家長如何幫助孩子高效率復(fù)習
很多孩子可能還沒有學習的積極性，怎樣復(fù)習能讓自己在考試的時候的狀態(tài)最佳成效最大化，下面是小編整合的家長如何幫助孩子高效率復(fù)習，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。
家長如何幫助孩子高效率復(fù)習
1.家長幫助孩子復(fù)習的具體方法
家長協(xié)助孩子找出平時的作業(yè)本和卷子(尤其是復(fù)習階段的)，把所有的錯題(錯字)的題目抄下來，不要看正確答案，再做一遍。對那些學習較好但粗心的孩子或是自己不會檢查作業(yè)的孩子，可以讓他們看自己曾做錯的題，找出錯在哪里。如果家長文化素質(zhì)較高，可以根據(jù)孩子的具體情況，針對老師提供的復(fù)習提綱給孩子出一張復(fù)習卷。(老師出的卷子是針對全體的，并不一定是您家孩子最需要的).每天的數(shù)學作業(yè)中都要夾上當天作業(yè)用的驗算紙，驗算的書寫也要整齊、工整。根據(jù)歷年來監(jiān)考的經(jīng)驗，凡是數(shù)學成績非常優(yōu)異且穩(wěn)定的學生，其驗草紙上的書寫都是象答卷子一樣工工整整的，檢查時非常容易。還有的孩子每次考試都會因書寫潦草而扣卷面分，所以平時的作業(yè)也要注意書寫，養(yǎng)成好習慣。
2.以教材為本，提醒孩子跟上老師的節(jié)奏
期末考試的題目一般不難，大部分題目直接或間接來源于課本。所以，家長不要再安排孩子做過多的試卷，讓孩子以課本為主，不放過課本中的細節(jié)。從例題入手，把例題徹底理解，掌握其規(guī)律、方法。把課后的習題再看一遍，不太熟悉的就重做一遍，做到心中有數(shù)。立足課本，因為題目再怎么變也不會離開書本，“萬變不離其宗”。
對于期末考試的內(nèi)容、題目類型以及難易程度，任課老師較熟悉，也較清楚孩子易出錯的是哪些知識點。所以，各科老師都會精心安排復(fù)習計劃，精心準備復(fù)習課，重點、難點、規(guī)律、方法都會融入其中。家長要提醒孩子，用心聽課，盡量按照老師的復(fù)習計劃進行復(fù)習，這樣才會收到事半功倍之效。
3.家長幫助孩子復(fù)習時間安排
為了有所比較地了解孩子寫作業(yè)時是否磨蹭，請家長每天在記事本上注明孩子每天寫的作業(yè)大約共用了多少分鐘，第二天老師批記事本時會在特別慢和特別快的學生的本子上寫批注。家長可以指導孩子合理安排作業(yè)時間：回家先做容易的、喜歡的作業(yè)，再做較難的，然后是讀的、背的。每項作業(yè)間可休息兩三分鐘。越是復(fù)習期間入睡時間不能太晚，否則大腦會因為連續(xù)疲勞而遲鈍，影響第二天上課的精神狀態(tài)。如果孩子到了九點半還沒寫完作業(yè)，那就是磨蹭了。家長可以不允許其再寫下去，強制休息，在記事本上注明，交由老師第二天處理。(為使學生節(jié)約時間，我已規(guī)定下午值日時間必須控制在半小時之內(nèi)，托管學生到點后不得在原教室逗留，也委托托管老師關(guān)注孩子不要磨蹭，所以家長要監(jiān)控好孩子在家寫作業(yè)的情況。)
4.高效利用復(fù)習時間，保持優(yōu)勢科目
有的孩子不知應(yīng)該如何復(fù)習，一會兒拿出數(shù)學，還沒看完兩頁，又想起應(yīng)該復(fù)習英語，英語還沒做幾道題，又想復(fù)習語文了。結(jié)果好像是什么科目也復(fù)習了，就是對哪一科的知識也沒什么印象。所以，孩子在家里時，家長可以和孩子定個簡單的復(fù)習計劃，除了完成老師布置的家庭作業(yè)外，每天晚上重點復(fù)習哪一部分知識，大約用多長時間，如何復(fù)習，讓孩子按照計劃進行，提高復(fù)習效率。保持優(yōu)勢
有些孩子偏科，家長不要期望利用這兩周的時間就能解決。與其讓孩子花費大量的時間彌補平時的薄弱學科，還不如讓孩子用更少的時間把自己的強項發(fā)揮得更好。這樣總比弱項沒提高多少，強項卻跌下來了強吧?至于孩子的薄弱學科，可以放在假期中幫孩子慢慢補上。
