2021英語專業(yè)個人留學申請書
你可能考慮到國外學習的另一個原因是有機會體驗不同的教育方式。通過參加海外學習計劃，你將有機會看到您可能沒有在家中接觸過的專業(yè)的一面。這里給大家分享一些2021英語專業(yè)個人留學申請書，歡迎閱讀!
2021英語專業(yè)個人留學申請書
Dear _,
Ever since I have had the ability to understand it, I have been fascinated by the English language. As a child, I would either be writing, reading or telling stories and ever sine then, have read a wide variety of both fiction and non-fiction texts from a variety of genres and eras.
This passion for language has led me to many different extra-curricular activities. For the past four years, I have attended a Youth Theatre each week where we concentrate very much on both improvised and scripted drama but also have done work on stage management, stage make-up, singing, and signed singing (an interest which begun with my learning of both violin and double bass to grade 4 standard).
With this same organisation, I have volunteered for the past three years at one of the children’s groups where I work helping with drama, music and art. It was with this same organisation that I decided to learn Sign Language.I have recently gained my British Sign Language Level 1 certificate and am now beginning a Level 2 course. I began learning Sign Language at the same time as starting my A-Level in English Language and Literature, a course I have found extremely interesting. Taking these two courses concurrently was very exciting for me as learning more about the linguistics of the English Language enabled me to make comparisons between the two languages.
These interests have led me to this course which I not only feel suits my needs and interests aptly, but also excites me in its course content. Although I’ve enjoyed all of my A-Level English Language and Literature course but have found a few parts of it particularly interesting. I specifically enjoyed our coursework tasks for our AS Level as it included writing a piece of original fiction, an aspect of English which I have always enjoyed. I also enjoyed the task of performing a monologue as I have missed not being able to study drama as a subject.
I try to follow my interests outside of school and so attend a wide variety of theatre productions, art exhibitions, musical performances and subject related lectures. When studying psychology last year, I attended a large psychology conference with a variety of speakers which was both helpful and interesting. Last year I also attended an ‘a(chǎn)rt master class’ organised with Middlesex University and with nine other students, it gave more opportunity for more detailed and involved discussions. I have not yet had the opportunity to attend an English related lecture but look forward to a study day in March which will aid me with my study of Shakespeare’s Antony and Cleopatra.
