對生病學生實行緩測或免測。堅決杜絕平時不鍛煉，測試時搞突擊的現(xiàn)象，謹防意外傷害事故發(fā)生。
國家學生體質健康標準實施方案篇4
一、成立領導結構。
組 長：覃光澤(校長)
副組長：趙先翔(副校長)
組員：體育教師及各班主任
二、《標準》的宣傳。
具體由體育組負責，通過室內理論課的形式對學生進行《標準》教育，讓學生了解《標準》的有關規(guī)定，國家要求實施《標準》的重要意義和有關的測試項目、方法等。從而指導學生平時的鍛煉，達到增進健康的目的。
三、測試項目。
測試項目的設置按照《標準》的要求和當年上級主管部門的安排。
四、測試時間。
每年進行一次《標準》的測試，具體的時間由體育老師安排，但必須在每年的11月底完成全部項目的測試，以方便測試數(shù)據(jù)的上送。(學生體檢時間由學校決定)
五、測試方法。
按照《標準》規(guī)定的方法，在保證安全的前提下進行測試。
六、成績、等級的評定。
由體育老師根據(jù)《標準》的規(guī)定進行評分，并將測試成績、得分填入學生《標準》測試成績登記卡和數(shù)據(jù)表。
1、《標準》的各項評價指標的得分之和為學生的最后得分，滿分為100分。
2、得分評定等級：90分及以上為優(yōu)秀;75-89分為良好;60-74分為及格;59分及以下為不及格。
七、幾項規(guī)定。
1、學生《標準》測試成績達到良好以上者，方可參加三好學生、獎學金評選;成績達到優(yōu)秀者方可獲體育獎學分。
2、《標準》成績不及格者，在本學年度準予補測一次，補測仍不及格，則學年《標準》成績?yōu)椴患案瘛?/p>
3、因病或殘疾學生，可向學校提交免予執(zhí)行《標準》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學部門核準后，可免予執(zhí)行《標準》。并填寫《免予執(zhí)行<標準>申請表》存入學生檔案。對確實喪失運動能力，免予執(zhí)行《標準》的殘疾學生，仍可參加三好學生、獎學金、獎學分評選，畢業(yè)時《標準》成績可記為滿分，但不評定等級。
4、認真上好體育課，積極參加體育活動，每天鍛煉時間達到1小時者，獎勵5分，計入學年《標準》總成績。
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