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名人刻苦勤奮的事例10則

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名人刻苦勤奮的事例10則

  用理想作紙,用勤奮作筆,抒寫壯麗的青春。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于名人刻苦勤奮的事例,歡迎閱讀!

  名人刻苦勤奮的事例1:

  童第周是我國(guó)著名的生物學(xué)家,也是國(guó)際知名的科學(xué)家。他從事實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的研究近半個(gè)世紀(jì),是我國(guó)實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人。童第周出生在浙江省鄞縣的一個(gè)偏僻的小山村里。由于家境貧困,小時(shí)候一直跟父親學(xué)習(xí)文化知識(shí),直到17歲才邁入學(xué)校的大門。讀中學(xué)時(shí),由于他基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)十分吃力,第一學(xué)期末平均成績(jī)才45分。學(xué)校令其退學(xué)或留級(jí)。在他的再三懇求下,校方同意他跟班試讀一學(xué)期。此后,他就與“路燈”常相伴:天蒙蒙亮,他在路燈下讀外語(yǔ);夜熄燈后,他在路燈下自修復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,期末,他的平均成績(jī)達(dá)到70多分,幾何還得了100 分。這件事讓他悟出了一個(gè)道理:別人能辦到的事,我經(jīng)過(guò)努力也能辦到,世上沒(méi)有天才,天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。之后,這也就成了他的座右銘。

  名人刻苦勤奮的事例2:

  晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。

  “夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見(jiàn)許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來(lái)看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來(lái)終于做了職位很高的官。

  名人刻苦勤奮的事例3:

  夜深了,佛殿里忽然傳來(lái)朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了,以為里面有鬼,立刻報(bào)告給老和尚。于是,老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼,沒(méi)想到“鬼”原來(lái)是一個(gè)叫劉勰窮孩子,他在借佛燈讀書呢。劉勰經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),終于成了偉大的文學(xué)家。

  名人刻苦勤奮的事例4:

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,洛陽(yáng)城有一個(gè)人名叫蘇秦,為了日后以做大官,他拚命讀書。有時(shí)讀得太疲倦了,免不了要打瞌睡。于是,他想了個(gè)辦法:拿著一把錐子,瞌睡來(lái)了,就刺一下大腿,痛了,也就睡不著了,以便繼續(xù)讀下去。 無(wú)獨(dú)有偶,漢朝的孫敬,人稱“閉戶先生”,常常獨(dú)自關(guān)門讀書。有時(shí)實(shí)在太累,為了防止打瞌睡,他用一根繩子,一頭系在梁上,一頭結(jié)著頭發(fā),讓頭頸正直地吊住。這樣,如果打瞌睡,就會(huì)扯痛頭發(fā),立刻驚醒。于是,后人用“懸梁刺股”來(lái)形容勤學(xué)好讀的精神。

  名人刻苦勤奮的事例5:

  任伯年,清朝后期著名畫家,上海人。他能成為一個(gè)大畫家,完全是靠他幼刻苦勤奮得來(lái)。任伯年的父親也是一位畫家,在父親影響下,他從兩三歲開(kāi)始讀書時(shí),就喜歡看父親作畫。十二歲時(shí),父親不幸過(guò)世,家中也隨之貧寒,任伯年因此也失學(xué)了,到一家扇子店當(dāng)學(xué)徒。一天干活下來(lái)很累,但不管多累,他每天仍堅(jiān)持畫上幾筆;沒(méi)有錢買紙,他就用廢紙作畫。店中老板知道后,看他的畫也的確不凡,讓他專門為扇面作畫。從此,任伯年學(xué)有所用,畫畫的積極性更高了。最后終于成了一位著名畫家。

  名人刻苦勤奮的事例6:

  從小讀《三字經(jīng)》,就知道了古人“負(fù)薪”、“掛角”的勤學(xué)故事。“掛角”說(shuō)的是唐朝李密,初為隋煬帝宿衛(wèi),后辭去發(fā)憤讀書,騎牛到外地尋師,以《漢書》掛牛角,行、止皆展讀。閱《齊白石狀略》,知道這位杰出藝術(shù)家少時(shí)也曾“掛角”讀書,打下古文基礎(chǔ)。

  名人刻苦勤奮的事例7:

  司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。

  名人刻苦勤奮的事例8:

  西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻,借著偷來(lái)一縷燭光讀書,終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

  名人刻苦勤奮的事例9:

  據(jù)說(shuō),清末時(shí)梨園中有“三怪”,他們都是因勤學(xué)苦練成了才。

  瞎子雙闊亭,自小學(xué)戲,后來(lái)因疾失明,從此他更加勤奮學(xué)習(xí),苦練基本功,他在臺(tái)下走路時(shí)需要人攙扶,可是上臺(tái)表演卻寸步不亂,演技超群,終于成為功深藝湛的名須生。

  另一位是跛子孟鴻壽,幼年身患軟骨病,身長(zhǎng)腿短,頭大腳小,走起路來(lái)很不穩(wěn)便。于是,他暗下決心,勤學(xué)苦練,揚(yáng)長(zhǎng)避短,后來(lái)一舉成為丑角大師。

  還有一位是啞巴王益芬,先天不會(huì)說(shuō)話,平日看父母演戲,一一記在心,雖無(wú)人教授,但他每天起早貪黑練功,常年不懈。藝成后,一鳴驚人,成為戲院里有名的武花臉,被戲班子奉為導(dǎo)師。

  名人刻苦勤奮的事例10:

  諾貝爾到了8歲才上學(xué),但只讀了一年書,這也是他所受過(guò)的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。到他10歲時(shí),全家遷居到俄國(guó)的彼得堡。在俄國(guó)由于語(yǔ)言不通,諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校,只好在當(dāng)?shù)卣?qǐng)了一個(gè)瑞典的家庭教師,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語(yǔ)言,體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮,他好學(xué)的態(tài)度,不僅得到教師的贊揚(yáng),也贏得了父兄的喜愛(ài)。然而到了他15歲時(shí),因家庭經(jīng)濟(jì)困難,交不起學(xué)費(fèi),兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來(lái)到了父親開(kāi)辦的工廠當(dāng)助手,他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索,凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問(wèn),都被他敏銳地吸收進(jìn)去。

  為了學(xué)到更多的東西,1850年,他出國(guó)考察學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)間里,他先后去過(guò)德國(guó)、法國(guó)、意大利和美國(guó)。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí),知識(shí)迅速積累。很快成為一名精通多種語(yǔ)言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家?;貒?guó)后,在工廠的實(shí)踐訓(xùn)練中,他考察了許多生產(chǎn)流程,不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù),還熟悉 了工廠的生產(chǎn)和管理。

  就這樣,在歷經(jīng)了坎坷磨難之后,沒(méi)有正式學(xué)歷的諾貝爾,終于靠刻苦、持久的自學(xué),逐步成長(zhǎng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。

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