達芬奇密碼拓展項目

　　下文是學習啦小編為大家介紹的是團隊精神培養(yǎng)拓展訓練項目之達芬奇密碼，提供給諸位閱讀參考。

　　達芬奇密碼拓展項目簡介

　　哈佛大學的符號學專家羅伯特*蘭登(湯姆*漢克斯 飾)在法國巴黎出差期間的一個午夜接到一個緊急電話，得知盧浮宮博物館年邁的館長被人殺害在盧浮宮的博物館里，人們在他的尸體旁邊發(fā)現(xiàn)了一個難以捉摸的密碼。蘭登與法國一位頗有天分的密碼破譯專家索菲*奈芙(奧黛麗*塔圖 飾)，在對一大堆怪異的密碼進行整理的過程當中，居然發(fā)現(xiàn)一連串的線索就隱藏在達*芬奇的藝術作品當中。這些線索，大家都清楚可見，然而卻被畫家巧妙地隱藏起來拓展訓練項目：達芬奇密碼拓展訓練項目：達芬奇密碼。一串神奇而錯綜復雜的密碼將帶您和您的團隊進入達芬奇密碼神奇的情境中。

　　達芬奇密碼案件重演

　　課程時間：1-2天

　　課程參與：全體員工、中層經(jīng)理或銷售型員工

　　課程環(huán)境：室內(nèi)+戶外+理論+體驗+分享

　　課程形式：1、將全部參訓人員按照部門、年齡、職位、工作區(qū)域等合理分組，使來自不同部門和區(qū)域的同事得到更好的了解和交流的機會。

　　2、模擬《達芬奇密碼》情景劇情，將國際流行的定向貫穿在整個培訓當中，營造積極進取、團結互助的氛圍，同時更好地理解培訓的主題，即團隊合作、分工協(xié)作、團隊制勝原理等/P>

　　3、整個活動由經(jīng)典的故事背景開始，讓學員感受面對困難，最后戰(zhàn)勝困難的過程;過主題項目的體驗，促進管理層清楚的認知團隊和個人執(zhí)行力的重要性，同時提高管理隊伍管理技巧和領導。才能快樂型學習型能力的團隊

　　課程目標：此課程將《達芬奇密碼》電影情境劇情與國際流行-定向運動的基礎上升級，就是利用一張詳細精確的地圖(Map)和一個指南針，按照《達芬奇密碼》行動任務書的任務，完成若干項需要依靠體力、智力、跨部門溝通技巧以及團隊合作精神綜合性任務，任務一附近的10米直徑范圍內(nèi)尋找四個密碼鑰匙卡片，因為只有這四個密碼鑰匙的合成才能真正打開第五張密碼卡

　　目標01：目標管理：團隊在彼此溝通和交流中形成團隊的共識目標，形成團隊合力為共同的目標努力。

　　目標02：項目計劃：在行動之前，學會盤點團隊的時間、人力、信息等各種資源制定一個周密的計劃。

　　目標03：合作共享：深刻認識到-在未來的工作環(huán)境中，學會與跨部門建立雙贏、共贏的合作雙贏意識。

　　達芬奇密碼拓展項目注意點

　　課程細節(jié)：

　　1、攻擊點定向

　?、偃蝿眨赫业饺蝿湛ú⒒仄瘘c

　　2、按照任務卡信息完成本組接下來任務

　　任務卡設置：

　?、?本隊成員共同完成智慧拼圖

　?、?找出1、2、3、4號隱藏密碼點

　?、?根據(jù)1、2、3、4號密碼信息得出5號密碼位置

　　柵欄密碼 1號密碼信息 thirtyonepoint 明文

　　Tnheiprotiynot 密文

　　任務點藏有全點圖一張

　　凱撒密碼-維吉尼亞密碼

　　2號密碼信息 密匙是COOPERATION

　　3號密碼信息 密文 VVWGXKTPZRBKBH

　　密匙 COOPERATIONCOO

　　明文 THIRTYTWOPOINT

　　柵欄密碼

　　4號密碼信息 明文SANSHISANHAODIAN

　　密文 SSHSHDANIANAOIAN

　　4號任務卡提醒：5號密碼信息在1、2、3、4、號密碼信息中

　　3、完成2號任務后，找出5號密碼信息提醒的任務找出目標點回到終點完成任務。

　　定向達芬奇密碼在完成任務的過程中

　　達芬奇密碼拓展項目意義

　　1、團隊中服從的重要性。

　　2、團隊執(zhí)行力。

　　3、團隊高效協(xié)作。

　　4、團隊信任感的建立。

　　5、個人在團隊理面的定位，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

　　6、資源的最大化利用，真正達到雙贏。

　　7、復雜問題簡單化。

　　8、資源的重組，給企業(yè)或個人帶來的效益。