人的成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。孩子從小就本著好奇心去探究這個(gè)世界，去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。而家長(zhǎng)非要孩子讀書(shū)，這是為什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理的家長(zhǎng)要孩子讀書(shū)的原因，一起來(lái)看看。

　　家長(zhǎng)要孩子讀書(shū)的原因

　　讀書(shū)有很多好處。 雖然現(xiàn)在讀書(shū)的壓力很大:

　　1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)到不同的東西.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地.

　　2.最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存.可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平，但請(qǐng)務(wù)必相信你是幸福的.

　　3. 讓你的生活過(guò)得更充實(shí)，你現(xiàn)在不需要總結(jié),便可知天下事,不出門(mén)，還是有時(shí)間多學(xué)習(xí)一下.

　　4.就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn)。 在我們國(guó)家還有很多孩子連最基本的教育都沒(méi)辦法享受的，必競(jìng)都是有父母的負(fù)擔(dān)。 不需要有生存的壓力。感受世界的不同.可以使我們變的有修養(yǎng)。

　　5.可以使我們找到好工作，隨著年齡的成長(zhǎng)。

　　但讀書(shū)是痛苦的。

　　一、 中國(guó)人讀書(shū)都是沒(méi)有體驗(yàn)地讀，都是死記硬背。所謂死記硬背，就是往死里記，硬生生地背出來(lái)，這是一個(gè)極端變態(tài)的行為。中國(guó)人只會(huì)死記冰是冷的，火是熱的。中國(guó)的家長(zhǎng)要是讓小孩用手去摸摸冰塊，或者烤烤火，那孩子讀書(shū)就不用那么痛苦了。

　　二、 中國(guó)人讀書(shū)不符合孩子的自然天性。中國(guó)古人讀書(shū)，只是背誦，不求甚解，總是強(qiáng)調(diào)“讀書(shū)千遍，其義自見(jiàn)”。其實(shí)有讀一遍就可以理解含義的方法，為什么非要孩子讀千遍呢?這般折磨孩子究竟為了哪般呢?如果能做到讀書(shū)既有趣，又印象深刻，何樂(lè)而不為?

　　三、 中國(guó)的家長(zhǎng)在自己感覺(jué)無(wú)望的時(shí)候，將壓力轉(zhuǎn)嫁給孩子。所以孩子從懂事起，就被灌輸一種思想：你要刻苦讀書(shū)，這是唯一的出路，將來(lái)整個(gè)家可就全靠你了。

　　四、 中國(guó)的孩子有別人少有的負(fù)罪感。中國(guó)的家長(zhǎng)喜歡用輿論壓力來(lái)激勵(lì)孩子：你要努力學(xué)習(xí)，你看你的成績(jī)那么差，爸爸媽媽都沒(méi)有面子見(jiàn)人了。帶著這種罪惡感讀書(shū)的孩子內(nèi)心怎么輕松快樂(lè)得起來(lái)?

　　對(duì)家長(zhǎng)要孩子讀書(shū)的理解

　　事實(shí)上，人的成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。孩子從小就本著好奇心去探究這個(gè)世界，去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。嬰兒沒(méi)有任何人告訴他如何吃飯，很快他就學(xué)會(huì)了使用筷子，那是因?yàn)閶雰河X(jué)得很有趣。所以，如果是充滿了趣味性的書(shū)，孩子愛(ài)不釋手，讀起來(lái)欲罷不能的，這種學(xué)習(xí)何來(lái)痛苦之有?如果孩子讀書(shū)是自發(fā)的，是一種享受，是不會(huì)有絲毫痛苦的。

　　有時(shí)候不得不說(shuō)，中國(guó)的父母極端地自私，自己不努力，就期望孩子們努力。自己過(guò)不好，就期望孩子們努力掙錢(qián)讓自己過(guò)得好。中國(guó)人養(yǎng)孩子只是生理上的養(yǎng)，很少能做到心靈上的育。所以，中國(guó)的父母一生也非常痛苦，拉扯孩子的過(guò)程根本享受不到為人父母的樂(lè)趣。養(yǎng)個(gè)孩子簡(jiǎn)直與養(yǎng)一頭豬沒(méi)有什么不同。養(yǎng)豬只望殺了吃肉的樂(lè)趣，哪里有什么喂養(yǎng)過(guò)程的樂(lè)趣?

　　現(xiàn)在的社會(huì)是多元化的社會(huì)，不再“讀書(shū)是唯一的出路”了。如果孩子讀不進(jìn)去，家長(zhǎng)可以盡量設(shè)計(jì)一些有趣的方法讓孩子去體驗(yàn)，邊體驗(yàn)邊學(xué)習(xí)，這樣孩子學(xué)得輕松快樂(lè),而且一學(xué)就會(huì)。問(wèn)題是大部分家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子得時(shí)候都不太有耐心，就找出古代極端變態(tài)的刻苦讀書(shū)的案例來(lái)激勵(lì)孩子，希望孩子也可以那么刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)出人頭地。大家也許不知道，那種強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的極端變態(tài)的方式，內(nèi)心是很痛苦的。