Alongside this and my voluntary work with the drama organisation, I have worked in a variety of jobs which have all helped to develop my sense of responsibility as they were dependent on both teamwork and co-operation but also my use of initiative.I have chosen to defer my entry to 2005 as I plan to complete a voluntary teaching placement in Africa. The prospect of this placement excites me as it will give me the opportunity to travel, to meet new people, to experience new cultures, and, above all, help out where much help is needed. I feel that taking a gap year is going to benefit me greatly as it will enable me to gain valuable life skills that will benefit me both at university but also in whatever I choose to do following university whether it be a postgraduate course or work.
Yours sincerely,
xuexila
澳大利亞留學七大優(yōu)勢盤點
一、文憑認可高
境內(nèi)的高校數(shù)量不算多，但基本上都屬于精英類的院校，涵蓋的專業(yè)也很豐富，大部分的專業(yè)在全球排名中都是比較靠前的，學分互認的成功率很高，大家獲取的文憑就業(yè)和升學都有廣泛認可度。
二、課程多元化
除了我們熟悉的理論課，還有會有大量的實踐和實習，不區(qū)分專業(yè)，而且形式還非常多樣，大家可以全方位的進行個人能力的提升，多元化的設置，可以幫助大家更快的了解自己的潛力。
三、安全有保障
澳大利亞是全球首個頒發(fā)留學生保護 法規(guī)的國家，通過立法來保障國際學生在境內(nèi)的安全，極大的給予了學生留學的保障，而且這里面的條規(guī)還在不斷的完善，家長和學生的安全感都倍增。
四、環(huán)境很舒適
不管是自然還是人文，都讓學生能夠有比較好的體驗感，整體的環(huán)境是非常的舒適的，自然條件很不錯，社會也很包容開放，大家在這里可以感受到來自方方面面的善意。
五、申請審核快
主要針對的簽證的申請，在普及了線上的電子簽申請知乎，大大的簡化了學生辦理簽證的流程，大家可以不出門就提交自己的申請，材料的提交也進行了簡化，這樣節(jié)省了審核的時間。
六、打工合法化
學生只要擁有學簽，就可以進行合法兼職，不需要再額外的申請工作的許可，只要只安排好了時間，直接求職通過之后就可以入職了，走合法程序還會受到官方的保障，大家必須要確認資格。
七、就業(yè)前景好
留學生在這里得到的是能力的全面提升，還有留學的鍍金加持，在求職的時候會有更多的選擇，語言也會成為大家的敲門磚，不管是回國還是留澳，都不需要擔心直接工作問題。
去澳大利亞留學讀中學有什么優(yōu)勢
一、生活優(yōu)勢
1、有助于拓寬孩子的視野
現(xiàn)在澳洲很多學校開放校園，招收國際生實現(xiàn)校園文化的多樣性，澳洲中學里的國際生也是來自不同的國家和地區(qū)，寄宿學校尤甚，這樣多元化的學習氛圍可以讓中國孩子見識到不同國家的文化、習俗、宗教等，親身感受不同文化的碰撞，培養(yǎng)孩子一個全球化的視野和更加全面化的世界觀，而不是像井底之蛙一樣坐井觀天。
在目前地球村的時代，國際化的視野和全球化的觀念應該是順應時代潮流的，對孩子的思維方式、觀念的培養(yǎng)以及進入社會之后的發(fā)展將有很大的影響。澳洲本身就是移民社會，不同的人種，不同的文化之間互相尊重，互相學習，通過取眾家之所長，不斷優(yōu)化來實現(xiàn)社會的持續(xù)發(fā)展。
2、孩子的英語語言提高更快
語言環(huán)境對于英語學習是非常重要的，也是提高英語水平的重要途徑。赴美留學提供給孩子的將是全英文的學習和生活環(huán)境，而且年齡小的孩子在全英文的氛圍中提高英文水平很快，有的學生出國一年回來的英文流利程度已經(jīng)大大超出了我們的預期。
因此，低齡留學孩子的英文水平要比在國內(nèi)學習英文的孩子進步明顯的多，到申請大學的時候，地道的英文表達也更有利于學生的申請以及畢業(yè)之后成功融入澳洲社會。
3、有助于提升孩子的綜合能力
不同于國內(nèi)中學的統(tǒng)一教學和標準化考試，澳洲的中學教育會更強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)。
澳洲中學會培養(yǎng)孩子的英文、數(shù)學、科學、社會科學和藝術(shù)等各方面的綜合能力，學校除了提供中學畢業(yè)所規(guī)定的必修課程之外，還提供了大量的選修課程，課程難度也分為常規(guī)課程、榮譽課程、大學雙學分課程，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好、擅長的科目以及畢業(yè)之后想申請的大學專業(yè)來全面衡量并選擇要修的課程，真正實現(xiàn)了個性化發(fā)展。
除此之外，絕大部分私立學校還會要求學生有社區(qū)服務，能盡自己所能來幫助和回饋社會。澳洲的學校通過課程設置、課外活動等來提高學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力、社會實踐能力、領導力以及處理問題的能力，相對于知識的學習，他們更注重能力的培養(yǎng)和習慣的養(yǎng)成，這是澳洲教育的精華，也是低齡留學能夠帶給孩子一生的財富。
二、學習優(yōu)勢
1、有利于學生申請到頂尖
很多家長送孩子出國留學的目的，除了孩子能夠個性化發(fā)展，快樂成長之外，最終也是想讓孩子能夠進入理想的大學。澳洲的八大幾乎是所有學生的夢想，但是除了八大之外，澳洲還有很多其他的，教育資源非常豐富。
中國學生如果直接申請澳洲很不容易，但是在澳洲讀書的國際生就大不一樣，國際生和澳洲本地孩子修同樣的課程、課后參加同樣的課外活動，同樣為社區(qū)服務、回饋社會。在與澳洲大學相同的教育理念下培養(yǎng)出來的小留學生們更容易得到澳洲大學招生官的青睞。而一份優(yōu)異的澳洲中學成績單能讓澳洲大學招生官更加信賴學生，更有說服力，因此孩子最終成功申請澳洲的幾率會大很多。
2、對家長和孩子提出了更高的要求
赴澳留學對于中國想要留學的家長和孩子都提出了更高的要求，一方面，中學階段出國留學和大學的幾年學習生活需要一個家庭的全方位支持，不僅是經(jīng)濟上要有充足的實力來支付高額的學費和生活費，而且，部分學校對學生本人的能力和家長的能力也提出了更高的要求，一些學校在面試學生的同時也會面試家長，希望家長的教育理念能夠匹配學校的教育理念，讓學生的學習生活無后顧之憂。
而另一方面，大家務必要理性對待，澳洲不是天堂，低齡留學的學習生活相比大學會更加不容易，因此，孩子本身必須要對留學有很強的積極性和主動性，家長也要適應孩子少小離家?guī)淼墓录鸥?，大家都會有個心理適應的過程。好在目前赴澳旅游和探訪都比較方便，家長會有很多機會去探望學生。
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