小升初專家指導(dǎo)：家長(zhǎng)如何幫孩子備考及應(yīng)試技巧

　　在小學(xué)階段小升初考試是一次重要的考試,需要家長(zhǎng)和小伴侶們格外重視。下面為大家分享2020小升初應(yīng)試技巧，歡迎閱讀參考，大家一起來看看吧~

　　小升初專家指導(dǎo)：應(yīng)試技巧

　　一、卡題，和一道標(biāo)題問題較勁，白白浪費(fèi)時(shí)間

　　往往這類同學(xué)容易被卡在第一道題，給本身造成不須要的緊張。其實(shí)，一張卷子的標(biāo)題問題的難易基本上的隨機(jī)分布的，一道題，特別是第一道題一下沒有做出來太正常不外了，在一道題上耗費(fèi)過多的時(shí)間，往往會(huì)牽扯到我們解簡(jiǎn)單標(biāo)題問題，讓我們?cè)谶@些標(biāo)題問題里出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象和犯超低級(jí)錯(cuò)誤，這樣我們就不克不及不說那道題是“一顆老鼠屎壞了一鍋粥”，讓我們?cè)诳荚嚭髮?duì)此后悔不已。因此做題必然講究技巧，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我們將標(biāo)題問題答完就好，紛歧定非得按標(biāo)題問題挨次哦!

　　二、盲目求速度，做題漏洞百出

　　這在中等程度的孩子身上表現(xiàn)得比力明顯。這讓我們經(jīng)常在：審題，表述上吃大虧。

　　先說審題：我們讀題的時(shí)候，很多同學(xué)有的時(shí)候做過類似的標(biāo)題問題，因此就想當(dāng)然的往下做，但事實(shí)上，這種標(biāo)題問題的考點(diǎn)也就在和陳題的區(qū)別上，我們丟分也就出現(xiàn)在：標(biāo)題問題沒看清楚啦。

　　看題，畫重點(diǎn);應(yīng)用題，畫出數(shù)量關(guān)系。必然包管開始要對(duì)，不然，一道題就會(huì)“失之毫厘，謬以千里”。

　　再說表述，很多時(shí)候，我們不經(jīng)大腦，動(dòng)筆就算，好像什么標(biāo)題問題“一想就會(huì)”，但往往是“一做就錯(cuò)”，對(duì)標(biāo)題問題，必然要做到心里有數(shù)，可以在草稿上寫出，畫出，理順了，我們?cè)偻蠈?，一方面包管正確率，另一方面連結(jié)卷面整潔必定不吃虧啊。

　　三、做題偷懶，能懶則懶

　　在老師閱卷的過程中，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的書寫上有必然的問題，好比說計(jì)算題的過程偷工減料，書寫歪歪扭扭，填空題數(shù)字寫得四不像，數(shù)字與數(shù)字的間隔模糊等等，實(shí)際上如果不是知道答案的老師閱卷，這些答案是很難判斷的，嚴(yán)格來說甚至都是錯(cuò)誤的。在這上面丟分，就是煮熟的鴨子飛了。

　　四、完全沒有檢查習(xí)慣

　　掐著時(shí)間做到最后一題，匆匆掃一遍，便以為萬(wàn)事大吉了，就等交卷。實(shí)際上，這有個(gè)良好的檢查習(xí)慣也能得到不少分。根據(jù)我們的習(xí)慣，可能有題我們跳著做了，該回去補(bǔ)了;一個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)題問題可能有好幾個(gè)答案哦;應(yīng)用題除不?？赡苡袉栴}哦;這道題，我們的答案可以反帶回去，順著解一遍或許會(huì)和標(biāo)題問題的數(shù)據(jù)對(duì)不上哦…，檢查出一兩個(gè)問題，或許你的卷子就是滿分了。

　　專家指導(dǎo)：家長(zhǎng)如何幫助孩子備考

　　1、提前確定孩子要考入的中學(xué)，并對(duì)該學(xué)校往年的錄取情況做一番了解。往年該校的錄取人數(shù)、錄取比例、生源特點(diǎn)、招生范圍、考試風(fēng)格等做一個(gè)詳細(xì)的了解，作為孩子小升初備考過程中的參考。

　　2、如果到了陸續(xù)公布信息的時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)各中學(xué)重要的招生信息是必然不克不及漏掉的，尤其是您孩子的“目標(biāo)中學(xué)”更是應(yīng)該留意。

　　3、家長(zhǎng)為孩子的小升初很著急，急著打聽各種消息，但各種有關(guān)小升初的小道消息滿天飛，家長(zhǎng)經(jīng)常感到莫衷一是，建議家長(zhǎng)必然要連結(jié)一個(gè)良好的心態(tài)，不要道聽途說，以免產(chǎn)生不須要的緊張情緒。

　　4、選擇合適的輔導(dǎo)班。現(xiàn)在社會(huì)上的小升初輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)良莠不齊，該如何選擇孩子的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)很重要。不然耽擱的不但僅是金錢和孩子的時(shí)間，更會(huì)誤了孩子 的前程。對(duì)于輔導(dǎo)班，首先要看該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是否有辦學(xué)資格證。其次，要看他們的辦學(xué)歷史以及小升初的辦學(xué)成績(jī)。第三，師資很重要，要看是否是名校的。

　　提高孩子真實(shí)水平才是硬道理

　　就往年經(jīng)驗(yàn)來看，一般最后學(xué)生會(huì)報(bào)考幾所中學(xué)，只要孩子實(shí)力達(dá)到，所有學(xué)校考試全部失誤絕對(duì)是非常偶然的情況，最終絕大部分學(xué)生是必然有一個(gè)好結(jié)果的。

　　對(duì)于成績(jī)較好的學(xué)生，建議：學(xué)完六年級(jí)新知識(shí)，同時(shí)查漏補(bǔ)缺很重要。因?yàn)榱昙?jí)新知識(shí)未幾，最多在上學(xué)期結(jié)束時(shí)就應(yīng)該學(xué)完。以前的知識(shí)，有些學(xué)生當(dāng)時(shí)可能學(xué)得比力“浮”，當(dāng)時(shí)是會(huì)了，過了這么長(zhǎng)時(shí)間，不免有遺漏，把以前的知識(shí)彌補(bǔ)上，等于在小升初中成功了一半。

　　如果孩子成績(jī)相對(duì)較差，機(jī)會(huì)還是有的，需要有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，將考試中會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)全部功課，還是有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上的。這樣的學(xué)生，暑假更應(yīng)該爭(zhēng)取跟大部分學(xué)生一樣復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)。