5.復(fù)習注意勞逸結(jié)合，做好后勤保障
越到快期末考試，越要注意讓孩子勞逸結(jié)合。晚上，家長要督促孩子按時睡覺，即使沒完成任務(wù)，也要強制孩子休息，不能開夜車。否則大腦會因為過于疲勞而反應(yīng)遲鈍，影響第二天的學習效果。一定要讓孩子勞逸結(jié)合，有張有弛，讓大腦得到適當?shù)男菹?，這樣更有助于保持思維活躍。周末，孩子復(fù)習累了，可以安排孩子外出打打球、散散步，不要連續(xù)作戰(zhàn)。在復(fù)習期間，盡量少讓孩子上網(wǎng)、看電視劇、球賽，以免干擾孩子的思維，致使孩子不能專心投入復(fù)習。
孩子復(fù)習期間，家長要注意讓孩子飲食得當，生活規(guī)律，并不需要給孩子提供什么特殊的營養(yǎng)，只需多提供一些水果、蔬菜、魚類、肉類，少吃生冷食品，保持孩子的身體健康即可。但家長要特別注意不要改變孩子的用餐習慣，因為這種改變很容易讓孩子緊張，影響復(fù)習的心態(tài)。家長也不要在孩子學習過程中過多打擾，以免分散孩子的注意力，擾亂復(fù)習思路，影響學習效率。
高三復(fù)習方法匯總
一、用好書本，吃透教材
在高三復(fù)習期間，大家一定要重視課本，及時回歸課本，學會抓綱悟本，對著課本目錄回憶和梳理知識，及時形成知識網(wǎng)絡(luò)，把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，同時選擇一些針對性較強的習題進行強化訓練，這樣才能提高復(fù)習效果。
二、用好錯題本，及時查漏補缺
考試如果每回你都考不到滿分，那說明你還有很多地方是不懂，有錯的地方就是你需要改正和進步的地方。無論是作業(yè)還是試卷，每錯一個題目，代表你的一個知識漏洞，然后我們把這些錯題進行收集，寫上正確的解題過程，分析錯誤原因，整理成冊，就形成錯題本。
整理錯題也是一門學問，比如首先要把自己做錯或者思路不正確的題目記錄下來，然后記錄的是自己雖然做對的但有好幾種解法沒有想到的，還有一些特別重要的題，不管有沒有掌握都是要記錄下來的。
三、掌握必要的考試技巧
考試要出好成績，除了要掌握扎實的基礎(chǔ)知識和方法技巧、解題能力等，更需要大家具備一定的考試技巧。我們要把平常的考試看成是積累高考經(jīng)驗的重要途徑，把平時考試當做高考，從心理調(diào)節(jié)、時間分配、節(jié)奏的掌握以及整個考試的運籌等方面不斷調(diào)試，逐步適應(yīng)，那么高考就是相當于平時的一場考試。
四、計劃性、條理性，執(zhí)行力
對于高三的復(fù)習來說特別忌諱打無準備之仗，不能無計劃做事情。計劃的制定要科學、實際、有效，要符合高三的規(guī)律和特征，也得符合自己的基本情況。計劃不宜過多夠不著，計劃一次全部完成是有成就感的，但是如果列舉太多的計劃，今天做不完，明天做不完，就很容易放棄。
五、整理
高三的學生免不了做很多很多的試卷，但做完的試卷不能隨手一扔就不管了，這樣的效果是最低，同學們要學會去整理這些試卷。分類放好。按各科試卷整理成一個個文件夾，這樣下次會比較方便去找。
十個備考獨家技巧
1、分散式學習
在最后一分鐘把信息塞進腦子里，可能幫助你順利通過考試或會議，但很快從記憶里小時。把學習時間分散，從不同時間段深入研究學習材料，而不是像跑馬拉松一樣地一次性完成。如果想把信息記得越久，就越需要延長分散性學習的時間間隔。
2、實際測試
要做更多的測試，但不是為了獲得成績而進行的測試。有研究表明，僅僅是回憶腦海中的信息這一過程就能有效強化知識，并且在未來重拾知識時派上用場。
3、使用記憶卡片
把想記的東西做成卡片，反復(fù)測試并設(shè)定復(fù)習時間。制作卡片要點是：要有標題，概括出所摘寫的內(nèi)容;摘抄內(nèi)容必須完整，且不可過長;注明出處，尤其是外文文獻卡片;制作導片分類，集中放置。
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